- 相關推薦
當閱讀了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀草船借箭有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀草船借箭有感1
歷史上最懂天文曉地理,有知識,有膽量,重計謀,而且又知人知心的人是誰?不用猜,一定是三國時期的諸葛亮!《草船借箭》說明了這一點。
東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,已經占了半壁江山,劉備與江東的孫權為了抵抗曹操,聯合起來抗擊曹操。當諸葛亮來到周瑜軍中助陣時,周瑜看到諸葛亮非常有才能,比自己強,想找個機會殺了他,周瑜命諸葛亮在三日內打造十萬支箭,諸葛亮為了不破壞孫劉聯合,于是答應了。周瑜以為她中計了,如果到了三日,諸葛亮繳不出十萬支箭,那有借口殺了諸葛亮。可實際上,諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,諸葛亮開始了取箭計劃,他的計劃是那么地準確,利用二十艘裝滿稻草人的小船,借助晚上江面霧大,曹操疑心重的'特點,將船劃到曹操水軍大營旁邊,曹軍見霧大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,讓諸葛亮輕松得到了十萬支箭。諸葛亮的計劃真是一步也沒錯,連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的說,諸葛亮天下第一。
諸葛亮確實是天下第一啊,當我讀完這個故事時,我也認同這個觀點,周瑜是那么的小心眼,為了讓別人認為自己更聰明,千方百計陷害諸葛亮,但幸好沒得逞。
我們要像諸葛亮那樣用心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他一樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,只有這樣才能使自己早日成才,回報關心和愛護自己的家人。
讀草船借箭有感2
自古以來總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強,不是奮發努力趕超人家,而懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國時期的周瑜就是這樣的一個人。《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉意,總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生出一計,讓諸葛亮十天造出十萬支箭否則,軍法論處。由此看來,周瑜不僅妒忌心強,而且還十分狡猾陰險。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的詭計落了空。
有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是因為怕別人超過自己。當別人有了成績,做出了貢獻,收到眾人尊重和戴愛的時候,這種人不是探究別人取得的成績的原因,不是虛心學習,頑強拼搏,取人之長,補己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現啊!
上星期,我認真閱讀了從新華書店送書下鄉時買的《三國演義》,反復看了其中的《草船借箭》,我不由自主發出這樣的感嘆,同時也想起了數學家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚天下了。可是他在讀小學的時候學習成績并不好,算數考試常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經過刻苦努力,華爺爺終于成為舉世聞名的數學家。此后,華爺爺并沒有停止腳步,他又發現并推薦了陳景潤叔叔,去摘取數學“王冠”上的“寶石”。華爺爺的這種精神是多么值得學習啊!
讀《草船借箭》,我不由得想到了自己,妒忌的心理我不是也有嗎?
那次,我我過生日,我的同學陸羽童也來我家里玩,打一進門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,一定是個乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長的標致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的,真想挖個地洞鉆進去,媽媽也真是的`,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學面前這樣說,我到學校以后會怎么樣呢?難道我真的長得那么丑嗎?這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。
陸羽童的成績還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎么沒發現呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自己漂亮一點,而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。
不僅是美貌,我對成績比我更突出的同學也存在嫉妒。自己考試成績不好,不是去分析原因,找錯在什么地方,以便腳踏實地地學習,相反,卻希望取得好成績的同學,在下次考試中也出個大差錯,好和自己的成績扯平……
我讀《草船借箭》明白了妒忌這個東西,害處是非常大的。
讀草船借箭有感3
今天,我讀到了第四十六回——神機妙算的諸葛亮向曹操“借”箭,使周瑜甘拜下風的故事。全篇故事講述了一個妙趣橫生的計謀,讓人讀了不禁對諸葛亮的才智贊嘆不已,對周瑜的嫉妒,小肚雞腸充滿了厭惡。周瑜計劃讓諸葛亮為難,準備讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,但諸葛亮胸有成竹地說三天內就可以造好十萬支箭,如果沒有造好,就用軍法處置。
這時,周瑜心想諸葛亮完蛋了,等待三天期滿,好讓諸葛亮難堪。諸葛亮說到做到,當然能“造”十萬支箭。他向周瑜的手下魯肅借了二十條船和稻草,并告訴魯肅,他借的東西不能告訴周瑜,魯肅心想,只借船和稻草,沒有必要告訴周瑜,所以,和諸葛亮瞞住了這個秘密。魯肅向周瑜稟告,說諸葛亮沒有用造箭的工具,就可以造出十萬支箭。周瑜心想,這諸葛亮葫蘆里賣了什么藥,不用造箭的'工具,怎能造出十萬支箭來呢?第一天,諸葛亮沒有什么動靜,第二天,諸葛亮還是沒有動靜,第三天傍晚,諸葛亮邀請魯肅和他一起去取箭,魯肅丈二和尚——摸不清頭腦,問諸葛亮去哪?諸葛亮笑而不語,說等會你就知道了。
他們坐在船里,一直行駛到曹軍不遠的地方,這時,曹軍的手下向曹操稟告,說周瑜派人來攻打曹營,曹操頓時火冒三丈,調弓箭手去應戰,這時箭如雨下,射在諸葛亮船上的稻草人,諸葛亮趕緊命令船調頭,這時無數支箭擊打在稻草人身上,諸葛亮想,十萬支箭應該夠了,他大喊一聲:“謝謝曹丞相的箭!”說完,他長揚而去,這時的曹操,已是咬牙切齒,恨不得把諸葛亮給殺了,他急忙派人去追諸葛亮,但是,諸葛亮早就順風順水,滿載而歸了。當諸葛亮把箭交給周瑜后,周瑜的臉色由青變白,不禁長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不過他呀!”
我非常敬佩諸葛亮的足智多謀,思維敏捷,但愿,我也會有那一天,成為一個象諸葛亮的“神人”。為祖國貢獻一份綿薄之力,成為祖國的棟梁之材。
讀草船借箭有感4
讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭一節,深有感觸。故事講的事周瑜妒忌諸葛亮的才干,想加害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙取得了勝利。在事實面前周瑜不得不佩服諸葛亮的才能,并自嘆不如。
諸葛亮的`成功給我們很多啟示。
1、現代的小學生應努力增強各方面的素質,只有博學多聞,素質全面,才能在種種復雜的情況面前從容自若地應付。
2、先做準備:
做好了準備你就會胸有成竹地去做一件事。
3、做人要寬宏大量:
我們不要因小事和同學鬧矛盾,更不要看到別人比自己強,就產生妒忌之心。
4、做事要有巧妙的安排:
只有精益求精,才能把事情辦得妥妥帖貼。
總之,我們要從諸葛亮的身上吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質的優秀人才,成為一個高尚的人。
讀草船借箭有感5
聽人們說,諸葛亮是個神機妙算、足智多謀的人。今天我懷著無比喜悅的心情閱讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個故事。
諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應周瑜,在三天內造十萬支箭,最后還是輕而易舉地得到了箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是通過不斷學習、不斷積累,才能達到“料事如神”的境界。
我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福啊!然而與諸葛亮相比,我真感羞愧難當。平時我連做數學題都不認真、不刻苦,一遍做不出來就不想再做了,有時還要發發小脾氣,真是相差之極啊!
《諸葛亮草船借箭》這個故事使用我體會到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的'努力。今后我一定要勤奮學習、刻苦努力,長大做個像諸葛亮這樣的人,為祖國終身效力。
讀草船借箭有感6
當我讀到草船借箭這一章的時候,我心里就困惑地想:草船是怎樣借箭的呢?我懷著疑惑讀了這章內容。
原來,所謂草船借箭是周瑜十分嫉妒諸葛亮的聰明才智,一心想除掉諸葛亮,便讓他準備十萬支箭,并給他十天時間。可諸葛亮說三天就夠了,周瑜故意讓工匠拖延時間,諸葛亮向魯肅借了二十只船,在給船上準備稻草士兵。它們上船開往曹營,這一天正好有大霧,曹軍聽見河面上有聲音,看不清,就只能射箭,諸葛亮讓船來回調頭,感覺夠了,就回來了,數了數箭,不多不少,剛好十萬支。
諸葛亮之所以能順利完成任務,是因為他上知天文,下知地理,而且還精通戰術,兵法,會利用天時地利人和,讓我十分敬佩。我心里在想,他為什么能這么成功呢?我上網查了查他的資料,諸葛亮的成功是因為他長期的勤學苦讀,潛心研究,才得到的`。
我們在生活和學習中,也要學習諸葛亮他那種刻苦鉆研,仔細思考的精神,更重要的是學習他那種態度謙和,心胸寬廣待人,而是不能像周瑜一樣,嫉妒心強,小肚雞腸,高傲自大。
讀草船借箭有感7
在三國里,有梟雄劉備、奸雄曹操、一身是膽的趙云、忠心耿耿的魯肅、有勇無謀的呂布……其中,我最佩服的是足智多謀的諸葛亮。
草船借箭是最能表現諸葛亮才智的故事之一,這個故事讓我很佩服諸葛亮的.才能。
周瑜覺得諸葛亮料事如神,留著他是東吳的心腹之患,就決定要除掉諸葛亮。
這天,周瑜要讓諸葛亮在十天內造出十萬支箭。諸葛亮知道是周瑜找借口殺死自己,卻說:“曹軍這幾天就要進攻了,十天太長,三天就夠了。”還立下了軍令狀。
讀到這兒,我想:十天都不太可能,三天怎么能行呢?我暗暗為諸葛亮捏了一把汗。
當天,他就讓周瑜手下的魯肅去備了二十只船、青布、六百名士兵、稻草人。第一天和第二天諸葛亮都沒有動靜。
這讓我很納悶兒,難道諸葛亮不怕完不成任務被殺嗎?
直到第三天晚上四更時分,諸葛亮叫魯肅和他一起上船取箭。這時,江面上霧很濃,都看不見對面的人。二十只船排成一行,頭向西,尾向東,船上的士兵打起鼓來,齊聲吶喊。曹軍聽到后,都認為東吳兵打來了,紛紛拿起兵器跑出營房。曹操怕有埋伏,就命令放箭,箭全插在了稻草人上。
濃霧快散時,諸葛亮下令船往回開。船到南岸,周瑜已派五百名士兵等著取箭,足足有十萬多支。
魯肅把經過告訴了周瑜,周瑜嘆了一口氣說:“諸葛亮神機妙算,我不如他呀!”
看完后,我恍然大悟,諸葛亮了解曹操多疑的性格,因為霧大,怕有埋伏,所以就會放箭,從他那兒一夜間獲得了十萬多支箭。
通過這個故事,我佩服諸葛亮上通天文,下識地理的淵博知識。
讀草船借箭有感8
今年暑假我讀了一本書,名叫《三國演義》。里面有聰明的諸葛亮,結義的三兄弟:劉備、關羽、張飛。還有嫉妒心很強的周瑜,“樂不思蜀”的阿斗和神醫華佗、曹操以及孫權.......《三國演義》中,我最敬佩的人就是諸葛亮,而令我最忘不掉的故事,當然就是《草船借箭》了。
《草船借箭》主要講了:周瑜要請諸葛亮在三天之內做好十萬之箭,沒想到,諸葛亮竟滿口答應。他只向魯肅借了二十條船,卻不作任何事,到了第三天,諸葛亮叫人在船上插上許多稻草人。半夜,他開始行動,把二十條小船連在一起向曹操的`軍營開去,快要到了,他擂響了戰鼓。這時漫天大霧,曹操聽見了鼓聲卻看不清對方的船,見情況,以為是敵人進攻,便讓弓箭手往草船上射箭,天快亮了,諸葛亮下令收船回營,回營后,諸葛亮把箭交給了周瑜。
讀了這個故事后,我不禁更加敬佩諸葛亮,他真是機智過人,如果是我的話,一定是陣腳大亂,不知道如何是好了。歷史上可不是只有諸葛亮機智過人,還有偉大的數學家華羅庚、愛迪生......其中,令我最敬佩的人就是匡橫了。他非常喜歡讀書,可是家里的條件不好,沒有錢買油燈,一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。可一到晚上,他便失去了讀書的好機會,他去跟自己的鄰居——一個很有錢的人家借油燈,可是鄰居不答應,匡橫回到家,把墻鑿了一個洞,每天晚上便透過這個洞里的光,來讀書。想一想,以前他們的生活條件那么差,都那么刻苦讀書。而我們現在條件那么好,可一定要好好學習。
從以上的故事中,我感受到了天才不是天生的,只有學習上刻苦努力的人,才能夠成功,所以我要好好學習長大以后,做一個對社會、對國家有用的人才。
讀草船借箭有感9
暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。
《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關公溫酒斬華雄、赤壁之戰、三顧茅廬、空城計、關羽過五關斬六將等等。而我最喜歡的一個小故事是草船借箭。
草船借箭這個故事,大家一定不會陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經常難辦的事情了。但是孔明認為三天就能做出十萬只箭。因為足智多謀的'孔明上知天文,下知地理,早已預算到三天只后會大霧漫天,而且孔明膽大心細,知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然及氣候變化來玩成用兵,不費吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機妙算,從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個優點:巧籌備、識、懂天文。
巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備,箭一定會穿不過去,而是插在。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。
識:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著,而是利用自己的智慧,巧妙地與,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實、善良,不會有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個看起來冒險的行動有驚無險。
懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機妙算。在三國時期,這個人才濟濟的年代,孔明也可以算是個佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務,鞠躬盡瘁,死而后己。
我一定要好好學習,長大了爭取做一個像孔明那么有用的人,報效祖國。
讀草船借箭有感10
自古以來,總有一些人,看到別人比自己強,比自己有才能,不是奮發努力爭取超越別人,而是懷著妒忌心,甚至不擇手段地去陷害。在三國時期的周瑜就是最典型的代表。
周瑜可以說得上是有才華中最小肚雞腸的一個,他嫉賢妒能,見才學上比不上諸葛亮,便想在暗地里害他,讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭。讀到這里,我心里立刻感到憤憤不平,覺得周瑜太陰險了,堂堂一國軍師竟暗地害人。才能不如理應更加努力學習,爭取超越諸葛亮才對,這才是君子的做法呀!幸好,諸葛亮成功地破解了周瑜的陰謀。
在我眼里這種行為是一種笨到極點的大蠢事。當別人有了成績,做出了貢獻,受到眾人的尊重和愛戴的時候,這種人不是探究別人取得成績的.原因和背后付出的努力,也不是虛心學習頑強拼博,更不是取人之長,補己之短,而是譏諷造謠,甚至栽臟陷害。這樣之后,他們自己又能得到什么好處呢?所以說,這是多么愚昧無能的表現啊!
讀完《草船借箭》,我不由得想起了數學家華羅庚爺爺。華爺爺可說是知識淵博,名氣天下了。可是他在讀小學的時候學習成績并不好,算術常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學習好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到,經過刻苦努力,華爺爺終于成了舉世聞名的數學家。然而,華爺爺并沒有停止腳步,他又發現并推薦了陳景潤,讓他去摘取“數學王冠上的明珠”。華爺爺這種精神是多么值得我們學習呀!
這讓我想到了自己小時候,當時我還是圍棋初學者,下棋經常輸,當時,我雖然也有分析輸的原因,學習新的方法,但更多卻是在想讓對手在關鍵時刻下錯一步,從而讓自己獲勝。事情雖小,但也是嫉妒別人的表現,回想起來,讓我感到慚愧不已。
嫉妒別人,對自己和別人,都會受到傷害。控制好自己是做人最基本的標準,我們一定要克服嫉妒,做一個高尚的人。
讀草船借箭有感11
《草船借箭》是出自四大名著之一《三國演義》的一篇幾乎每個人都耳熟能祥的故事。可對于這個故事,還在讀小學的我也只能淺薄地從中悟出這樣道理:諸葛亮好厲害,能想出如此妙的計策;周瑜好不厚道,竟這樣陷害諸葛亮。自從這個故事選入了這學期語文課本,我對它又有了新的認識——
《草船借箭》,只要是有一點文化的中國人應該都聽過這個故事:周瑜故意為難諸葛亮,讓他十天造十萬支箭,諸葛亮將計就計,說只用三天。諸葛亮巧用東風和大霧,利用曹操多疑的性格和魯肅的憨厚老實,撥了幾條草船誘敵,終于向曹操“借”了十萬支箭,立下奇功。可要是沒有點深層文化的人,也只是淺顯地了解了解罷了,并不能悟出真正的道理。
《三國演義》中周瑜和諸葛亮都是頗有才干的能人,可為什么諸葛亮就能名垂千古,被后人稱贊,周瑜只留下“既生瑜,何生亮”的令人唏噓的慘死呢?
周瑜對于諸葛亮的情感就是“羨慕嫉妒恨”。周瑜乃是孫權派去和蜀國聯盟一起攻打魏國的大都督,而諸葛亮是純純正正劉備麾下的宰相。所謂“一山不容二虎”,這二虎又同時在一個山里,那小肚雞腸的一方,必定惹起事端。而另外一方,明明可以用自己的聰明才干除掉他,可是他選擇的是寬宏大量,將計就計。這一點,就能看出周瑜和諸葛亮的區別:周瑜是小氣的一方;諸葛亮是大氣的一方。周瑜遇到比他自己能力強的人,就處心積慮地想將他除掉;諸葛亮則愿意與任何人平起平坐,同舟共濟,共商大計。一個小肚雞腸,一個寬宏大量,誰會笑到最后呢?果然,他倆后來的命運也截然不同——諸葛亮成為劉備麾下權力最大的'丞相,而周瑜則被他氣得直吐鮮血,帶著滿腔的憤怒和遺憾離開人世。
現實生活中雖沒有多少人能像諸葛亮一樣聰明機智,但寬宏大量、心胸寬廣的人士大有人在。所謂宰相肚里能撐船,能夠與任何人,無論是比自己身份卑賤的下人,還是比自己能力強、位置高的領導,你都愿意與他共同進步,一起學習、工作,原諒他曾犯的過錯,堅守你自己的職責,你才能笑到最后。而小肚雞腸的人,只能默默地出生,不愉快地學習,滿腔怨言地上班,后悔地老去,最后帶著遺憾離開人世。寬宏大量和小肚雞腸,我們選擇哪一個?
我相信,我也堅信,我們選擇前者。
讀草船借箭有感12
書猶藥也,善讀之可以醫愚。最近我讀了一篇文章,名字叫《草船借箭》。讀了這篇文章,我深受感觸,十分佩服諸葛亮的知天文、曉地理,善懂人心、神機妙算。
這篇文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才干而設下陷阱,以十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮,諸葛亮識破周瑜的陰謀,用“草船借箭”的妙計,挫敗了周瑜的暗算的故事。
我從周瑜說:“我得吩咐軍匠們,叫他們故意遲延造箭的材料,不給他準備齊全。到時候造不成,定他的罪,他就沒話可說了。”體會到了:周瑜的'狡猾計謀,他認為諸葛亮三天造十萬支箭是根本不可能的事,所以他想趁機除掉諸葛亮,周瑜是多么嫉賢妒能啊!他的胸襟是多么狹窄啊!其實在我們的生活、學習上也有這樣的人,因為妒忌別人的才干去用陰謀詭計來陷害別人,例如:做完一些違法、違紀的事情就來冤枉別人,讓別人背黑鍋,當“替罪羊”。這種人不值得我們去學習。
我從諸葛亮笑著說:“霧這樣打,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。”體會到了:霧這么大,曹操疑心重,不會輕易派兵遣將的。諸葛亮不僅通曉天文地理,而且善于分析人的性格,他真是神機妙算啊!我還從:諸葛亮如此談笑風生、鎮定自若,足以見得他擁有膽量過人、自信心強和胸有成竹的大將風度,他真是令我敬佩萬分啊!
諸葛亮的神機妙算、知天文、曉地理、曉人性,實在令我敬佩,可周瑜的嫉賢妒能、心胸狹隘,是令世人唾泣的。兩個人物,有不同的性格與才能,我們一定要學習好的那位人物——諸葛亮。
讀草船借箭有感13
《三國演義》是我國四大名著之一,它的作者是羅貫中。最近我閱讀了《三國演義》中的《草船借箭》,讀完這一章節,我的內心深有感觸。
文章主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,讓他十天之內造出十萬支箭,諸葛亮卻說,只要三天就可以造好,并立下了軍令狀。諸葛亮事后向魯肅借了二十條船、一些青布幔子和草把子。第三天四更時候,諸葛亮把魯肅請到船中,一起去北岸取箭,這時江上大霧漫天,江上的人連對面也看不清,五更時分,船靠近了曹軍的水寨,這時諸葛亮下令,軍士們一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操下令朝他放箭,等到霧散了,曹操才知上了當,可諸葛亮那邊船輕水急,要追已經來不及了。回去后,魯迅告訴周瑜借箭的.經過,周瑜大吃一驚,連贊諸葛亮智慧過人。
我非常敬佩諸葛亮,他上知天文,下曉地理,足智多謀,神機妙算。他為了黎民百姓,放棄了田園生活。他為蜀國做出了巨大貢獻。為漢室鞠躬盡瘁,為了漢室死而后已。我們在生活中也要學習他的這種精神,要刻苦鉆研,努力學習,發奮圖強,力爭上游,爭取對國家做出貢獻。所以現在我們學習要勤奮努力,這樣我們的夢想才會實現。
讀草船借箭有感14
自古以來有一些人,看別人的才干比自己強,不奮發努力超過人家,而是懷著嫉妒的心情,不則手段的去陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。
草船借箭講的是詭計多端的'周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉妒,想至諸葛亮于死地。
周瑜以軍中缺箭為名,生出一計。周瑜讓諸葛亮十天造出十萬只箭,由此看來,周瑜不僅嫉妒心強,而且十分狡猾、陰險。然而,具有慧眼的諸葛亮卻胸有成竹的答應下來,并立下了軍令狀,說只要三天便可。
諸葛亮趁著第三天的大霧,向曹營“借”了十萬多只箭。從而挫敗了周瑜的詭計。
嫉妒這個東西啊!危害太大了,我們一定要從小杜絕它,做一個品德高尚的人。我們要像諸葛亮學習,學習他的機智、聰明的高尚品質。
讀草船借箭有感15
今天,我讀了《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。
這篇文章主要講了:周瑜打算攻打曹軍,可是軍中正好缺箭,他請諸葛亮幫他造十萬支箭,想借此機回謀害諸葛亮。諸葛亮問:“將軍何時要箭?”周瑜問諸葛亮:“十天夠不夠?”諸葛亮大聲說:“哪里要十天,三天就夠了!” 周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說:“你立個軍令狀,到時候造不出十萬支箭,別怪我用軍法處置你!”諸葛亮大笑,立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂,周瑜知道了,心想:這次諸葛亮必死無疑了。到了第三天夜里,江面突然霧氣騰騰,大風東去,諸葛亮與魯肅乘上草船,往曹軍水寨駛去。曹操多疑,生怕中埋伏,便下令只許放箭。不一刻,二十只草船全插滿了箭,諸葛亮滿載而歸。
讀了這篇文章,我覺得諸葛亮很英明,我很佩服諸葛亮的才華,他博學多才,通曉古今,上知天文,下曉地理。人們在生活中如果有著豐富的.知識,在生活中就可以應付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了,小雞肚腸并沒有好果子吃,反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應當寬宏大量,寬宏大量能使你交許多朋友,沒有太多的仇人。現代社會講究團隊合作精神,團結就是力量,如果周瑜不嫉妒諸葛亮,他們團結一心合作,說不定早就把曹操給消滅了,天下就是他們的了。我們同學之間也應當相互幫助,有福同享,有難同當,而不應該有一點小事,你我朋友之間就相互嫉妒,這樣的友誼是不會天長地久的!
【讀草船借箭有感】相關文章:
讀《草船借箭》有感06-14
讀《草船借箭》有感06-21
讀《草船借箭》有感(精選)02-20
讀《草船借箭》有感(精華)03-29
讀草船借箭有感(18篇)01-24
讀《草船借箭》有感18篇01-17
讀《草船借箭》有感(精選14篇)11-18
讀草船借箭有感(精選23篇)01-02
讀《草船借箭》有感(精選15篇)01-08
讀草船借箭有感18篇01-24