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當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的讀后感1
《20世紀(jì)世界史》這本書主要寫了上溯至19世紀(jì)末，其時(shí)，新興的西方帝國和古老的亞洲帝國控制著這個(gè)世界廣袤的領(lǐng)土，統(tǒng)治著這個(gè)世界的.大多數(shù)民族。下迄21世紀(jì)初，其時(shí)，蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)終結(jié)，似乎預(yù)示著世界諸多民族國家迎來新的和平時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期，權(quán)力掌控在少數(shù)國家尤其是美國手中，使它們有機(jī)會按照自己的意圖形塑國際關(guān)系進(jìn)程。與此同時(shí)，這樣的權(quán)力和繁榮也招致了敵人，其中一些人采取恐怖主義方式攻擊這些國家。暴力依然是此一時(shí)期歷史不可分割的組成部分。
這本書讓我知道了許多這個(gè)世界20世紀(jì)左右的歷史，推薦大家也看一下。
小學(xué)的讀后感2
在作者的精彩描寫下，我們看到了一個(gè)殘酷、悲慘的黑人世界。湯姆叔叔本為一個(gè)平等生存的人，卻因?yàn)樗暗唾v”的膚色，像一件貨物，被賣到世界各地。
膚色、瞳色一定能代表什么嗎?在湯姆被皮鞭抽得皮開肉綻時(shí)，我們的白人朋友，又做了些什么呢?相比之下，這位友善、寬容、大度、善良的黑人更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書描寫的是當(dāng)年奴隸的生活，我想與其這樣說，不如說作者是想讓我們平等的做人吧，世界上現(xiàn)在有多少因?yàn)椴黄降榷廊ァ⒍揠x子散的人呢?
我們腳下踩的'土地，并不只屬于我們，它屬于大自然中的所有生命;奴隸的自由，并不只屬于那些有權(quán)有勢的白人，它屬于所有的黑奴——每個(gè)人都有在大自然中生存的機(jī)會，每個(gè)人都有生存的空間!
小學(xué)的讀后感3
當(dāng)看完路遙的這本小說，竟然沒有想到怎么來表達(dá)讀后感，可能就像小說題目－－平凡的世界。小說描寫了黃土高原的一個(gè)農(nóng)村的各種人，我想說小說曲折，但又平凡。中間的辛酸和不幸又讓人覺得是那么的突然，只是突然而已，不知道為什么又引不起我的'同情。里面的情感線又是叫人匪夷所思，當(dāng)潤葉愛上少安，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而少安不能娶潤葉，潤葉嫁給自己不愛的李向前，當(dāng)李向前失去雙腿之后，潤葉才慢慢接受他。而少安跟曉霞，曉霞的死或許也是一個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)，不然不知會不會像潤葉那樣。雖然結(jié)局是那么的讓人詫異，可能也說明現(xiàn)實(shí)的殘酷。
生活就是這樣，起伏的讓你無法適從，過好每一秒，因?yàn)橄乱幻氩恢罆l(fā)生什么。有人曾經(jīng)這樣說我，可能見過了大起大落之后，表現(xiàn)出對它的不驚可能不是一件好事。我特認(rèn)同這話。謝謝！好吧，一個(gè)不眠夜，等待不知是黎明還是黑暗的到來。
這本書雖然是平凡的世界，但講了一群不平凡的人。
小學(xué)的讀后感4
在《格林童話》中有一個(gè)有趣的故事，就是《大拇指湯姆》。
故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里，巧妙的'躲開了倆個(gè)壞蛋，藏進(jìn)牛殼里睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時(shí)候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了。
大拇指真勇敢，真聰明。讀了《大拇指湯姆》這個(gè)故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
小學(xué)的讀后感5
《吃黑夜的大象》的作者是白冰。一聽名字我就覺得這是一本很有趣的書，大象怎么會吃掉黑夜呢？原來故事講的'是有一片叫黑蘑菇森林的地方，一到天黑里面就會傳出哭聲，因?yàn)樾游飩兌己ε潞谝埂拇笙蟀醢押谝钩缘裟翘炱穑掷镌贈]有了黑夜，小動物們很高興。
我覺得第19頁最有趣，大象叫阿烏，他的身體那么龐大，怎么會睡在那么小的一張床上呢？我感覺他翻個(gè)身就會掉下來。
黑夜消失了，小動物們很開心，可動物媽媽們很疲憊，因?yàn)樗齻儧]法入睡。她們請求阿烏把黑夜吐出來，你們猜阿烏把黑夜吐出來了嗎？
小學(xué)的讀后感6
讀完了這本書后，我學(xué)到了一些做人的道理，做人不能夠知難而退，而是要勇敢地沖上去面對困難，這樣才能取得最終的勝利，就像是這些在神秘島上的人一樣，他們也經(jīng)歷了很多的困難，可是他們沒有放棄，而是選擇堅(jiān)強(qiáng)的`去面對困難，否則的話，他們就不能在這個(gè)島上存活了，也不會得到最后的營救了。
所以，這個(gè)故事正應(yīng)現(xiàn)了一句話：困難就像彈簧，你要是弱，它就會強(qiáng)，所以，我們不要去懼怕困難，而要去勇敢面對困難，要去打敗困難。
小學(xué)的讀后感7
今天，我看了中外神話傳說，其中的精衛(wèi)填海引起了我深深的思考。
傳說炎帝有個(gè)女兒叫女娃，她在東海被淹死之后變成了一只叫精衛(wèi)的小鳥。精衛(wèi)發(fā)誓要把東海填平，它來了了樹枝、小石子等填進(jìn)海里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
精衛(wèi)這種不畏艱難險(xiǎn)阻，不的目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí)，遇到難題，也應(yīng)毫不畏懼，盡力想出各種辦法克服困難。
另外，我還有一點(diǎn)思考：雖然精衛(wèi)的精神值得贊揚(yáng)，但是，我覺得她的方法需要改進(jìn)。精衛(wèi)比起一望無際的東海來顯的'太渺小了 ，緊靠她自己的力量來填平東海 ，需要多少年呢？如果他請朋友們一起來想出巧妙的辦，并能使用現(xiàn)代工具，比如卡車、飛機(jī)，那速度快要快多了。
做事情不僅要認(rèn)真、刻苦，而且還要講究方式、方法。這樣才會少走彎路，有更大的收獲。
小學(xué)的讀后感8
翻開《格林童話》，你會被這里的故事感染，里面美麗的灰姑娘、帥氣的金孩兄弟、還有聰明的農(nóng)家女……
讀完《格林童話》，其中最難忘的是《瑪利亞領(lǐng)養(yǎng)的女孩》，講的是：一個(gè)窮人養(yǎng)不起女兒，被圣母瑪利亞帶走了，但女孩因?yàn)槿隽酥e，被降到凡間，囚禁了起來，當(dāng)她要被處死的時(shí)候承認(rèn)了錯(cuò)誤，才被放出來。這讓我懂得了，一個(gè)人只要改正錯(cuò)誤、敢于講真話，上帝會原諒她的。
在《無手姑娘中》，講的是一位美麗、虔誠的姑娘，一個(gè)魔鬼扮成的老人想得到她，姑娘拒絕，但失去了雙手，姑娘離家出走。到了國王的'后花園，花園里有一棵梨樹，樹上掛滿了金色鴨梨。國王每天都親自數(shù)梨子。無手姑娘走了一整天，又渴又累，她用嘴咬著一個(gè)梨子，但只吃了國王的一個(gè)鴨梨。第二天，國王來數(shù)梨子，園丁把姑娘吃了一個(gè)梨子的事情告訴國王，國王可憐無手姑娘，原諒了她。
小學(xué)的讀后感9
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了《巧克力火山》這本書。書的作者是李志偉，里面是由一個(gè)個(gè)小故事組成的。
書中的人物也都栩栩如生：開心三劍客中的大奇、牛猛、唐豆；體育最差的楊柔、被牛猛欺負(fù)過的巴豆、心地善良的花朵、童話作家久久木、小氣的吝嗇鬼國王等等。
《巧克力火山》這本書講的是發(fā)生在童話鎮(zhèn)的故事。比如會變色的變色狼；能變大便小的'汽車；會說話的蔬菜；能讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校的校園集合石；能噴出美食的火山等等。
我雖然知道里面的任何故事想象出來的，但我還是希望里面的故事是真的，并且我也開始喜歡書這個(gè)朋友了。
小學(xué)的讀后感10
今天，我我在三字經(jīng)上讀了一篇難忘文章，名字叫《大禹治水》。
這篇文章寫了：遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河流域發(fā)生了很大的`水災(zāi)，堯和順派人去治水，但是沒有成功，后來，有人推薦禹。禹一心治水，后來，禹的妻子生了孩子，但他連看都沒看。有幾次正好經(jīng)過她家門口，他連進(jìn)去都沒有進(jìn)去。憑著禹這種精神，終于治好了大水。
讀了這篇文章，讓我們明白一個(gè)道理，禹這種愛國而堅(jiān)強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我們中華的子子孫孫一定要向禹學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)的讀后感11
最近，我讀了《東施效顰》這個(gè)成語故事，心里深有感觸。
這個(gè)成語故事寫的是春秋時(shí)期的越國美女西施有心疼病，因此 常皺著眉頭捂著胸口，而同村的丑女東施看了覺得很美，也學(xué)著西 施的樣子，殊不知卻弄巧成拙，遭人嘲笑。
然而我認(rèn)為，東施雖然丑，但因羨慕西施那沉魚落雁的美貌， 而敢于去追求美，這是一種可貴的.精神。東施希望自己能通過努力 也獲得閉月羞花的容貌，更敢于在眾人面前進(jìn)行努力，雖然她的努 力失敗了，但誰不會遇到失敗和挫折呢?她的“效肇”總比遁入空 門逃避現(xiàn)實(shí)好得多。東施這種不自暴自棄、敢于愛美、敢于追求美 的精神實(shí)在可嘉 由此我想到，現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種“東施精神”。
為了社會的進(jìn)步，為了中國的騰飛，讓我們發(fā)揚(yáng)“東施精神”。
小學(xué)的讀后感12
今天我讀了一篇文章《圓明園的毀滅》，讀完后，我想了好多好多。
《圓明園的毀滅》這一篇文章描寫的是在北京西北郊，曾經(jīng)被譽(yù)為萬園之園的圓明園，它過去是一座皇家園林，是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館，由于侵略者的入侵并焚燒，圓明園遭到毀滅，現(xiàn)在我們看到的只有殘桓斷壁和廢墟。讀了《圓明園的毀滅》這一篇文章，我不經(jīng)感慨忘記過去就等于背叛。圓明園里，荒野的風(fēng)嗚咽地講述著一個(gè)古老的故事，殘留的斷壁，痛苦地書寫著一個(gè)過去的`恥辱，圓明園的大火早已經(jīng)熄滅，可是我們的思考不能停止。中華兒女要記住這段恥辱，記住用血與淚換來的教訓(xùn)，貧窮就要受欺辱，落后就要挨打。只有萬眾一心，使國家強(qiáng)威，民族興旺，這樣才能使得歷史的悲劇不用再重演。
讀了這一篇文章，我受益匪淺。
小學(xué)的讀后感13
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受，我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論背負(fù)多重的責(zé)任，面對多大的打擊；都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床?人，才是命運(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會取得好成績。
我讀過這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄。如果放棄就會一無所獲，如果堅(jiān)持就會得好的成績，如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個(gè)好的成績的！
小學(xué)的讀后感14
暑假我讀了《真假小珍珠》這本書。書中通過一個(gè)個(gè)故事，向我們講述了小珍珠的日常生活。這本書中我最喜歡《大俠大戰(zhàn)小蝦米》這個(gè)故事，因?yàn)槲矣袝r(shí)候也會常常有許多奇怪的.幻想。比如說：我有時(shí)成為一位公主，美麗可愛受到大家的喜歡。有時(shí)夢想成為一位小魔仙，幫助有困難的人解決問題。有時(shí)還夢想成為一位行俠仗義的女俠，可以行走江湖劫富濟(jì)貧。每個(gè)人心中都會有不同的夢想，雖然不可能一一實(shí)現(xiàn)，但是只要我努力了，總會有奇跡的降臨。因?yàn)槌晒偸菍儆谟袦?zhǔn)備的人。
讀了這本書我知道了做任何事以前都要考慮清楚，先想后做。
小學(xué)的讀后感15
我最近讀了一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。
馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)，小非洲十分冷靜，他趕緊告訴其他同學(xué)，要彎下腰，慢跑，大家都蹲在操場上，只有小非洲在緊忙老師，老師說‘你快走，別管我’這是一個(gè)碎片砸斷了小非洲的胳膊，他不顧一切的向外跑他還救了兩個(gè)同學(xué)，所以人們稱它為‘小英雄’，他上了電報(bào)，上了電視。但他失去了右手，失去了學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)求下‘小英雄’住進(jìn)了馬小跳的`家，跟馬小跳成了同班同學(xué)，就在這時(shí)馬小跳的缺點(diǎn)及時(shí)改正了，老師非常高興，因?yàn)樗隽恕∮⑿邸陌駱印?/p>
每個(gè)人的缺點(diǎn)能及時(shí)改正是最好的。
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