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柳林風(fēng)聲的讀后感受
更新時(shí)間:2024-05-21 11:06:00
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柳林風(fēng)聲的讀后感受

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的柳林風(fēng)聲的讀后感受,歡迎閱讀與收藏。

柳林風(fēng)聲的讀后感受1

  假期里,我閱讀了許多書(shū),其中讓我印象最深刻的就要數(shù)這本——《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)我早已讀完,但它帶給我的美妙感覺(jué)一直沒(méi)有消失。書(shū)中主要講述了大自然中的動(dòng)物之間相互幫助、溫馨感人、生動(dòng)有趣的故事,讓我感受到了友誼的珍貴、家的溫暖!

  這本書(shū)里主要講述了四個(gè)動(dòng)物:鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之間的友情。聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠,教會(huì)它渡河的本領(lǐng)。三個(gè)小伙伴幫助莽撞的蟾蜍解決各種各樣的難題。我很羨慕蟾蜍,因?yàn)樗心敲炊嗟暮门笥言敢馊椭晃疫羨慕河鼠的落落大方……

  讀完這本書(shū),我懂得了很多:懂得了友情的力量是偉大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)朋友,不要輕易的放棄,因?yàn)橛颜x是十分寶貴的',是不能拿金錢(qián)來(lái)衡量的;懂得了要樂(lè)于助人,為自己的生命增光添彩;懂得了要認(rèn)清自我,機(jī)智勇敢的面對(duì)困難;懂得了我們要認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天……

  獾的穩(wěn)重、做事果斷;河鼠的聰明、善解人意;鼴鼠的機(jī)靈、珍惜友誼,這些可貴的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友們的幫助下洗心革面、脫胎換骨,可見(jiàn)友誼的力量是多么偉大!

  在生活中,有些人的朋友數(shù)不勝數(shù),可真正關(guān)心自己的,又有幾個(gè)呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之間,就應(yīng)該關(guān)心、尊重、理解……

  朋友之間的友誼是多么珍貴呀!

柳林風(fēng)聲的讀后感受2

  一只小鼴鼠的出走、奇遇使一個(gè)精彩的童話故事拉開(kāi)了序幕。隨著情節(jié)的逐漸深入展現(xiàn)在我們面前的使一幅幅美妙的畫(huà)卷。那機(jī)靈好玩而真誠(chéng)的鼴鼠,熱情好客而善良的河鼠,輕浮自傲而魯莽的蟾蜍,大度仗義而穩(wěn)重的老獾……一個(gè)個(gè)小動(dòng)物繪聲繪色的躍然紙上,帶我們來(lái)帶了另外一個(gè)國(guó)度。體味著里面的平凡、和藹與幸福,宛如一股清新的風(fēng),沁人心脾。

  當(dāng)遷涉的季節(jié)到來(lái)時(shí),熱情的河鼠看到平日相處的朋友們?cè)诟髯悦χ蕉氖虑椋瑳](méi)有人再陪他嬉戲玩耍,情緒非常低落,就沮喪地來(lái)到河畔柳林中,聽(tīng)到了正在南遷的燕子和長(zhǎng)年漂泊的老鼠對(duì)南方生活的描述。海上漂流生活的精彩無(wú)疑給一直平靜生活的河鼠吹了一股強(qiáng)勁的'風(fēng),正式這股柳林強(qiáng)風(fēng)吹開(kāi)了他不切實(shí)際的向往,吹翻了他現(xiàn)在快樂(lè)的幸福生活。后來(lái)經(jīng)過(guò)好朋友鼴鼠的用心幫助才慢慢轉(zhuǎn)變、清醒過(guò)來(lái)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)艘彩且粯樱幸粋(gè)堅(jiān)定的信念,看清目標(biāo)。要知道有時(shí)候好的東西不一定適合自己。還要明白自己置身生活的地方也是遠(yuǎn)方人心目中向往的遠(yuǎn)方。

  文章的后部分,作者用大量的文筆來(lái)描寫(xiě)輕浮莽撞自高自大夸夸其談的蟾蜍,可是他并非一無(wú)是處,他還有一顆善良的心,所以再他失去一切時(shí),朋友們才會(huì)舍身相助,使其終歸正途。這正如在說(shuō)一個(gè)“壞孩子”,即使他滿身缺點(diǎn),只要心靈中的善念還沒(méi)有完全泯滅,我們都要伸出愛(ài)的雙手,把他來(lái)處沼澤和泥濘引向坦途。

  也許,最令讀者感動(dòng)的使他們之間真摯的友誼,他們可以為了朋友不顧個(gè)人的安危,哪怕付出自己的生命也在所不惜,這團(tuán)結(jié)友愛(ài)、俠肝義膽、真誠(chéng)互助的精神實(shí)在讓我們?nèi)祟惡诡仭?/p>

  讀過(guò)這個(gè)故事,我要教育我的孩子真誠(chéng)地對(duì)待自己的朋友,并多一份理解、多一份寬容,多一份幫助。

柳林風(fēng)聲的讀后感受3

  "每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇?jiǎng)尤说钠露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。"《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家格雷厄姆創(chuàng)作的最后一部作品。他用優(yōu)雅細(xì)致的語(yǔ)言、熱情飽滿的想象力編織出一個(gè)繽紛的童話世界,我被深深地吸引了……

  《柳林風(fēng)聲》描繪了一幅居住在河岸邊的四個(gè)性格迥異、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和諧溫馨的生活畫(huà)卷,講述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾之間團(tuán)結(jié)互助的故事。

  故事圍繞蟾蜍的一系列冒險(xiǎn)而展開(kāi),最終蟾蜍在朋友們的幫助下,逐漸改掉了壞習(xí)慣,成功地奪回失去的蟾蜍宮殿,并和這些好朋友們永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。小說(shuō)中。河鼠的聰明熱情,鼴鼠的忠厚善良,蟾蜍的傲慢浮夸,獾的老成持重都給我留下了深刻的印象。作者字里行間洋溢著對(duì)自然、家園、友情、探險(xiǎn)精神的熱愛(ài),實(shí)際上也是對(duì)美好生活的歌頌。

  與許多以動(dòng)物為主題的小說(shuō)不同,這部小說(shuō)并不表現(xiàn)適者生存的叢林生存原則,而重在表現(xiàn)動(dòng)物間的互惠互生、相互支持的美好品德。這些小動(dòng)物之間的相互幫助和關(guān)愛(ài)表現(xiàn)出典型的人性化特征,也表現(xiàn)出作者對(duì)美好生活的'歌頌和熱愛(ài)。如果說(shuō)要給這篇小說(shuō)擬定一個(gè)主旨、一個(gè)中心,作者無(wú)疑就是要表現(xiàn)這點(diǎn)。

  作者筆下的這些小動(dòng)物的美好品德又有哪些呢?河鼠寬宏大度、活潑熱忱、博學(xué)多識(shí)、掌控一切;鼴鼠天真淳樸、細(xì)膩溫婉、忠實(shí)可靠;獾在文中扮演一個(gè)父親的角色;蟾蜍雖然之前有些糊涂無(wú)知,但最后他的浪子回頭也是可貴的。這些都是值得我們?nèi)ハ蛩麄儗W(xué)習(xí)的。

  走出這個(gè)童話世界,我感慨萬(wàn)千:僅僅是一篇童話,帶給我們的就有這么多。我們有什么理由不去閱讀呢?

柳林風(fēng)聲的讀后感受4

  這個(gè)寒假,我讀了一本非常有意思的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。

  這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來(lái)到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動(dòng)物成為了朋友。蟾蜍追求時(shí)髦,揮金如土,后來(lái)因?yàn)橥弟?chē)進(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個(gè)朋友一起奪回了家園。

  這個(gè)故事既有趣,又能告訴我很多道理。書(shū)中的蟾蜍是個(gè)有錢(qián)人,父親留給他很多錢(qián),而他卻驕傲自大,追求時(shí)髦,揮金如土,最后因?yàn)橥弟?chē)被關(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不能太貪心,太追求時(shí)髦。如果過(guò)于追求表面上的虛榮,可能反而會(huì)失去自己原有的`自由和快樂(lè)。到那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了。

  蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時(shí)花天酒地,在危急時(shí)刻卻只會(huì)一哄而散,就像書(shū)中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時(shí)候卻人人只顧自己逃命,被四個(gè)朋友打得四處逃竄。

  在書(shū)里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r(shí)髦的毛病,想了很多辦法。我覺(jué)得這才是真正的好朋友。他是一心一意對(duì)你好的,你身上的缺點(diǎn)他都會(huì)給你指出來(lái)。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會(huì)慫恿你,吹捧你,那樣反而會(huì)害了你。

  書(shū)的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個(gè)好朋友過(guò)上了平靜又快樂(lè)的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書(shū)。

柳林風(fēng)聲的讀后感受5

  假期里我看了兩本書(shū),其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。

  《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國(guó)著名作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的童話,這本書(shū)一出版就大獲全勝,打敗了美國(guó)人寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》,美國(guó)《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國(guó)總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書(shū)。

  故事是從主人公鼴鼠開(kāi)始的。一天,春季大掃除過(guò)后,鼴鼠想出來(lái)透透氣,因?yàn)樗诘乩锷睿耘艿搅撕舆叄门龅搅撕邮螅麄冋勆狭藥拙浼页T捄螅统闪伺笥选?/p>

  后來(lái)河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍,他們?nèi)齻(gè)人就開(kāi)始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了一次次磨難,展開(kāi)了一次次冒險(xiǎn)。隨后,鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾,自己一個(gè)人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下著雪,還有很多雙奇怪的眼睛盯著他,鼴鼠跑呀跑呀,掉到了一個(gè)窟窿里,最后河鼠把他救了出來(lái),也找到了獾的家。還有一個(gè)故事,蟾蜍又迷上了汽車(chē),他以前迷上過(guò)游艇、馬車(chē)……

  這些都是他喜歡的東西,只要是他喜歡的東西,他都要,因?yàn)樗苡绣X(qián)。獾帶著鼴鼠和河鼠來(lái)治治他的這個(gè)壞毛病。可蟾蜍非不聽(tīng),獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去,跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn),他控制不住對(duì)汽車(chē)的情緒,在一家餐廳的`院子里,他偷了一輛豪車(chē),在大道上狂奔,最后,他進(jìn)了全英國(guó)最戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄,因?yàn)樗盗塑?chē)還亂超速行駛。

  他蹲監(jiān)獄期間,朋友們自愿為他守護(hù)家園,當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫,又幫助他打退入侵者,重建自己的家園。經(jīng)過(guò)這些變故,蟾蜍明白了做人的真諦。

  這本書(shū)里的故事很有趣、很好玩,對(duì)大自然的描寫(xiě)都非常優(yōu)美,同學(xué)們,都來(lái)看這本書(shū)吧!

柳林風(fēng)聲的讀后感受6

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠),蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭(zhēng)精神。讀了這篇文章,我對(duì)它們的友誼有了深刻的體會(huì)。

  蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,馬車(chē)、汽車(chē)、帆船等等,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng),打敗黃鼠狼和白鼬士兵。

  說(shuō)起友誼,使我想起了假期時(shí)上興趣班的`事,那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

  記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課,我興沖沖地來(lái)到“少年宮”,快步走到教室,坐下來(lái),放下書(shū)包,準(zhǔn)備拿書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有帶,再望望窗口,媽媽也早走了,這可怎么辦呢?老師肯定會(huì)狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “沒(méi)關(guān)系,我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)。看著她的笑臉,我心里頓時(shí)舒服多了,不再哭了,老師走進(jìn)教室時(shí),我把臉垂得低低的,臉紅得像在發(fā)燒,老師先沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常,就嚴(yán)厲地問(wèn):“你們當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)帶書(shū)”“我沒(méi)事,”林萌毫不猶豫地站了起來(lái),被老師臭罵了一頓,我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng),十分愧疚。下課了,我滿懷歉意地向她道歉,她

  毫不在意,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次別忘了帶書(shū)哦!”我再一次被她對(duì)我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼,才能使我們互相信任,這件事我一直留在心中,從沒(méi)有忘記,友誼,或許能改變一人的心……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),我深深體會(huì)到這本書(shū)的含義:學(xué)會(huì)去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

柳林風(fēng)聲的讀后感受7

  寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本童話故事,是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

  故事的內(nèi)容講的是鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾之間發(fā)生在林間河邊雪地一系列的友情故事。蟾蜍是一個(gè)喜歡追求新玩意并愛(ài)闖禍的.家伙。獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來(lái)。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機(jī)逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車(chē),可他不會(huì)開(kāi)汽車(chē)但固執(zhí)瘋狂駕駛。最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。他想盡辦法越獄。后來(lái)蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監(jiān)獄,并順利地躲避了警察的追捕,來(lái)到了朋友—河鼠家。他發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了。于是蟾蜍在朋友們的幫助下,奪回了自己的家。從此,蟾蜍改過(guò)自新,讀了這個(gè)故事,我為作者刻畫(huà)出的動(dòng)物之間的深厚友情而感動(dòng)。在冬日里,鼴鼠想去大森林里探險(xiǎn),一心想認(rèn)認(rèn)老獾,河鼠怕它獨(dú)自出來(lái)蠻干而與他結(jié)伴而行,在雪地里,他們彼此攙扶著,沿著最有希望的路線前行,勇敢地踏上路途。當(dāng)他們歷經(jīng)磨難,圍坐在老獾家暖烘烘壁爐旁,不禁想起一起擔(dān)負(fù)起看管蟾蜍的責(zé)任,絕不允許他再胡鬧,把他改造成一個(gè)明白整理的蟾蜍。故事是,每個(gè)小動(dòng)物都有一顆善良可愛(ài)的心靈。我想我們?nèi)祟愂澜珉y道不是和動(dòng)物的世界是一樣的嗎?一樣需要互相幫助、勇于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們要向蟾蜍的三個(gè)朋友一樣,在遇到困難時(shí),能伸出友誼之手,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。

柳林風(fēng)聲的讀后感受8

  伯牙子期,高山流水遇知音;管鮑之交,千古深情傳至今。友誼,自古以來(lái)是美好而珍貴的。英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆所著的《柳林風(fēng)聲》,用幾只小動(dòng)物的童話故事,為我們生動(dòng)詮釋了友誼存在的意義。

  《柳林風(fēng)聲》中講述的是鼴鼠、河鼠和蟾蜍等幾個(gè)朋友發(fā)生的`驚險(xiǎn)傳奇,情節(jié)跌宕起伏,故事引人入勝。奢華的蟾宮里住著一只愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍,它邀請(qǐng)河岸上的鼴鼠和河鼠來(lái)試坐新買(mǎi)的馬車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)。突然,一輛賽車(chē)從對(duì)面飛快地駛來(lái),“砰”的一聲,馬車(chē)被撞碎了,蟾蜍毫不在意,卻被對(duì)面的賽車(chē)吸引了。不久,蟾蜍被警察抓住,關(guān)進(jìn)了臭烘烘的地牢里,原來(lái)是蟾蜍偷了一輛大紅色的賽車(chē)。沒(méi)多久,它的蟾宮也被壞人霸占了。最后,蟾蜍知錯(cuò)就改,認(rèn)識(shí)到朋友們的重要,它的好朋友們也一起冒著生命危險(xiǎn)幫它奪回了蟾宮。

  書(shū)里的文字也是美輪美奐:鼴鼠跑過(guò)一片又一片的草坪,沿著矮樹(shù)籬,穿過(guò)灌木叢,匆匆地游逛。處處都看到了鳥(niǎo)兒做窩筑巢,花兒含苞待放,葉兒擠擠攘攘—萬(wàn)物都顯得快樂(lè)、忙碌、奮進(jìn)。這些語(yǔ)言讓人讀起來(lái)非常過(guò)癮,讀者身臨其境,仿佛進(jìn)入綠簇繁花的叢林世界。

  讀完《柳林風(fēng)聲》,我深深佩服起鼴鼠的勇氣、河鼠的聰明機(jī)智和蟾蜍的大無(wú)畏精神。它們雖然是小動(dòng)物,卻非常在意對(duì)方、關(guān)心對(duì)方,像珍愛(ài)生命一樣珍視友誼、支持朋友,熱愛(ài)彼此的生活。同樣,我們也應(yīng)該多聽(tīng)朋友的建議,多為朋友著想,收獲并善待屬于自己的友誼。

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