認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《英雄人物故事》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《英雄人物故事》讀后感 篇1

　　《英雄人物故事》是作家王智英改編的，里面記錄了許多英雄有董存瑞、劉胡蘭、孫占元等等，英雄們都能讓我們感到敬佩，讓我們感動(dòng)，更讓我們這些后來(lái)人感到深深的自豪!他們都給了祖國(guó)許許多多、大大小小的貢獻(xiàn)：董存瑞，他自己用手托住炸藥包，炸掉了敵人的碉堡!他們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己寶貴的生命，換來(lái)更大的成功!我們的革命先烈為我們開了一個(gè)好頭，但我們辜負(fù)了他們的希望，我們現(xiàn)在做不到他們那種無(wú)私的精神，在社會(huì)有許多這種事情，比如有棟樓著火了，每個(gè)人都只顧自己的'生命，都急著逃跑，都只為了自己小只又小的生命，而不去救其他人，就導(dǎo)致有人死亡，現(xiàn)在社會(huì)上有這樣一句話，叫“多一事不如少一事，”每個(gè)人都只顧自己，不顧他人，就會(huì)有人遇難﹔甚至在現(xiàn)時(shí)生活中，有個(gè)不會(huì)走路的小朋友摔倒了。都沒有一個(gè)人去扶一下，我們要學(xué)習(xí)前輩，當(dāng)遇難時(shí)，舍己救人。

　　讀了這本書后，我深深地感受到前輩是何等偉大，何等崇高，我也感受到，為了我們今天的幸福生活，先烈們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮拇鷥r(jià)!

　　先烈們已為我們鋪好前方的路，并點(diǎn)然了一盞盞燈為我們照明，走在這路上的我，感到是多么的溫暖，雖然他們已經(jīng)犧牲，但他仍在我們身邊，用心觀察著我們的成長(zhǎng)，讓我們把先烈牢記在心里吧!走好他們?yōu)槲覀冧佋O(shè)的每一步。

　　《英雄人物故事》讀后感 篇2

　　前幾天，媽媽為我買了一本《英雄人物故事》，我可愛看了。今天上午，我打開書，津津有味地閱讀《集體主義精神開模邱少云》，很快被這個(gè)故事吸引了。

　　這個(gè)故事發(fā)生在抗美援朝時(shí)期。在奪取391高地的戰(zhàn)斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當(dāng)敵人的燃燒彈把邱少云燒著時(shí)，他要撲滅身上的'火并不難，但這樣就會(huì)暴露目標(biāo)。邱少云為了戰(zhàn)友們的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，強(qiáng)忍著疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒有動(dòng)一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰(zhàn)斗很快取得了勝利。

　　讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體，為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習(xí)。我想，在我們班級(jí)中，每個(gè)人都要有集體主義精神。比如上課時(shí)，每個(gè)人都用該自覺遵守紀(jì)律，專心聽講。如果誰(shuí)違反了記錄，就會(huì)影響大家上課。這學(xué)期，我就犯過這樣的錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)課上，我一直在做小動(dòng)作，張老師便停下課來(lái)批評(píng)我。現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴(yán)格要求自己，絕不違反紀(jì)律，做一個(gè)人愛集體的好學(xué)生。

　　《英雄人物故事》讀后感 篇3

　　《英雄人物故事》這本書讓我實(shí)在太感慨了。書里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國(guó)精神。逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。啊!偉大的愛國(guó)主義精神支撐著你們!是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

　　偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的'心中�？窗桑�現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有:當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開生死拼搏;當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面;當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)!瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛心······捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

　　英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，接過他們的接力棒，繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更輝煌!

　　《英雄人物故事》讀后感 篇4

　　《英雄人物故事》讀后感 篇5

　　在這個(gè)國(guó)慶與中秋撞滿懷的小長(zhǎng)假里，除了慶祝與游玩，我還仔細(xì)閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時(shí)期愛國(guó)者的事跡。

　　每一段紅色的歷史，都是先輩們用自己的一腔愛國(guó)熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場(chǎng)面時(shí)，我會(huì)跟著故事情節(jié)，或著急，或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中，我們的英雄從無(wú)退縮。在這群英雄中，我知道了“趙一曼”，知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來(lái)”“黃繼光”，諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國(guó)了。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，在五星紅旗的`照耀下，我們最終取得了勝利。趕走了侵略者，結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)了和平。

　　回想那些倒下的烈士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏？那就是追求和平的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。這，就是作為中國(guó)人世代相傳的“中國(guó)力量”之一。誠(chéng)如2020年初突如其來(lái)的疫情，我們中國(guó)的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情，再一次向全世界展示了什么才是“中國(guó)力量”。

　　正是這些英雄們，用他們的犧牲換來(lái)了我們今天的窗明幾凈，環(huán)境良好的校園生活。作為新時(shí)代的少年，我們一定好好學(xué)習(xí)，不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來(lái)，我一定要用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大添磚加瓦。

　　《英雄人物故事》讀后感 篇6

　　讀完《英雄人物故事》這本書，我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事，跡深深打動(dòng)了，這些英雄有的志向高遠(yuǎn)，抱負(fù)不凡，有的助人為樂，舍已救人；有的見義勇為，舍生取義；有的熱愛祖國(guó)，公而忘私。

　　其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事，它講述的是抗金將領(lǐng)岳飛赤膽忠心，保家衛(wèi)國(guó)的故事。岳飛把一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家，他訓(xùn)練出來(lái)的岳家軍更是讓金兵聞風(fēng)喪膽。它的成功引來(lái)了秦檜的嫉妒和皇上的擔(dān)心，最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評(píng)價(jià)，秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

　　這個(gè)故事告訴我們喜有善報(bào)，惡有惡報(bào)，無(wú)論什么時(shí)候我們都是要秉持正義，樹立遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，心懷祖國(guó)和人民，多做有利于國(guó)家和人民的'好事。

　　其實(shí)書中還有很多這樣的英雄故事，每位英雄都有我們應(yīng)該學(xué)的地方。例如：英勇的牙山五壯士，擁有“孝烈將軍”稱號(hào)的花木蘭，不怕流血的譚嗣同等等。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)收。

　　作為祖國(guó)的新一代，我們要培養(yǎng)高尚的道德情操，把這些英雄們的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)作目標(biāo)，努力向前進(jìn)，爭(zhēng)取成為祖國(guó)優(yōu)秀的接班人和棟梁之才！

　　《英雄人物故事》讀后感 篇7

　　我利用午飯后休息時(shí)間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。

　　讀完后，我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他受黨組織委派，來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。

　　在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn)，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國(guó)人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵(lì)的戰(zhàn)斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長(zhǎng)白山腳下，當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹皮、棉絮時(shí)，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

　　解放后，我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的`地方命名為靖宇縣。現(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的��！

　　我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大了，才能永遠(yuǎn)不被他國(guó)侵略。

　　《英雄人物故事》讀后感 篇8

　　在祖國(guó)媽媽六十大壽期間，我懷著一顆無(wú)比崇敬的心，仔細(xì)地閱讀了《英雄人物》這本書。

　　這本書描寫了我國(guó)歷代的英雄人物：有北宋抗金的岳飛；南宋抗元的的文天祥；有明朝打擊倭寇的戚繼光，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功；到了近代更是出現(xiàn)了我們的鑒湖女俠秋瑾、趙一曼；還有到死時(shí)胃里連一顆米都有沒有，只有野草、樹皮和棉絮的楊靖宇；有寧可被大火燒死也不愿意暴露目標(biāo)的邱少云；有出身豪門卻投身革命的劉思揚(yáng)；有受盡了酷刑而堅(jiān)貞不屈的江姐等等。

　　我在這本書中還認(rèn)識(shí)了比我現(xiàn)在年齡還小的小蘿卜頭，小蘿卜頭從出生到犧牲都是在監(jiān)獄里，在那么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng)當(dāng)然是長(zhǎng)成了又瘦又小的模樣，監(jiān)獄里的大人們愛憐的稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭在惡劣的環(huán)境下卻從沒有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他堅(jiān)信有獲得自由的`那一天，可是他卻被殘忍的反動(dòng)派殺死在新中國(guó)成立的前夕。

　　從小大人就教育我現(xiàn)在的幸福生活是先輩們的熱血換來(lái)的，可是直到我看了這本書才真正理解這句話的含義，比起小蘿卜頭，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的生活，不好好學(xué)習(xí)就對(duì)不起那些雖死猶榮的烈士們。我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，奉獻(xiàn)給我們親愛的祖國(guó)。

【《英雄人物故事》讀后感】相關(guān)文章：

英雄人物的作文三篇05-01

【精選】英雄人物作文4篇05-21

英雄人物的作文4篇05-19

【精選】英雄人物作文四篇05-15

【熱門】英雄人物的作文3篇06-10

【精品】英雄人物作文4篇06-10

關(guān)于英雄人物作文3篇06-12

【精華】英雄人物的作文3篇06-06

關(guān)于英雄人物的作文三篇06-06

讀英雄人物有感06-01