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認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的我們愛科學(xué)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我們愛科學(xué)讀后感 篇1
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來生存，這樣換來?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來生存，這樣換來?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的`就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來越強(qiáng)大。揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來越強(qiáng)大。
因?yàn)闅v史可以學(xué)習(xí)前人正確的做法，并且改掉自己錯(cuò)誤的作風(fēng)。這樣可以使人們?cè)诔晒δ莻�(gè)道路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
我們愛科學(xué)讀后感 篇2
我十分喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它資料豐富。下頭，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富趣味的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)趣味。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最終還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，并且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)便松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富趣味，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下頭，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！之后，我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站，才明白原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強(qiáng)小，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物，還帶有圖片。我出門時(shí)，仔細(xì)的觀察了周圍的植物，發(fā)現(xiàn)沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜還看的還是一些動(dòng)物的生活，以及宇宙中的.奧秘。那些動(dòng)物的生活就像探險(xiǎn)一樣，有時(shí)驚險(xiǎn)，有時(shí)又好像平安無事，還有的時(shí)候令人感到悲痛，某些動(dòng)物吃了某些比較弱的動(dòng)物時(shí)，覺得那些動(dòng)物十分兇狠，可是這是自然界的規(guī)律。
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交流有關(guān)科學(xué)的資料，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會(huì)覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更歡樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇3
我們都愛科學(xué)，科學(xué)不但是反映自然、社會(huì)等客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系，而且是國(guó)家和人類發(fā)展的強(qiáng)大力量。
當(dāng)我還在孩提的時(shí)候，就聽老師講“科學(xué)”二字，那時(shí)不懂其含義，只知道不能吮手指，因?yàn)槭峙K有小蟲子，吃進(jìn)肚子要打針服藥。當(dāng)我邁進(jìn)小學(xué)門檻以后，初步認(rèn)識(shí)了一些偉大的科學(xué)家，如伽利略、愛因斯坦、錢學(xué)森……那時(shí)，我心中萌生了對(duì)科學(xué)家的崇敬和學(xué)科學(xué)的愿望。如今，我是八年級(jí)學(xué)生了，乘上“探索號(hào)”巨輪，航行在科學(xué)知識(shí)的海洋里：從生物、動(dòng)物到植物，從太陽(yáng)系、銀河系到無垠的宇宙，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與觀察中發(fā)現(xiàn)真理。
科學(xué)是無窮無盡的'，對(duì)于我們來說，科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在里面生活的小魚，雖然今天自由自在地游著。可是明天，水里沒了氧氣，必須要換到另一個(gè)地方去，這樣換來?yè)Q去，這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新、探索，才會(huì)有更美好的生活。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣，因此，我們要科學(xué)、愛科學(xué)、探索科學(xué)，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
科學(xué)造福人類，科學(xué)造福未來。我們作為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的接班人，科學(xué)的未來就在我們身上，任重而道遠(yuǎn)。我們吮吸著南湖水，牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨，探索知識(shí)，苦讀寒窗。“讓我們站在科學(xué)巨人們的肩上，揭開更多的科學(xué)之謎，創(chuàng)造更燦爛的科技文明！”
我們愛科學(xué)讀后感 篇4
媽媽給我買了一本關(guān)于科學(xué)的名著《我們愛科學(xué)》，我剛看了幾頁(yè)，就愛不釋手了！
這本書給我了許多啟發(fā)，讓我明白了許多道理：科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的白游著，可是明天，就沒有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來?yè)Q去這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了！這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活！在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生活，你不懂科學(xué)，就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子，盡心培育，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷生根發(fā)芽，結(jié)出累累碩果，而諾貝爾獎(jiǎng)就是這樣一種獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)人們熱愛科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生，有20個(gè)國(guó)家，466名科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的矩大財(cái)富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)。把科學(xué)展示出來，但是怎么才可以做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的.方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試創(chuàng)新，勇于推翻前人錯(cuò)誤地話，結(jié)論，而最終得到的是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人的論點(diǎn)，通過親生的實(shí)踐，做試驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來的是自己的成功。
有一所中學(xué)的高一的3位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)""竽""這種樂器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管，利用了無數(shù)的休息時(shí)間，進(jìn)過無數(shù)次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，他們終于成功了。1000支吸管插在一起，構(gòu)成一個(gè)龐大的吹管樂器，吹起來一樣美妙婉轉(zhuǎn)！簡(jiǎn)直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，其實(shí)不簡(jiǎn)單。還有一個(gè)小朋友在書上看到""水能打結(jié)”這個(gè)事情，也充滿了好奇心，在父母的幫助下證實(shí)了這個(gè)事實(shí)，也因?yàn)樗暮闷嫘模懦晒α恕?/p>
其實(shí)，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們?yōu)楹巫霾坏侥兀孔ゾo我們寶貴的少年時(shí)光吧，闖入科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中，動(dòng)腦筋，動(dòng)手去做吧！數(shù)干年后，你也可以成為一個(gè)令人尊重的偉大科學(xué)家！
我們愛科學(xué)讀后感 篇5
這幾天我讀了我們愛科學(xué)這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書的內(nèi)容吧！
一。沙漠中的漫步者——駱駝一說起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰。或許大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手啊！
二。找水，個(gè)有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的`水。有人說我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃赡銈冎绬幔课覟榱私o它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭】梢姡覟榱宋业暮⒆觽儯M(fèi)了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛聽，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档停@樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
我們愛科學(xué)讀后感 篇6
科學(xué)的世界是豐富的，是神奇的。它可以提高我們社會(huì)適應(yīng)能力，改善生活，還可以永無極限的超越。在我們身邊，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)無處不在，久而久之，你會(huì)愛上它的！記得那次‘可愛浮水印’的實(shí)驗(yàn)，真是玩中學(xué)，學(xué)中樂啊。‘可愛浮水印’讓人耳目一新，既新穎又有創(chuàng)意。材料是：半盆水、宣紙一張、筷子一支、棉花棒幾根和一瓶墨水。 首先，爸爸用筷子蘸了幾滴墨水，溶解到水里，慢慢地，墨汁在一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散開來，形成了一種不規(guī)則圖形。看此情景，我大吃一驚。
接著，他不慌不忙地拿出一根棉花棒在頭皮上左摩擦，右摩擦，做的有摸樣的。隨后就把剛剛那個(gè)摩擦過的棉花棒輕輕地碰在墨汁圖案處，拿起一張宣紙小心翼翼的映在上面。啊，見證奇跡的時(shí)刻到了。乍一看，映入眼簾的是一幅令人浮想翩翩的水墨畫。遠(yuǎn)看，猶如斑馬身上的`黑白條紋，近看，仿佛飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋一般，密密麻麻…… 這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理是什么呢？我眨巴著眼睛看著爸爸，爸爸會(huì)心一笑，意味深長(zhǎng)的說：“由于水有表面張力，所以墨汁輕輕碰到水面時(shí)，就會(huì)迅速擴(kuò)開來。而棉花棒在頭上摩擦的少量油會(huì)影響水分之間互相拉引的力，又因?yàn)槊?xì)觀象墨汁與水被附到宣紙上，這樣就大功告成了。”原來如此，不僅親手體驗(yàn)了，還獲得了科學(xué)小知識(shí)，真是‘一舉兩得’呢！在這個(gè)二十一世紀(jì)，如果不懂科學(xué)，就無法生存。有了科學(xué)的種子，精心栽培，隨著時(shí)間的逐漸流逝，這個(gè)種子就會(huì)不斷生根，發(fā)芽。。。。。。結(jié)出碩果累累。而諾貝爾獎(jiǎng)就是為了激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛的一種獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)走向諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就擁有了一筆巨大的科學(xué)財(cái)富。但光嘴里說沒用，不去發(fā)掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，又怎能享受科學(xué)給你帶來的幸福呢？好比有些人只知其一不知其二，這又有什么意義呢！
最典型的例子，就是法布爾寫的《昆蟲記》。這本書不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部科學(xué)昆蟲百科。平實(shí)的文字，幽默風(fēng)趣的敘述，讓人捧腹。正是這本書，是我對(duì)昆蟲充滿了好奇，并喜歡上了這些小生靈。《昆蟲記》蘊(yùn)含著追求真理，探求真相的求知精神，給了我很大的啟發(fā)：我們要勇于探索世界，追求真理。無論做什么都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。要沖著這點(diǎn)兒而努力奮斗！我們愛科學(xué)，愛的是永無止境的探索，愛的是一點(diǎn)一滴的科學(xué)知識(shí)。在這個(gè)年代，只要用心，沒什么是做不了！
我們愛科學(xué)讀后感 篇7
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了一代代子孫，原來的她是那么的楚楚動(dòng)人。可如今，人類卻為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，可如今卻面臨重重危機(jī)。“救救地球”是全人類共同的心聲。
我為周圍環(huán)境惡化而心痛，我想：作為未來的接班人，如果不懂得保護(hù)人類賴以生存的家園，不了解環(huán)境，那么我們就自己把自己往火坑里推，老天將對(duì)我們的行為作出嚴(yán)厲的懲罰。為此，我下定決心要從我做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。
據(jù)報(bào)道，環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源引起的，這一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們：它們像惡魔般一步步吞噬著人類的生命，一步步占據(jù)著家園。它威脅著生態(tài)平衡，危害人類的健康、制約經(jīng)濟(jì)，控制社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展……為此，我向大家作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，努力爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地球?qū)?huì)成為美好的生物圈。”
未來的天空是碧藍(lán)的，水是清澈透明的，綠樹成蔭，綠意濃濃，鮮花遍地，生機(jī)勃勃，人類盡情的`享受大自然賦予我們的幸福。真正檢驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)不只是嘴上說說，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。即使我們是青少年，還不能做一些大事，但能做好小事就是不平凡的。我堅(jiān)信我身邊的人都有環(huán)保意識(shí)，都有責(zé)任心。從我做起，從小事做起，讓我們攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給我們最真誠(chéng)的回報(bào)。在溫暖的搖籃里沉睡，在草原上引吭高歌，在藍(lán)天下成長(zhǎng)，在源泉中沐浴……
如果真到了無法挽救的那一天，一切的一切將化為烏有，你不必苦苦學(xué)習(xí)，在知識(shí)海洋里遨游，你不必去追求理想，國(guó)家更不必去搞民生創(chuàng)和諧……這一切都建立在環(huán)保的基礎(chǔ)上，沒有美好的環(huán)境，何談世界？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)環(huán)境做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，最后呼吁大家：“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，幸福生活你我他！”
我們愛科學(xué)讀后感 篇8
我讀了關(guān)于科學(xué)的好多書后才知道科學(xué)是多么的浩瀚，科學(xué)覆蓋了我們生活的很多方面，他是我們的生活進(jìn)步。現(xiàn)在最主要的就是能源問題了，有：取之無盡的太陽(yáng)能，持續(xù)不斷的風(fēng)電能，可再生的生物質(zhì)能，又愛又恨的核能，待開發(fā)的地?zé)崮埽鍧嵉臍淠埽瑹o限的海洋能等。
風(fēng)電新能源是持續(xù)不斷的，這是利用大風(fēng)而產(chǎn)生電能，雖然只能再有大風(fēng)的地方使用，但還是很環(huán)保很情節(jié)的一種能源，利用得好則會(huì)造福很多人，我們要開發(fā)像這種的新能源，減少化石燃料的燃燒。
太陽(yáng)光是我們賴以生存的，必須的一種物質(zhì)，太陽(yáng)釋放出的太陽(yáng)能是無比巨大的，也是環(huán)保的清潔的能源，我們現(xiàn)在可以利用的太陽(yáng)能還太少，但就是能利用的這么一點(diǎn)就是我們受益無窮。他取之無盡用之不竭。
核能既讓人喜歡又讓人生恨，核能雖然可以提供很多很多的能量，但是他發(fā)起火來沒多少人可以承受核能發(fā)電的能量來自核反應(yīng)堆中可裂變材料進(jìn)行裂變反應(yīng)所釋放的裂變能。裂變反應(yīng)指鈾—235、核燃料水池钚—239、鈾—233等重元素在中子作用下分裂為兩個(gè)碎片，同時(shí)放出中子和大量能量的過程。反應(yīng)中，可裂變物的'原子核吸收一個(gè)中子后發(fā)生裂變并放出兩三個(gè)中子。若這些中子除去消耗，至少有一個(gè)中子能引起另一個(gè)原子核裂變，使裂變自持地進(jìn)行，則這種反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)搅炎兎磻?yīng)。實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是核能發(fā)電的前提。它產(chǎn)生巨大的能量造福世人，但也可以產(chǎn)生巨大的能量來進(jìn)行毀滅。
氫能是一種很清潔的能源，它燃燒后只會(huì)放出二氧化碳和水，卻可以產(chǎn)生巨大的能量，氫能有著巨大的前景，將會(huì)是未來一種普遍使用的能源氫能利用方面很多，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人們正在努力追求。為了達(dá)到清潔新能源的目標(biāo)，氫的利用將充滿人類生活的方方面面。可以使用請(qǐng)能來做汽車燃料，可以用來發(fā)電家庭用氫等。氫能有很多特點(diǎn)如；安全環(huán)保，高溫高能，熱能集中，自動(dòng)再生，催化特性，還原特性，變溫特性，來源廣泛，即產(chǎn)即用，應(yīng)用范圍廣。
我們還有無盡的海洋能，還有水能是利用高度啥造成的是能來提供能量的這個(gè)能量是非常龐大的，我們現(xiàn)在利用的也只是一點(diǎn)點(diǎn)而已。海洋能主要包括這幾種潮汐能，海水溫差能，鹽差能，海流能。海洋能有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們要正確利用他們。
我讀了;我們愛科學(xué)>之后知道了許多新能源，也獲得了許多知識(shí)，我們要利用這些知識(shí)來為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇9
讀完我們愛科學(xué)我深有感觸。在這 個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
如果一個(gè)國(guó)家不熱愛科學(xué)，它將在這個(gè)世界難以立足。如果一個(gè)人不懂熱愛科學(xué)他將被這個(gè)社會(huì)淘汰。
熱愛科學(xué)就應(yīng)從小播種科學(xué)種子，精心培育，使種子不斷生根、發(fā)芽、結(jié)果……
熱愛科學(xué)，就將科學(xué)展現(xiàn)出來。那么，怎樣才能做到?科學(xué)家告訴我們好奇心很重要。它能激發(fā)人的求知欲，而想得到那個(gè)答案的方法最重要就是敢于提出質(zhì)疑，敢于嘗試創(chuàng)新，挑戰(zhàn)權(quán)威。而正因這種品質(zhì)。伽利略、牛頓達(dá)到了無人企及的高度。
或許你曾羨慕過那些諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者們，或許你認(rèn)為他們的成功來源于自己的天賦。其實(shí)不然，真正讓他們成功的是對(duì)于科學(xué)的熱愛、執(zhí)著。或許你曾聽說過愛迪生的故事吧，為了成功研究出耐用碳絲燈泡，他實(shí)驗(yàn)了上百次，最終獲得成功。我周圍也有這樣的人。他們熱愛科學(xué)，慢慢喜歡動(dòng)手制作一些東西。記得小時(shí)候有個(gè)叫做東東的哥哥，他是一個(gè)令老師家長(zhǎng)頭疼的孩子。他不想別人一樣喜歡循規(guī)蹈矩的做事，他唯一的樂趣是搞破壞。終于有一天他爸爸氣不過了，把他發(fā)送到鄉(xiāng)下的爺爺家感受農(nóng)民的艱辛、賺錢的不容易。于是回到家。東東找到了以前他破壞的東西，開始研究起來，開始向周圍的人請(qǐng)教，日子一天天過去了，他手上劃過一道道傷痕，但即使這樣他仍然滿不在乎。并從那時(shí)起播下科學(xué)的種子，生根發(fā)芽，最終碩果累累。實(shí)際上青少年時(shí)代是培養(yǎng)科學(xué)興趣的最佳時(shí)期。青少年興趣愛好的廣泛性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年后，所以青少年們抓住我們的.寶貴時(shí)機(jī)吧，從小培養(yǎng)起對(duì)科學(xué)的興趣。
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊的天空，我們就像是一群鳥兒，雖然今天自由自在地飛著，可是明天，空氣里就充滿了塵埃，必須換一個(gè)地方，這樣換來?yè)Q去，這個(gè)天空會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片天空了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢?
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
我們愛科學(xué)讀后感 篇10
科學(xué)，在我心目中既神秘又有趣。告訴你們一個(gè)小秘密，我從小就夢(mèng)想長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。自從我訂了《我們愛科學(xué)》畫報(bào)版后，我的愿望更加強(qiáng)烈，我徹底被科學(xué)中那種創(chuàng)造奇跡的魔力所震撼，我對(duì)它已經(jīng)愛不釋手了。
它是一本內(nèi)容豐富有趣，版面新穎，圖文并茂的科普雜志。主要欄目有“科學(xué)主題館”“巧巧手”“地球綠衣裳”“宇宙奧秘”“身邊的科學(xué)”“太空萬花筒”“大開眼界”……我印象最深的是科學(xué)主題館中冬季魔法師那篇了，它主要講了霜、霧凇、雨凇、雪怪、窗花形成的整個(gè)經(jīng)過。在這么多作品中，我最喜歡冬季魔法師變出來的雪怪了------也就是給松樹穿上厚厚的雪怪服。它住在日本藏王山的山頂。它的樣子有的像巨人，有的像熊，有的像兔子，形狀千奇百怪，特別壯觀。但要變成雪怪，必須具備兩個(gè)條件，不但空氣中的水汽要多，也就是空氣濕度要大，還要?dú)鉁刈銐虻汀．?dāng)寒風(fēng)越過日本海后，碰到這里陡峭的山峰就開始上升，被寒風(fēng)攜帶的冰冷的水滴飛到藏王山里，遇到松樹后便結(jié)成了冰晶，再加上雪和低溫的幫忙，松樹就穿上了雪怪服。經(jīng)過魔法師深入淺出的講解，我終于明白了自然現(xiàn)象的規(guī)律，也讓我越來越喜歡科學(xué)。
其次我喜歡地球綠衣裳中“笑口常開”的'開心果那篇。它講述了這樣一個(gè)故事：傳說，亞歷山大大帝東征的時(shí)候，來到一個(gè)荒無人煙的地方。由于糧食吃光了，整個(gè)軍隊(duì)陷入了絕境。后來士兵們意外發(fā)現(xiàn)了一種樹，且樹上果實(shí)累累。于是士兵們就大吃特吃起來，沒有想到吃了這種神奇果實(shí)------開心果之后，所有的士兵精力充沛，渾身充滿了力量，最后幫助了亞歷山大大帝擺脫了困境，最終打了勝仗。想不到就這么一個(gè)小小的開心果，還有這樣一段神奇的故事，自然界真是無奇不有啊!這個(gè)故事讓我明白了只要我們隨時(shí)隨地細(xì)心觀察，勇于嘗試，充滿好奇心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊到處隱藏著科學(xué)奧秘。
通過讀《我們愛科學(xué)》，我受益匪淺。它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)，還豐富了我的業(yè)余生活。我就像一條不知疲憊的魚，在科學(xué)知識(shí)的海洋中盡情地遨游。我多么希望將來能到科學(xué)的世界去探索，能揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，做一名為人類造福的科學(xué)家啊!但我知道，要想成為科學(xué)家，必須要努力學(xué)習(xí)，有了真本領(lǐng)才能實(shí)現(xiàn)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇11
在我很小的時(shí)候，我便迷上了科學(xué)。我并不清楚，什么是真正的科學(xué)，我只是神往于那些科學(xué)家的故事，沉醉于那些令我充滿了好奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀《我們愛科學(xué)》這本雜志。我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書，它內(nèi)容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
《我們愛科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學(xué)。
當(dāng)我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標(biāo)題時(shí)，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動(dòng)必不可少的氣體，必然要了解一下。
書上說城市里有各種各樣的工廠，還有大大小小的鍋爐房，矗立著一座座煙囪，晝夜不停地冒著濃煙；各家各戶做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；各家各戶做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來的汽車、摩托車，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨著空氣的流動(dòng)，煙塵會(huì)慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無法擴(kuò)散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴(yán)重大氣污染。真是駭人聽聞，原來空氣污染有這么多源頭。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)。有一次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器，步驟很簡(jiǎn)單。首先，把一根吸管折出一個(gè)直角，在那個(gè)直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個(gè)小口。在一個(gè)紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進(jìn)去，對(duì)著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的.有霧了呢！
我還愛聽科學(xué)家創(chuàng)造的故事，比如 電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會(huì)因此而驚奇。可是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)讀后感 篇12
很多人都認(rèn)為，科學(xué)是枯燥乏味，且不易懂的，曾經(jīng)，我也是這些人中的一員。但當(dāng)我讀了《我們愛科學(xué)》這套書以后，我的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，曾經(jīng)那無知的觀念被徹底推翻了，取而代之的是對(duì)科學(xué)無限的喜愛與熱情。
《我們愛科學(xué)》這套書的內(nèi)容十分豐富。里面介紹了許多形態(tài)各異的動(dòng)物、植物和微生物，還有很多有趣的科學(xué)故事。這些故事幽默風(fēng)趣，很容易看懂，并不像普通的科普教材那樣，只是用干巴巴的文字來講述，還時(shí)不時(shí)的還冒出幾句專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而且沒有一丁點(diǎn)兒的注釋，絲毫不考慮讀者的理解能力，《我們愛科學(xué)》就不同了，它使用的文字通俗易懂，上至六十高齡的老頭，下至六歲小孩，都能看得懂，并且我相信，當(dāng)你合上《我們愛科學(xué)》的書頁(yè)時(shí)，一定會(huì)由衷的.感嘆一聲：“科學(xué)真是豐富多彩，奇妙無比啊！”
科學(xué)就像是一顆充滿了無限可開發(fā)潛力的種子，只要你對(duì)它付出了真心，精心培育，并以自己出色的科學(xué)成績(jī)來澆灌它，隨著時(shí)間的推移，這顆種子就會(huì)不斷地生根、發(fā)芽，它的每一個(gè)成長(zhǎng)階段，也是它主人的成長(zhǎng)階段，每當(dāng)主人進(jìn)步時(shí)，它就也在生長(zhǎng)著，與主人同步。主人一天天的進(jìn)步著，種子也一天天的成長(zhǎng)著，終有一天，小小的種子長(zhǎng)成了一棵參天大樹。這個(gè)時(shí)候，就要準(zhǔn)備迎接以前日日夜夜的努力所帶來的豐厚的果實(shí)了。但是，即使快要接近成功了，也絕不能松懈，時(shí)刻要以熱情高漲的態(tài)度來面對(duì)科學(xué)，這樣才能進(jìn)一步使果實(shí)更加碩大，更加甜美多汁。而若反之，便會(huì)始終只是一顆光禿禿的大樹，永遠(yuǎn)沒有滿樹的碩果累累。啊，果子成熟了！這時(shí)，免不了會(huì)想拿到最高最大的那顆果實(shí)，而那顆讓許多人垂涎的果實(shí)，便是鼎鼎大名的諾貝爾獎(jiǎng)。好的東西總會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給擁有最杰出成就的人，諾貝爾獎(jiǎng)也不例外。這也就成了激勵(lì)很多人努力搞科學(xué)創(chuàng)作的原因，登上這崇高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那是多么至高無上的榮譽(yù)啊！當(dāng)偉大的科學(xué)家們走在通往諾貝爾獎(jiǎng)的紅地毯上時(shí)，我相信，他們心中一定是充滿了無限的驕傲與自豪感的，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣瘢瑸槿澜纾瑸榭茖W(xué)，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富！
果實(shí)是會(huì)被摘完的，但是，它總是不停的繼續(xù)生長(zhǎng)著，花開，花落，最后又結(jié)出了累累碩果，供后人采摘。有了先人的事例，晚輩們采摘起來并不會(huì)像剛開始那般辛苦。但是，我們不能因此貪圖享樂，而是應(yīng)該再接再厲，繼續(xù)為科學(xué)這顆大樹提供更加豐富而又有營(yíng)養(yǎng)的肥料，使它更加茁壯！
我們愛科學(xué)讀后感 篇13
理想主義，自我完美等等的自戀精神本沒有錯(cuò)？最后他又教會(huì)其他人，從此，造紙術(shù)傳向了世界各地，最后應(yīng)被冤枉而"倫恥受辱。命運(yùn)真是太不公平了。我把做完了的作業(yè)遞給媽媽，媽媽檢查了一遍，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?這地名不就是貴陽(yáng)么。隨著科技的日益發(fā)展，電腦被邀請(qǐng)至各家，它帶給了我們娛樂與方便，也帶給了我們陷阱與迷茫。
每一期的雜志都會(huì)出現(xiàn)不同的內(nèi)容，很有意思。雜志的最后都會(huì)出現(xiàn)“笑笑園”，是以笑話為主的欄目。在疑案?jìng)善浦校业男囊搽S著主人公的遭遇忽上忽下，也會(huì)猜測(cè)誰是兇手，抓到兇手后，我心里也一陣喜悅。
書里介紹了許多植物，我最喜歡含羞草。它也叫呼喝草、怕丑草、感應(yīng)草。由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng)，受到外力觸碰會(huì)立即閉合，所以得名含羞草。有像絨球的淡粉色花朵，很討人喜歡。也有較好觀賞效果，可以種植在庭院，也適宜做陽(yáng)臺(tái)、室內(nèi)的盆栽花卉。含羞草還可以做藥呢。
有一期雜志里還介紹了許多寶石，有被譽(yù)為寶石之王的紅寶石，有會(huì)變色的藍(lán)寶石，有罕見的祖母綠，有友誼象征的黃晶，有典雅的紫晶，有晶瑩的碧璽……其中，我最喜歡紫水晶，紫水晶可以可驅(qū)趕邪運(yùn)、增強(qiáng)個(gè)人運(yùn)氣，并能促進(jìn)智能，平穩(wěn)情緒，提高直覺力、幫助思考、集中注意力、增強(qiáng)記憶力，給人勇氣與力量。紫色主宰右腦世界，即直覺與潛意識(shí)，促使其精神集中，提高思維活力，使人能在困擾中沉著思考，冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)的.挑戰(zhàn)。紫水晶
的價(jià)值很高，不過市面上有許多劣質(zhì)產(chǎn)品，所以，購(gòu)買時(shí)一定要注意。
通過《我們愛科學(xué)》這本書我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：將牽牛花的花瓣撕碎，放在小碗里，加少量水后用湯匙研碎，壓出紫色的花汁備用。往3只玻璃杯里分別滴入幾滴牽牛花汁。把3只杯子晃動(dòng)幾下，你就會(huì)看到有趣的現(xiàn)象：肥皂水變藍(lán)了，白醋變紅了，食鹽水基本沒有變色。
讀了這一系列的雜志，讓我懂得了許多科普知識(shí)，開拓了我的視野，讓我了解到大自然中的許多秘密，豐富了我的生活，課余時(shí)間與同學(xué)討論的話題也多了起來。希望同學(xué)們也能夠讀一讀《我們愛科學(xué)》，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。
我們愛科學(xué)讀后感 篇14
看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看，看看，這出類拔萃的中國(guó)人——是誰呢?其實(shí)，是在飛船中的，航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”，這“電動(dòng)秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長(zhǎng)大后一定不當(dāng)航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!
科學(xué)讓我們明白了許多，但現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展使得令人瞠目結(jié)舌的發(fā)明接踵而來，但是這么先進(jìn)的科學(xué)會(huì)不會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生不良的影響呢？
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌可以很快復(fù)制成千上萬個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群；第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——dna克隆；第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)zf下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出現(xiàn)在世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要？更可怕的是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁�要不要活下去？現(xiàn)有的zf顯然無法平靜接受這些突如其來的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
與此相似的是，生物基因工程的研究也處處受到限制。萬一發(fā)明了半人半獸，甚至半人半植物的.東西，那該怎么辦？我們最怕的無非是人類自身的異化，它破壞了我們的信仰和人性的尊嚴(yán)，使我們對(duì)生命的敬畏蕩然無存。那可怎么辦？
其余的威脅就不用提了：環(huán)境惡化、核武器、網(wǎng)絡(luò)犯罪……這些東西看起來似乎都是有科學(xué)一手造成的。現(xiàn)代科學(xué)簡(jiǎn)直變成了一頭魔獸，時(shí)時(shí)露出他陰森森的爪子，肆無忌憚的威脅人類……
生活中，我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容，自從看了《我們愛科學(xué)》之后，就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候，我拿出《我們愛科學(xué)》看看，就不會(huì)覺得無聊。
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
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