當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的善良是一種能力讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我不是一個很好學的人，所以每每閱讀情節性較淡、理論性較強的專業書籍總是昏昏欲睡、虎頭蛇尾。曾奇峰教授的著作《你不知道的自己》也是讀得斷斷續續、丟三落四，《善良是一種能力》是其中令我感觸最深的一篇文章。

　　文章開頭講多年前，作者在醫學院念書時的一個寒假，在家里意外地收到一封學校寄來的信。通知自己某門功課沒及格，需提前去學校參加補考。收到信后整個寒假作者的心情都極度惡劣。當過完年，提前趕到學校準備補考時，發現有好幾個同學也和自己一樣需要補考，作者的心情立即大為好轉。后來才意識到心情好轉的原因是在自己因為倒霉而痛苦時，如果碰到一個更倒霉的人，我們的痛苦就減輕了。作者由此反思自己并不是一個善良的人，因為把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。

　　我以前也有過許多與曾奇峰教授類似的體驗。任教學科學生考試成績不理想，心里很不好受，可一看別的科目成績也不容樂觀，心里便淡定了許多；去醫院體檢，七七八八的小毛病一堆，煩躁不堪，可聊天時一聽別的同事毛病更多，便覺得自己那點毛病真不算啥，心里便輕松啦……讀過曾奇峰教授的文章才明白，我也是把自己的舒坦建立在別人的痛苦之上，這其實是人性中的一種惡，只是一般很難被自己意識到罷了。

　　以前我一直認為自己是個善良的人，比如看到老弱病殘的乞討者，一般都會給幾塊錢，公交車上會主動讓座等，但現在反思起來，我的貌似善良的舉動并無多少善念，因為我并未曾真正理解并同情他人所受的痛苦，而只是為了體現自己更優越，為了讓自己心安，我的心中裝的只是自己，沒有對方。

　　《善良是一種能力》的結尾說“善良不是一種愿望，而是一種能力，一種洞察人性中的惡的能力，一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力。”什么才是真正的善良，也許下面這個故事會告訴我們答案：

　　有一個小男孩，在他7歲生日宴會上恰巧與另外兩個過生日的孩子在一家酒店的餐廳里相遇。偶遇使孩子們快樂無比，酒店的老板興致勃勃地提出要給他們贈送生日禮物，其中的一支漂亮的玩具槍吸引著三個孩子的目光。

　　老板提出，他將問一個問題，回答得最好的孩子將優先挑選禮物，問題是出乎意料的老套：你的理想是什么？第一個孩子說要成為一名警察，第二個孩子說要做公安局局長，他們的回答得到了大人的贊賞。

　　輪到那個7歲的小男孩了，他站起來，用清亮的聲音說：“我的理想是，永遠和強強一起上廁所，但理由我不會說的。”沒有人知道男孩為什么會說這種話，男孩的父母以最快的速度帶那個男孩離開了那里。在離開餐廳時，男孩的手又輕輕地托起他媽媽的胳膊。

　　路上，孩子輕聲地問，“媽媽，你記得強強嗎？我幼兒園的同學。”

　　強強是三年前從五樓陽臺上掉下來的一個小男孩，當時傷得很重。那次意外給他留下了嚴重的后遺癥，他的腿軟弱無力，在學校上廁所的時候，總是跪著上，而男孩承擔了扶助強強上廁所的工作。媽媽終于知道了，男孩攙扶強強上廁所已經成了一種習慣，才會不經意中那樣托起媽媽的手臂。

　　他的善良發自內心，他讓愛成了一種習慣！這才是真正的善良，是我需要學習的善良。