當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的六年級(jí)讀后感《今天我是升旗手》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　就在昨天，我閑來(lái)無(wú)事，情不自禁地走到書架旁，拿出黃蓓佳的著作——《今天我是升旗手》。翻開這本書，品味著書的清香，在次次共鳴中，我進(jìn)入了主人公肖曉的世界。

　　這本書主要講了主人公肖曉出生于軍人家庭，從小就崇拜英雄還有一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一次光明小學(xué)的升旗手。盡管因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)打敗，可他從沒放棄努力，熱心幫助生病的林茜茜，幫助祝小娜解救了她追星的欲望，和同學(xué)們一起智抓"偷猴賊”，最后終于在“六一”臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，親自在光明小學(xué)升起了那面五星紅旗。

　　本書故事生動(dòng)，人物形象鮮明，在字行間里流淌出肖曉的品質(zhì)：品學(xué)兼優(yōu)、精力充沛、機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人。雷鋒，一個(gè)大家熟知的英雄他樂(lè)于助人，而肖曉就是這樣的一個(gè)人。在《請(qǐng)伸出你們的手》中肖曉通過(guò)賣雜志賺錢給林茜茜換點(diǎn)好一點(diǎn)的醫(yī)藥水，想讓林茜茜換個(gè)安靜的病房。

　　在《森林公園的奇遇》中，通過(guò)對(duì)肖曉的神態(tài)描寫：咬緊嘴唇臉漲得通紅，可以看出肖曉很有愛心，對(duì)于救猴子，他表現(xiàn)的非常著急。在抓“偷猴賊”時(shí)肖曉很勇敢大膽地指向三個(gè)“偷猴賊”。我要向肖曉學(xué)習(xí)。

　　本書最令我震驚的是肖曉的頑強(qiáng)堅(jiān)持，對(duì)于肖曉小學(xué)的夢(mèng)想，他一次次的去實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)實(shí)一次次打敗了他，但他從未想過(guò)放棄，而是一次次的迎難而上，他用自己的努力換來(lái)了自己的夢(mèng)想。記得昨年讀了《駱駝祥子》，主人公祥子是一位車夫，他的理想是擁有一輛屬于自己的車。可是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)的種種打擊，祥子變得懶情、狡猾、自私。在這樣的對(duì)比下，肖曉是好樣的。

　　合上書本的最后一頁(yè)，坐在椅子上靜靜地想：人生不就是要有目標(biāo)，要有夢(mèng)想嗎？在追求夢(mèng)想的路上必定荊棘叢生，只要踏過(guò)荊棘，迎來(lái)的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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