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當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的愛(ài)的教育讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的教育讀后感1
當(dāng)時(shí)在圖書(shū)館借來(lái)看的,沒(méi)想到那么精彩,沒(méi)看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過(guò)這本書(shū)的確好看。
這本書(shū)的.作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛(ài)收集郵票的卡洛佩……
當(dāng)時(shí)我從第一頁(yè)開(kāi)始看,其實(shí)沒(méi)什么精彩的,不過(guò)最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬(wàn)里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬(wàn)里只為見(jiàn)母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂(lè),這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。
如果你想從書(shū)中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!
愛(ài)的教育讀后感2
今天我看了《愛(ài)的教育》里的`一篇文章。文章的名字叫做“高尚行為”。
里面講:克洛西是個(gè)殘疾人,母親是個(gè)賣野菜的,因此,幾個(gè)同學(xué)總是欺負(fù)他,取笑他,侮辱他,越欺負(fù)越來(lái)勁了。克洛西生氣了,用墨水瓶扔他們,但不小心扔住了老師,老師知道了事情的前因后果,饒恕了他們。
通過(guò)這個(gè)故事,我知道了不能取笑殘疾人,他們不是怪物,也不能取笑他的母親賣野菜,應(yīng)該關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們,不能欺負(fù)他們。
愛(ài)的教育讀后感3
這幾天我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),第一節(jié)講的是十月,內(nèi)容是開(kāi)學(xué)了,我遇到了新的同學(xué)新的.老師,學(xué)校還發(fā)生了一件不幸的事,一位叫羅貝蒂的男孩為了救一年級(jí)的小孩,受傷了送到了醫(yī)院。
從這里我懂得了,同學(xué)有困難的時(shí)候,要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài),要尊敬老師和校長(zhǎng)。
愛(ài)的教育讀后感4
在這本書(shū)中,講述了許多與愛(ài)有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見(jiàn)義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時(shí),要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時(shí),要主動(dòng)一點(diǎn),去給對(duì)方道歉,友誼是無(wú)價(jià)的`。
我要謝謝這本書(shū),因?yàn)樗屛叶昧颂啵啾冉疱X更珍貴的東西——愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感5
在同學(xué)們都喜愛(ài)的星期天里,我這個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女孩卻沒(méi)有去玩耍,而自己孤零零的在家里看書(shū)。《愛(ài)的教育》這本書(shū)很好,非常適合中小學(xué)生讀。
讀完后我知道了:人一定要做友善的,樂(lè)于幫助別人的,不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂(lè)于幫助別人的人。
愛(ài)的教育讀后感6
亞米契斯是著名的意大利作家,他所寫的《愛(ài)的教育》一書(shū),讀后給了我深刻的印象。
《愛(ài)的教育》主要講述的是:恩里科從三年級(jí)到四年級(jí)之間發(fā)生的`故事,形容了一個(gè)充滿了愛(ài)心,充滿熱情同情心的世界,恩里科觀察著身邊的每一件小事,包括他周圍的每一個(gè)人,也都充滿了愛(ài)心。
想想我自己,在車上,不愿給老人讓座,把小動(dòng)物當(dāng)玩具玩耍,有時(shí)候還會(huì)欺負(fù)弟弟妹妹,和恩里科一對(duì)照,我真是慚愧極了,我一定向恩里科學(xué)習(xí)做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心、心靈純潔的人。
愛(ài)的教育讀后感7
這幾天,我讀了意大利作家亞米契斯的愛(ài)的教育。讀完這本書(shū)后,我不禁從心底想說(shuō):“讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧!”
在這些故事中,我最受感動(dòng)的.要數(shù)夜校了。在這些上夜校的人中,一些人因?yàn)榘滋煲獎(jiǎng)趧?dòng),所以晚上來(lái)夜校上課,還有一些人錯(cuò)過(guò)了年少時(shí)專門讀書(shū)的好時(shí)光。一些人為了趕著上課,晚上從不能按時(shí)吃飯。而我呢?而我卻在其樂(lè)融融的看電視、玩電腦。我真感到慚愧。
我以后也要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
愛(ài)的教育讀后感8
《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙多·德·亞米契斯的作品。這本書(shū)描寫了一些凡人小事,每一件小事在我的印象中都很深刻。
這次名師導(dǎo)讀讓我知道了愛(ài)是什么:愛(ài)是抱抱,愛(ài)是陪伴。愛(ài)是你想著我,我想著你,愛(ài)是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)是對(duì)孩子的.嚴(yán)格要求。
在這樣一個(gè)“愛(ài)”的世界里,除了感恩,更要好好讀書(shū),回報(bào)爸爸媽媽和最親愛(ài)的老師!
愛(ài)的教育讀后感9
今天,我又拿著《愛(ài)的教育》這本書(shū)看了起來(lái),當(dāng)我讀到38頁(yè)的時(shí)候,有這樣一篇文章:名叫《愛(ài)國(guó)青年》內(nèi)容是這樣的:
有一個(gè)青年,被爸爸媽媽賣給雜技團(tuán),雜技團(tuán)的人不給青年吃飯,青年就趁雜技團(tuán)的人不在的時(shí)候跑了出去,上了一條船。青年不知道這是去哪的船,船上有三個(gè)外國(guó)人,給了他許多錢,青年很感激他們。后來(lái)那三個(gè)外國(guó)人吃飯的時(shí)候喝醉了酒,就辱罵青年的國(guó)家,他們說(shuō)的.話越說(shuō)越難聽(tīng),青年聽(tīng)不下去了,把他們給的錢拋在了他們的頭上……
讀了這篇文章之后,我覺(jué)得這個(gè)青年非常熱愛(ài)祖國(guó),當(dāng)祖國(guó)受到侮辱的時(shí)候,他會(huì)維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),這種精神值得我們學(xué)習(xí),我也應(yīng)該像這個(gè)青年一樣,熱愛(ài)自己祖國(guó)!
愛(ài)的教育讀后感10
有一個(gè)掃煙囪的男孩在哭,有人問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他已經(jīng)掃了幾家煙囪,掙了三十多個(gè)銅板,可不知什么時(shí)候從衣服的破洞漏掉了。還說(shuō)沒(méi)有錢回去,他師父會(huì)打他的。說(shuō)著就又哭了了。
這時(shí)有許多學(xué)生走過(guò)來(lái),大家都把自己買花和練習(xí)本的.錢收集在一起,這時(shí)又有許多樂(lè)意相助的學(xué)生跑過(guò)來(lái),小男孩手里又有很多銅板了。
從這篇文章里我們知道我們一定要有愛(ài)心,要幫助別人,幫助別人是快樂(lè)的,只有幫助別人的人才是好孩子。
愛(ài)的教育讀后感11
寒假里我看了一本叫《愛(ài)的.教育》的書(shū),這其中有我最喜歡的一篇故事叫《為父著想》。
這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級(jí),品學(xué)兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊(cè),每天寫五百條才能得到三塊錢。
許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺(jué)了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊(cè)。因此他每天晚上都不能睡上一個(gè)好覺(jué),
學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,還被爸爸批評(píng)了。可是他還是堅(jiān)持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來(lái)左親親右親親。
小朋友們,讓我們一起向許利亞學(xué)習(xí),做個(gè)乖巧懂事的好孩子。
愛(ài)的教育讀后感12
在夜晚的月光下,我翻開(kāi)了世界名著《愛(ài)的教育》。它是由亞米契斯所著。這本書(shū)主要講述了在一個(gè)鄉(xiāng)下的學(xué)校生活中的安利柯和他的朋友及他們的家庭事。安利柯是本書(shū)的主人公,他只有十二歲,他是一個(gè)樂(lè)觀向上的學(xué)生。甘倫是一個(gè)富有俠義精神的`人,時(shí)常幫助弱小同學(xué),是同學(xué)眼中的正義形象……安利柯還有許多朋友,他們跟安利柯相處的很好。
我從這本書(shū)中感到了,一定要跟朋友相處的很好。不是有句話嗎?‘樹(shù)直用處多,人直朋友多’我們一定要學(xué)習(xí)這種精神。
愛(ài)的教育讀后感13
《愛(ài)的教育》以孩子的語(yǔ)言,孩子的筆觸,孩子的眼光來(lái)寫孩子的生活和思想,借此來(lái)向世界倡言:“素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。”
基本上所有讀過(guò)這部書(shū)的人,都將無(wú)法抗拒它的魅力,它所激蕩的情懷無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水,它充滿了兒童風(fēng)趣的`語(yǔ)言,敘述了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家庭之間的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛(ài)之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)一不渲染于紙上。其中的“每月故事”早已家喻戶曉,更是成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的好文章,好典范。
愛(ài)的教育讀后感14
當(dāng)我翻開(kāi)《愛(ài)的教育》這本書(shū),仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿溫暖與愛(ài)的世界。這本書(shū)以其真摯的情感、細(xì)膩的筆觸,讓我深刻體驗(yàn)到了愛(ài)的力量。
在閱讀過(guò)程中,我感受到了師生之情、親子之愛(ài)、朋友之誼等多種情感。這些情感交織在一起,形成了一幅幅溫馨感人的畫面。書(shū)中的每一個(gè)故事都讓我感受到了愛(ài)的美好與偉大。
讀完這本書(shū),我更加明白了愛(ài)的重要性。愛(ài)可以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。同時(shí),愛(ài)也是我們成長(zhǎng)道路上最寶貴的.財(cái)富。只有擁有愛(ài),我們才能成為一個(gè)真正的人,一個(gè)有情感、有溫度的人。
總之,《愛(ài)的教育》是一本充滿愛(ài)與溫情的書(shū)。
愛(ài)的教育讀后感15
《愛(ài)的教育》是一本教我們?cè)鯓幼鍪拢鋈说囊槐竞脮?shū),下面讓我來(lái)給大家介紹一下吧!
我是把這本書(shū)捧在陽(yáng)光下,在陽(yáng)光的照耀下,一頁(yè)一頁(yè)慢慢地讀下去,去感受這本書(shū)的愛(ài)。
這本書(shū)全書(shū)100篇,以日記的形式,講述的是安利柯的成長(zhǎng)故事,詳細(xì)的記錄了他一年內(nèi)的所見(jiàn)所聞。
其中一篇講了安利柯的`朋友不小心把老人砸傷了,老師和同學(xué)沒(méi)有罵他,而是鼓勵(lì)他去向老人道歉,把郵票送給老人,老人病好后不僅把郵票還給他,還送給他兩張很久很久的郵票,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給他的。
看了這本書(shū)讓我明白了愛(ài)是多么的偉大,只要用心去感受!
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