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《王子與貧兒》讀后感
更新時(shí)間:2024-02-28 17:35:51
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《王子與貧兒》讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《王子與貧兒》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《王子與貧兒》讀后感1

  在這個(gè)寒假里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我懂得了許多道理。

  這本書的作者是美國現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克·吐溫。它講述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆。康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性的與長相相同的王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上了英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了人世的酸甜苦辣,親眼目睹了民間的疾苦和國家的弊端。他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。最后愛德華歷盡千辛萬苦,終于又坐回王位了。

  我認(rèn)識(shí)到:環(huán)境能影響和改變一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)到民間的疾苦,感受人間的人情冷暖,所以湯姆才會(huì)更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的.苦命百姓。而在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華,經(jīng)過在民間流浪當(dāng)乞丐的那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權(quán)力給人民謀取更多的福利,使自己的人生變得更有價(jià)值。

  《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環(huán)境下,都不能失去一顆堅(jiān)定、善良的心,珍惜來之不易的生活。

《王子與貧兒》讀后感2

  《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。

  離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長相一模一樣的人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國王,王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的.法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國家給自己帶來的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。

  馬克吐溫極其幽默的語言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。

《王子與貧兒》讀后感3

  在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

  這本書的作者是諷刺小說家。這本是講述了十六世紀(jì)是英國的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國國王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國王后做了不少好事,得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的`疾苦和國家的弊端,使他深切的感觸到英國法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后,國王有重新歸位了。

  我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國這錦衣玉食的生活的王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。

  這本書告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。

《王子與貧兒》讀后感4

  假期,我讀了美國作家馬克吐溫的一部代表作品《王子與貧兒》。

  它的主人公是以16世紀(jì)的英國社會(huì)為背景,通過戲劇性的情節(jié),通過身份的錯(cuò)位構(gòu)建了一個(gè)離奇的故事。

  故事的主人公,貧兒湯姆和王子愛德華是兩個(gè)截然不同的人物。湯姆出生在英國的一個(gè)市井小巷''垃圾小巷‘’里,而就在湯姆出生的同一天,愛德華出生了,而他卻出生英國的`王宮里。貧兒湯姆從小過著衣著不遮體,食不果腹的貧困生活,幻想著自己能變成王子,而愛德華因?yàn)閰捑胨腊澹仗摰膶m廷生活,也幻想能到民間。

  然而有一天,湯姆在一個(gè)莊園外看到了愛德華,愛德華隨后把湯姆叫到了了自己的房間里。由于兩人的好奇,他們故想換了衣服,兩個(gè)人換了衣服身份也換了。他們換過衣服后競像沒換過一樣,他們兩人長得一模一樣,貧兒不止當(dāng)過貧兒,王子不止當(dāng)過王子。大家把王子當(dāng)成貧兒,貧兒被當(dāng)成王子。最后王子在困難中長大,最后成了一個(gè)好國王。

  作者正通過這種童話故事,諷刺了當(dāng)時(shí)的社會(huì),批評(píng)社會(huì)的罪惡,同一切剝奪,壓迫,不平等的腥味作斗爭。

《王子與貧兒》讀后感5

  我閱讀了《王子與貧兒》這本書,故事主要講擁有榮華富貴,至高無上的地位的愛德華王子在一次偶然的機(jī)會(huì)和衣不蔽體食不果腹的貧兒湯姆互換了身份。愛德華王子在成為“貧兒”后歷經(jīng)了各種最底層的生活后,親眼看到了老百姓生活的艱難,體會(huì)到老百姓的疾苦。換回身份后愛德華王子廢除了許多殘酷的法律,建造了許多福利院,讓貧兒們都能接受教育,最終成為了一個(gè)仁慈的國王的故事。

  讀完這本書我最大的'收獲是明白了生活環(huán)境對(duì)于我們成長的重要。我認(rèn)識(shí)的很多同學(xué)從小生活富裕,爸爸媽媽又非常寵愛,所以開始變得自私、小氣,很多事情都以為是理所當(dāng)然的。但是我看到很多山區(qū)的孩子,卻因?yàn)榧彝ヘ毨В瑥男【鸵杉覄?wù),照顧老人。我也多想,讓同學(xué)們和山區(qū)的孩子互換,學(xué)會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的生活。

  只有學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì),我們才能看到身邊還有那么多需要我們幫助的人們,舉行一個(gè)草莓義賣幫助為患白血病的小同學(xué)籌款,參加一次公益活動(dòng)為被地震奪去家園的小朋友買書和生活用品。這些事情對(duì)我們來說是舉手之勞,但是想到被病魔折磨的小伙伴能夠恢復(fù)健康,想到那些貧苦的孩子們得到新書后的喜悅,我們會(huì)比他們更快樂。

  雖然《王子與貧兒》只是一個(gè)美好的童話,但是這個(gè)童話里所蘊(yùn)含的道理卻值得我們好好深思和。

《王子與貧兒》讀后感6

  前幾天,我讀了一本十分有意義的書,那就是美國作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》

  這本書主要講的是:在當(dāng)時(shí)的英國倫敦,同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩,一個(gè)是湯姆·康蒂,而另一個(gè)是威爾士王子。有一天,湯姆到外面去討飯(他是一個(gè)叫花子),不知不覺地走到了皇宮邊,立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌,威爾士王子十分同情他,讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活,就換了衣服。而這時(shí),真正的王子便開始落難了!他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥,但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的.幫助下,他還是取得了王位。

  在這本書中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如:在真王子落難時(shí),收到許多人的斥責(zé),甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但他

  并沒有放棄,堅(jiān)持生活,歷經(jīng)磨難,最終在亨登的幫助下,登上了王位,在說說亨登男爵吧!他既是一名心地善良、待民如子的律師,又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi),在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反,休爵士總是仗勢欺人。

  這本書讓我懂得了很多道理,讓我終生難忘。

《王子與貧兒》讀后感7

  在暑假里,我讀了《王子與貧兒》這本書,它是美國作家馬克·吐溫的代表作。那本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆通過一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)相互交換了位置,王子變成了窮小子,窮小子卻成為了王子。曾經(jīng)的窮小子湯姆穿著王子的衣服在皇宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國的`新國王,而貨真價(jià)實(shí)的王子愛德華卻四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。故事的最后是,曾經(jīng)有很多壞習(xí)慣的王子在好人的幫助下,經(jīng)歷重重困難,改正了自己的壞習(xí)慣,最終回到了皇宮;兒貧兒湯姆也在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。從此以后,王子成了一位仁慈、勤勞的人,帶領(lǐng)他的子民過上了幸福的生活。

  通過讀這本書,使我明白了一個(gè)道理,人在任何時(shí)候,都不可能使自己的生活十全十美;不論是在榮華富貴中,還是在貧困交加中,都要有一顆善良的心,盡自己所能為大家、為別人做好事。在以后的生活中,我會(huì)努力改正自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)有修養(yǎng)、有思想、有愛心的人。

《王子與貧兒》讀后感8

  《王子與貧兒》的作者是馬克吐溫。他是美國作家,本名薩繆爾蘭亨克萊門,出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。

  本書講述了王子愛德化與貧兒湯姆,因一次偶然的機(jī)會(huì)互換了身份,王子變貧兒,貧兒變王子。曾經(jīng)的貧兒湯姆變成了王子,還差點(diǎn)當(dāng)上了英國國王,而真王子卻四處流浪,最后在武士亨頓的.幫助下回到了王宮,當(dāng)上了國王,從此,王子成了一位仁慈、勤勞的君王。

  在書中,我最喜歡王子愛德華這個(gè)人物。他因?yàn)楹闷妫c貧兒湯姆互換了身份,從那以后,愛德華就開始了他的流浪生活。但他卻仍保持著他王子的作風(fēng)與氣派,讓不少人認(rèn)為這個(gè)小乞丐是一個(gè)瘋子,讓他挨了不少打,并且罵他、嘲笑他,直到后來,他遇到武士亨頓。亨利不但不打他,不罵他,還承認(rèn)愛德華是王子,并對(duì)他很尊敬。

  在故事中,最讓我感動(dòng)的的一段,是亨頓為王子愛德華承受10鞭的刑罰。在亨利和愛德華游街兩小時(shí)過程中,由于王子想救亨頓而大吵大鬧,官兵要打他10鞭子,在這時(shí),亨頓站了出來,要求為王子承受刑罰。官兵答應(yīng)了,一鞭一鞭地抽著,王子流下了眼淚。他撕下自己衣服的一塊布為亨頓擦身上的血。我從這個(gè)故事里,深深地感動(dòng)了亨頓舍已為人的精神。

  這本書反映了16世紀(jì)英國殘忍的刑罰和暴君,以及混亂的英國社會(huì),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)生活貧苦的老百姓生活,揭露了一些貴族可恥的行為。

  本書是一本值得一讀的好書,希望有更多的人了解這本書和讀這本書。

《王子與貧兒》讀后感9

  暑假,我看了一本內(nèi)容精彩、故事情節(jié)跌宕起伏的書,書名叫《王子與貧兒》,這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫。讀后深受啟發(fā)。

  這本書講的是一個(gè)生活在華麗王宮里的尊貴王子愛德華·都鐸,和一個(gè)生存在垃圾大院里沒人關(guān)注的孩子湯姆·康蒂。他們年齡相同,容貌相仿,在一次偶然的相遇中換了衣服,交換了彼此的生活環(huán)境。這之后發(fā)生了許多有趣的事情,作為王子的湯姆表現(xiàn)出了他的智慧和善良純真,湯姆利用自己的身份救了許多被警官冤枉的人。而變成貧兒的愛德華表現(xiàn)出自己堅(jiān)持不懈,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就努力實(shí)現(xiàn),毫不放松的精神。在故事中愛德華沒有想到安于現(xiàn)狀,通過不斷的努力,最后愛德華終于回歸了王宮成為國王,幫助愛德華的人也得到了豐厚的回報(bào)。最后當(dāng)上國王的愛德華王子經(jīng)歷了一番苦難后,還學(xué)會(huì)了如何體恤人民,造福人民,用仁慈的心對(duì)待百姓。

  在這本書里,我感受到了社會(huì)底層和上層的`明顯反差,湯姆需要靠乞討吃飯,穿的衣服破破爛爛,住房狹窄又簡陋。而愛德華呢,要什么有什么,穿的衣服華麗又高貴,住的房子寬大宏偉。兩個(gè)人的生活環(huán)境完全相反。湯姆讓我們懂得了做人要仁慈善良,寬宏大量。而愛德華讓我們知道了要堅(jiān)持自己的正確想法,不能被別人輕易左右。

  這本書里邊內(nèi)容有很多很多,希望沒看過的同學(xué)也去細(xì)讀這本內(nèi)容精彩的書吧!

《王子與貧兒》讀后感10

  在你小的時(shí)候,腦海里有沒有閃過想當(dāng)王子的念頭?

  《王子與貧兒》中的主人公湯姆就是這樣一個(gè)愛幻想的人。他出生在倫敦的垃圾大院,家境貧窮的他,時(shí)刻夢(mèng)想著自己有朝一日能當(dāng)上風(fēng)度翩翩的王子,在干凈的食堂吃飯,在優(yōu)美的環(huán)境學(xué)習(xí)……他想當(dāng)王子幾乎到了走火入魔的地步,連和伙伴們玩的.游戲都是假扮王子。一天,他在玩游戲時(shí)不知不覺中走到了皇宮前。衛(wèi)兵以為他是個(gè)叫花子就威嚇?biāo)_@一情景恰好被真正的王子愛德華看見了,他立刻責(zé)問了衛(wèi)兵,并將湯姆帶到王宮款待了一番。飯后,他們覺得對(duì)方的衣服十分有趣,就把衣服脫下來給對(duì)方穿上。這時(shí)愛德華發(fā)現(xiàn)湯姆手臂上有道傷痕二話沒說就氣沖沖地去找守衛(wèi)算帳了。到了門口,守衛(wèi)以為他是湯姆就把他趕了出去并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中,愛德華發(fā)現(xiàn)很多人都是小錯(cuò)就判死刑,的人是因?yàn)檎`會(huì)才進(jìn)來的。愛德華十分震驚,他發(fā)誓一定不讓他們白白吃苦受罪,回去就修改憲法,使無辜的人洗清罪名。經(jīng)過九九八十一難,他終于在國王加冕的最后一刻趕到了王宮,并成為了新的國王,而湯姆也成了他的左肩右膀。

  湯姆和愛德華,這兩個(gè)不同的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的安排使貧兒改變了他的人生軌跡,使王子體會(huì)到了人間疾苦。

《王子與貧兒》讀后感11

  書猶如一個(gè)個(gè)蘋果掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ滤穱L它,才能知道里面的味道。《王子與貧兒》就是又大又紅的蘋果,使我禁不住它的誘惑摘下它。

  這本書是美國作家馬克·吐溫的著作,講述了長相與年齡一模一樣的兩個(gè)孩子——王子愛德華和貧兒湯姆互相交換了角色。貧兒湯姆在王宮里盡情享受著,還當(dāng)上了國王;而四處流浪的'愛德華王子去遭到了貧窮的人和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好心的亨頓的幫助下,愛德華王子終于回到宮中,湯姆將王位奉還給了真正的愛德華國王,從此,愛德華國王與百姓們過著幸福的生活。

  讀完這本書后,我懂得了:人不能分富裕與貧窮,人人都是一樣的,都是平等的,金錢與人沒有關(guān)系,道德卻與人有著關(guān)系。一個(gè)十分有錢的人走在路上,路邊有一位年紀(jì)很大的老乞丐,富人不但沒有同情之心,反而嘲諷、譏笑老乞丐,那么這個(gè)富裕的人其實(shí)是道德與素質(zhì)中“貧窮”的人;相反,當(dāng)一位富裕的人想免費(fèi)將食物給一位身無分文的窮人,可窮人卻不肯接受嗟來之食,要為別人做些事情,這樣的窮人,在素質(zhì)上已是“十分有錢”的人了。

  書就像金錢,我想我們要趁早讀書,多積累些知識(shí)與道理,長大后就能成為一個(gè)“真正富裕”的人,愿我們大家一生都與好書相伴。

《王子與貧兒》讀后感12

  最近幾周看了《王子與貧兒》這本書,很佩服里面的主人公!

  王子和窮小子是同年同月同日生的兩個(gè)男孩,但命運(yùn)不同。善良的王子邀請(qǐng)窮人在宮殿里玩耍。他們換了衣服后,被誤會(huì)了,就交換了身份。王子感受到了普通人的坎坷經(jīng)歷,而可憐的孩子則享受著人間的榮華富貴。

  我覺得王子是個(gè)善良的`人。他不管窮人從哪里來,手臟不臟。他們堅(jiān)持讓這個(gè)可憐的人進(jìn)宮,并和他握手。然而,在他們改變身份后,王子的生活和以前的生活真的被設(shè)定在天堂

  別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過上好日子的。”幾經(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過上幸福的生活。“

  貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛喝酒、愛打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠實(shí)的精神!

  王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!

《王子與貧兒》讀后感13

  《王子與貧兒》是馬克.吐溫的一部長篇小說,故事描寫了一個(gè)貧苦兒童湯姆和一個(gè)富貴王子愛德華,交換身份的童話故事。這部小說以貧兒湯姆在王宮的生活經(jīng)歷和愛德華王子的流浪生活為兩條線索。

  馬克吐溫對(duì)兒童心理變化描寫得剛剛好,他把愛德華描寫得十分可愛,(可愛的舉動(dòng)有哪些?)貧兒湯姆經(jīng)過自身心里的碰撞,幫助愛德華回到宮中。愛德華落難后的經(jīng)歷,讓他成為一個(gè)人民愛護(hù)的好國王。另外,本書的作者還塑造了約翰、修等兩個(gè)毫無人性的形象。(這兩個(gè)人是如何沒有人性的?做了什么壞事?)

  這個(gè)身份互換的故事,讓我不禁想起了兩個(gè)人,就是我的兩個(gè)妹妹韓鑫悅和韓鑫熠,因?yàn)樗齻兪请p胞胎,外人看起來幾乎一模一樣,她們倆經(jīng)常互換身份,妹妹當(dāng)姐姐,姐姐當(dāng)妹妹。所以我一讀到這篇小說,腦海里立刻就想到了她們兩個(gè)人。(這一段很有趣,其實(shí)還可以寫得更活靈活現(xiàn)些,比如某次,你是怎樣被她們糊弄過關(guān)的……)

  我想到妹妹的`原因是:我覺得她們倆和書中的愛德華、湯姆一樣都交換了一下對(duì)方的身份,經(jīng)常給人帶來疑惑,這就是我們家的特點(diǎn)和樂趣。

  我以后一定要多讀一點(diǎn)書呀。(結(jié)束得太潦草了。)

《王子與貧兒》讀后感14

  在《王子與貧兒》這本書中,我最喜歡的有王子愛德華、貧兒湯姆、劍客亨利。這本書描寫了王子愛德華和貧兒湯姆互換了位置,王子愛德華變成了窮小子。而貧兒湯姆則當(dāng)上了國王的故事。

  本書的作者是馬克吐溫,是美國人,原名薩繆爾。蘭亨。克萊門,出生于一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭。從小外出學(xué)藝。

  馬克吐溫是世界著名的短篇小說大師,經(jīng)歷了美國從自由主義到帝國主義的發(fā)展時(shí)期。有作品:《競選州長》、《鍍金時(shí)代》、《傻瓜威爾遜》、《赤道環(huán)行記》……等等。被世人譽(yù)為美國文學(xué)中的林肯。

  王子與貧兒雖然取材于16世紀(jì)的英國。但批評(píng)的矛頭卻指向19世紀(jì)的美國。其有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和諷刺意味。

  這本書,我最喜歡一段話:“他的'衣服全是好看的綢緞,渾身珠寶生光,腰間懸著。鑲著寶石的劍和短刀,腳上穿著精致的長筒靴。后跟是紅色的。通過這句話。我感受到了皇室的華貴。

  《王子與貧兒》這本書,我欣賞湯姆的好學(xué)、同情心,愛德華的善良和天真,亨利的助人為樂。這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。

《王子與貧兒》讀后感15

  都說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,那么今天我想強(qiáng)烈推薦《王子與貧兒》這本書,希望他能夠帶給大家更多的啟迪。

  這本書的作者是美國的馬克·吐溫,他的代表作有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《壞了哈德萊堡的人》,他出生在1835年11月30日,地點(diǎn)是美國密蘇里州佛羅里達(dá)的鄉(xiāng)村,他是小說家,演說家還是一個(gè)大作家。一看作者出生日期,就知道書的歷史,居然流傳如此久,所以這本書一定很好看的。

  故事發(fā)生在倫敦,王子與乞丐同一天出生,不可思議的是,他們長相一樣,王子叫愛德華,乞丐叫湯姆,他們?cè)谝淮闻既坏臋C(jī)會(huì),成了朋友,玩起了游戲,愛德華提出互換自己衣服的游戲,可是忘記換回來,愛德華因?yàn)楹蜏烽L相一樣,手下沒認(rèn)出,把王子愛德華趕了出去,從此身份互換了。王子流浪街頭看遍了自己定下的殘忍法律,還好有個(gè)好心人亨頓守護(hù)她,一起陪他。湯姆也好好的'做王子,愛德華,為了不讓老百姓受到自己定下的殘忍法律,終于回宮,湯姆成了王子的朋友,一直住在王宮里。一路護(hù)著愛德華的亨頓成了公爵。法律也變得不是那么殘忍。

  如果說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”那么大家聽了我講的這個(gè)故事后,一定吸取到了精華吧!這本書值得每個(gè)人慢慢品嘗其中的曲折離奇的故事,使人百看不厭。

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