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當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的教育讀后感1
當(dāng)時(shí)在圖書(shū)館借來(lái)看的，沒(méi)想到那么精彩，沒(méi)看完，期限到了，我就買了一本青少版的，不過(guò)這本書(shū)的確好看。
這本書(shū)的.作者是意大利的亞米契斯，主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩，里面還有富有正義感的卡隆，愛(ài)收集郵票的卡洛佩……
當(dāng)時(shí)我從第一頁(yè)開(kāi)始看，其實(shí)沒(méi)什么精彩的，不過(guò)最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理，比如，萬(wàn)里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬(wàn)里只為見(jiàn)母親，最后還把母親給治好了，從此，一家人很快樂(lè)，這個(gè)故事告訴我們，人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大，打從那后，我明白了很多道理呢。
如果你想從書(shū)中找到黃金屋，那你就要如饑似渴的讀哦！
愛(ài)的教育讀后感2
今天我看了《愛(ài)的教育》里的`一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講：克洛西是個(gè)殘疾人，母親是個(gè)賣野菜的，因此，幾個(gè)同學(xué)總是欺負(fù)他，取笑他，侮辱他，越欺負(fù)越來(lái)勁了。克洛西生氣了，用墨水瓶扔他們，但不小心扔住了老師，老師知道了事情的前因后果，饒恕了他們。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了不能取笑殘疾人，他們不是怪物，也不能取笑他的母親賣野菜，應(yīng)該關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，不能欺負(fù)他們。
愛(ài)的教育讀后感3
這幾天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，第一節(jié)講的是十月，內(nèi)容是開(kāi)學(xué)了，我遇到了新的同學(xué)新的.老師，學(xué)校還發(fā)生了一件不幸的事，一位叫羅貝蒂的男孩為了救一年級(jí)的小孩，受傷了送到了醫(yī)院。
從這里我懂得了，同學(xué)有困難的時(shí)候，要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要尊敬老師和校長(zhǎng)。
愛(ài)的教育讀后感4
在這本書(shū)中，講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的同學(xué)》一文，就讓我明白了在別人遇到困難時(shí)，要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文，就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí)，要主動(dòng)一點(diǎn)，去給對(duì)方道歉，友誼是無(wú)價(jià)的`。
我要謝謝這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X更珍貴的東西——愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感5
在同學(xué)們都喜愛(ài)的星期天里，我這個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女孩卻沒(méi)有去玩耍，而自己孤零零的在家里看書(shū)。《愛(ài)的教育》這本書(shū)很好，非常適合中小學(xué)生讀。
讀完后我知道了：人一定要做友善的，樂(lè)于幫助別人的，不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂(lè)于幫助別人的人。
愛(ài)的教育讀后感6
亞米契斯是著名的意大利作家，他所寫的《愛(ài)的教育》一書(shū)，讀后給了我深刻的印象。
《愛(ài)的教育》主要講述的是：恩里科從三年級(jí)到四年級(jí)之間發(fā)生的`故事，形容了一個(gè)充滿了愛(ài)心，充滿熱情同情心的世界，恩里科觀察著身邊的每一件小事，包括他周圍的每一個(gè)人，也都充滿了愛(ài)心。
想想我自己，在車上，不愿給老人讓座，把小動(dòng)物當(dāng)玩具玩耍，有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹，和恩里科一對(duì)照，我真是慚愧極了，我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、心靈純潔的人。
愛(ài)的教育讀后感7
這幾天，我讀了意大利作家亞米契斯的愛(ài)的教育。讀完這本書(shū)后，我不禁從心底想說(shuō)：“讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
在這些故事中，我最受感動(dòng)的.要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中，一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng)，所以晚上來(lái)夜校上課，還有一些人錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)專門讀書(shū)的好時(shí)光。一些人為了趕著上課，晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢？而我卻在其樂(lè)融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。
愛(ài)的教育讀后感8
《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書(shū)描寫了一些凡人小事，每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛(ài)是什么：愛(ài)是抱抱，愛(ài)是陪伴。愛(ài)是你想著我，我想著你，愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)是對(duì)孩子的.嚴(yán)格要求。
在這樣一個(gè)“愛(ài)”的世界里，除了感恩，更要好好讀書(shū)，回報(bào)爸爸媽媽和最親愛(ài)的老師！
愛(ài)的教育讀后感9
今天，我又拿著《愛(ài)的教育》這本書(shū)看了起來(lái)，當(dāng)我讀到38頁(yè)的時(shí)候，有這樣一篇文章：名叫《愛(ài)國(guó)青年》內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)青年，被爸爸媽媽賣給雜技團(tuán)，雜技團(tuán)的人不給青年吃飯，青年就趁雜技團(tuán)的人不在的時(shí)候跑了出去，上了一條船。青年不知道這是去哪的船，船上有三個(gè)外國(guó)人，給了他許多錢，青年很感激他們。后來(lái)那三個(gè)外國(guó)人吃飯的時(shí)候喝醉了酒，就辱罵青年的國(guó)家，他們說(shuō)的.話越說(shuō)越難聽(tīng)，青年聽(tīng)不下去了，把他們給的錢拋在了他們的頭上……
讀了這篇文章之后，我覺(jué)得這個(gè)青年非常熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)祖國(guó)受到侮辱的時(shí)候，他會(huì)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該像這個(gè)青年一樣，熱愛(ài)自己祖國(guó)!
愛(ài)的教育讀后感10
有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭，有人問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)他已經(jīng)掃了幾家煙囪，掙了三十多個(gè)銅板，可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說(shuō)沒(méi)有錢回去，他師父會(huì)打他的。說(shuō)著就又哭了了。
這時(shí)有許多學(xué)生走過(guò)來(lái)，大家都把自己買花和練習(xí)本的.錢收集在一起，這時(shí)又有許多樂(lè)意相助的學(xué)生跑過(guò)來(lái)，小男孩手里又有很多銅板了。
從這篇文章里我們知道我們一定要有愛(ài)心，要幫助別人，幫助別人是快樂(lè)的，只有幫助別人的人才是好孩子。
愛(ài)的教育讀后感11
寒假里我看了一本叫《愛(ài)的.教育》的書(shū)，這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。
這則故事里有一位小朋友叫許利亞，他讀四年級(jí)，品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員，收入少，子女又多，生活非常艱苦，晚上還要寫名冊(cè)，每天寫五百條才能得到三塊錢。
許利亞決定幫助他爸爸，晚上到了，爸爸睡覺(jué)了，他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺(jué)，
學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，還被爸爸批評(píng)了。可是他還是堅(jiān)持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸流著淚，把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。
小朋友們，讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí)，做個(gè)乖巧懂事的好孩子。
愛(ài)的教育讀后感12
在夜晚的月光下，我翻開(kāi)了世界名著《愛(ài)的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書(shū)主要講述了在一個(gè)鄉(xiāng)下的學(xué)校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書(shū)的主人公，他只有十二歲，他是一個(gè)樂(lè)觀向上的學(xué)生。甘倫是一個(gè)富有俠義精神的`人，時(shí)常幫助弱小同學(xué)，是同學(xué)眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友，他們跟安利柯相處的很好。
我從這本書(shū)中感到了，一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎？‘樹(shù)直用處多，人直朋友多’我們一定要學(xué)習(xí)這種精神。
愛(ài)的教育讀后感13
《愛(ài)的教育》以孩子的語(yǔ)言，孩子的筆觸，孩子的眼光來(lái)寫孩子的生活和思想，借此來(lái)向世界倡言：“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育，是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，愛(ài)是教育的根本。”
基本上所有讀過(guò)這部書(shū)的人，都將無(wú)法抗拒它的魅力，它所激蕩的情懷無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水，它充滿了兒童風(fēng)趣的`語(yǔ)言，敘述了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭之間的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼，對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉，更是成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的好文章，好典范。
愛(ài)的教育讀后感14
當(dāng)我翻開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿溫暖與愛(ài)的世界。這本書(shū)以其真摯的情感、細(xì)膩的筆觸，讓我深刻體驗(yàn)到了愛(ài)的力量。
在閱讀過(guò)程中，我感受到了師生之情、親子之愛(ài)、朋友之誼等多種情感。這些情感交織在一起，形成了一幅幅溫馨感人的畫面。書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我感受到了愛(ài)的美好與偉大。
讀完這本書(shū)，我更加明白了愛(ài)的重要性。愛(ài)可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。同時(shí)，愛(ài)也是我們成長(zhǎng)道路上最寶貴的.財(cái)富。只有擁有愛(ài)，我們才能成為一個(gè)真正的人，一個(gè)有情感、有溫度的人。
總之，《愛(ài)的教育》是一本充滿愛(ài)與溫情的書(shū)。
愛(ài)的教育讀后感15
《愛(ài)的教育》是一本教我們?cè)鯓幼鍪拢鋈说囊槐竞脮?shū)，下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
我是把這本書(shū)捧在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光的照耀下，一頁(yè)一頁(yè)慢慢地讀下去，去感受這本書(shū)的愛(ài)。
這本書(shū)全書(shū)100篇，以日記的形式，講述的是安利柯的成長(zhǎng)故事，詳細(xì)的記錄了他一年內(nèi)的所見(jiàn)所聞。
其中一篇講了安利柯的`朋友不小心把老人砸傷了，老師和同學(xué)沒(méi)有罵他，而是鼓勵(lì)他去向老人道歉，把郵票送給老人，老人病好后不僅把郵票還給他，還送給他兩張很久很久的郵票，說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給他的。
看了這本書(shū)讓我明白了愛(ài)是多么的偉大，只要用心去感受！
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