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讀《凡卡》有感
更新時間:2023-09-20 16:44:01
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讀《凡卡》有感集錦15篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的讀《凡卡》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《凡卡》有感1

  明月高懸在碧如秋水的天空中。夜,已經很深了。但平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現在我的眼前。

  俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個九歲兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。

  當我讀到:“我沒爹沒娘,只有您一個親人了。”時,我感到空氣仿佛凝固了,父母的愛是遮風擋雨的傘;父母的愛是溫暖的屋檐;父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母,他是多么的可憐,多么的無助。他的苦該向誰述說呢?

  當我讀到:“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板才大吃大喝。”時,我驚訝極了,凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來,但吃的東西只有這么一點兒。而我們呢,父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃,我們還挑肥揀瘦。

  讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的'眼前浮現出了小凡卡悲慘的生活情景:仿佛看到了故瘦如柴的凡卡,正在被狠心的老板用皮鞭抽打著;仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……

  無疑,這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦和欺凌。我們生活在社會主義國家,少年兒童是祖國的花朵,是未來的希望。

  夜,越來越深,越來越靜。我躺在床上,輾轉難眠。同樣的年齡不同的命運,更激起我對祖國的愛,對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。

讀《凡卡》有感2

  每個人都有自己的童年。

  凡卡的童年是那么的悲慘,經常受老板的,可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起,可他不行,因為家里太窮了,養不起他,只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子,可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦,經常被老板娘打,飯也沒好吃的,伙計們也總是看他好,老作弄他。他多么希望能夠早日回家,他等著他的爺爺把他接回去,甚至做夢都爺爺把他接回去。

  雖然不知道結果如何,但我希望那是個美好的結果,我希望他能夠快樂幸福!看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭,可我們不懂的珍惜,我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他受著堅強的`活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難,敢與困難戰斗,而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉!

  我們因該學習凡卡勇敢的面對,而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰斗吧!

讀《凡卡》有感3

  我讀過的課文很多,有《凡卡》、有《窮人》、還有《老人與海》等等。但令我感受最深的是《凡卡》這篇課文。

  當我讀到:老板隨手撈起個家伙就打我……她就拿嘴魚直戳我的`臉。我體會到;凡卡不僅被老板打,而且還被伙計們捉弄,老板娘也欺負他。如果是現在誰還舍得打小孩,現在的孩子大部分是獨生子女,父母怕放在嘴里化掉,捧在手里怕摔掉。凡卡真可憐!

  當我讀到:他們叫我睡在過道里。我體會到;凡卡睡在過道里很冷。而我們現在住在大樓里,還有自己的房間,還有電熱毯啊、還有被子啊、還有空調啊。冬暖夏涼都不愁。

  當我讀到:吃得呢?簡直沒有……只有老板自己才大吃大喝。我體會到;凡卡被爺爺送去做學徒就是想讓他生活有好轉,沒想到不但沒有好轉,而且還挨餓。如果是現在,每家每戶每天至少吃一餐肉,起碼能吃飽飯。如果家庭狀況好的就餐餐吃肉。

  讀了這篇課文,我體會到:凡卡不僅被打,而且還挨凍,更是吃不飽飯。凡卡,我同情你,同情你的悲慘遭遇。

讀《凡卡》有感4

  一個寒冷的夜晚,一個小男孩一邊嘆氣,一邊給在鄉下的'爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,光著腳……課文《凡卡》把這樣一個畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了。啊,可憐的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里當學徒,經常挨打,晚上不能睡覺,還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有,甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。

讀《凡卡》有感5

  前幾天,我們學習了著名作家契科夫寫的短篇小說——《凡卡》。學完這篇課文,我的心久久不能平靜,至今想想,還讓我思緒萬千。

  這篇課文講述了在沙皇統治下的舊俄時代的一個故事:九歲的凡卡被送到一個鞋匠那做學徒,被脾氣暴躁的老板百般折磨,被伙計捉弄,實在忍不住而給鄉下的爺爺寫信,請求爺爺帶他離開。讀完這篇課文,我心潮澎湃,不住的在心里批評這位毒蛇心腸的老板,并為小凡卡悲慘的命運而感到可憐和由衷的憐憫。每個人都有自己的童年。回想一下凡卡滿是黑暗的`童年,和我充滿燙金色和幸福的童年,真有這天壤之別。小飯卡被送走時,凡卡才九歲!想想我九歲的時候,整天在爸爸媽媽的嬌生慣養下,一點委屈也不讓我受。而伊凡卻沒爹沒娘,只有一個親人——爺爺,每天都要快干重活,想來,我真是比凡卡幸福千萬倍!盡管只來了三個月,但這豬狗不如的生活,真是生不如死,度日如年,更何況,以后該有多少個三個月呀!

  學完這篇作文,我真為這個沒爹沒娘的孤兒感到不幸,同時,我要更加珍惜眼前的幸福生活,珍惜眼前的一切!

讀《凡卡》有感6

  《凡卡》這一篇文章可以使人感慨無限,可以使人們思緒萬千,可以使人的心久久不能平靜。文章是作者筆下的精髓。當我閱讀一篇名叫《凡卡》的文章時,每一個字都讓我感動,令文中的凡卡感到悲哀,痛苦。讓我想起了自己的童年,和凡卡的童年。

  內容是這樣的.:一個名叫凡卡的小孩,九歲時被送到鞋匠鋪里當學徒,本以為生活得很好,但卻又正好相反,凡卡受到老板和老板娘的百般虐待,被伙計捉弄。說是當學徒,還不如說是當奴隸,老板要凡卡在晚上給他的寶貝搖籃,直到兒子睡著了,凡卡才能睡,但是睡到寒冷刺骨的過道里。伙計叫他偷老板的黃瓜,結果被老板狠狠地打了一頓。還有一次,凡卡做事沒有認真,就隨手撈一個家伙,朝凡卡扔,那磚頭打他的頭,凡卡暈倒了,好不容易才起來······凡卡哭訴得給唯一一個親人——爺爺寫信,信中他希望爺爺帶他回家,要不他說自己就要死了!但是凡卡第一次寫信,收信人寫了,地址沒寫,最后凡卡把信塞進郵筒里,飯卡懷著甜蜜的希望睡熟了,夢中他看到爺爺在看他的信。但是信會寄到爺爺哪兒嗎?

  凡卡過著悲慘的童年,我們卻在過著幸福快樂的生活,我覺得很不公平,凡卡是一個小孩,卻要承受如此大的壓力。我們得到親人的眾星捧月,愛護,而凡卡卻得到人們的冷酷無情的眼神。我們在家里大吃大喝,而凡卡卻只能吃一點點的面包,一點點稀粥。我們有色彩鮮艷的衣服,而凡卡身上依舊是那一件破爛不堪縫了好幾次的衣服。我們小小年紀就能像小鳥一樣自由自在地生活,無憂無慮,凡卡還在受到老板,老板娘的折磨,像被困在鐵籠里,再也飛不出去······

  凡卡得到的童年,是痛苦的,我們得到的童年,是歡快的。讀了《凡卡》,我不禁責罵當時的社會的黑暗,沒有關心,只有當時那些卑鄙無恥的人,他們做的一些事,會得到痛苦的報應。

讀《凡卡》有感7

  寒假的一天,我無意中打開新的語文書,看到了我夢寐以求的一篇課文——《凡卡》,我迫不及待讀了起來,一口氣讀了幾遍之后,我的心久久不能平靜。

  在凡卡給爺爺寫信中,哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘,在精神上、肉體上都受到了折磨:每天干著繁重的活,既要干著繁重的`活兒,還要伺候老板一家人,過著挨打、受罵、挨餓、挨凍,連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉下生活的美好,他渴望得到生活自由,再三懇求爺爺帶他離開這里。最后,凡卡把信寫好的信塞進郵筒里,懷著甜蜜的希望睡著了。

  想一想,我們這個幸福的年代,過著衣來伸手,飯來張口的生活,每個同學都是家中的小公主、小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。

讀《凡卡》有感8

  課文中的凡卡·茹科夫是一個可憐的孩子。他是個孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時候,爺爺迫不得已,將他送進了鞋匠家當學徒,同時,也是把他送向了地獄的邊沿。

  所謂學徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識,只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節前夜,跪在作臺前邊,寫下了一個天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現在的苦海。

  盡管回到鄉下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的'爺爺身邊,簡直就是天堂。可惜這個天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養活凡卡!

  無奈,在萬惡的舊社會里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

  文章的結尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現實,就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。

  現在的社會依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計,跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險動作的流浪兒童。他們沒有父母,缺少關愛,為了生活,他們不得不如此。地震過后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母,他們怎么辦?

  社會各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個紅色的捐款箱。讓我感動的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數目雖然不大,可無數娟流,依然可以匯成滔滔長江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對災區兒童、災區人民的一片祝福。

  讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時,有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵之下,災區人民能重新振作,重建家園。災區的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時光,撫平心中的創傷!

讀《凡卡》有感9

  叮——鐺,叮——鐺,圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年!

  啊!可憐的'凡卡啊,你才九歲就在阿里希涅那兒做學徒,在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的捉弄,每天你就吃那么一點點東西,睡覺也只能在過道里,過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺的信上寫著:“啊!親愛的爺爺,請你把我帶走吧,我再也忍受不了了,我給您跪下了,我愿天天為您禱告,愿天天幫您做家務。要不,我就要死了!”可是你沒寫上爺爺的名字,也沒寫上地址,爺爺又怎能收到?

  跟凡卡相比,我們真是太幸福了,每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉,睡在溫暖的被窩里,做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字,也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚,有爸爸媽媽無比的關愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚,我多么希望凡卡能來我們這里,跟我們一起快樂地成長!

讀《凡卡》有感10

  想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。我們要知足要像他學習。

讀《凡卡》有感11

  我一口氣讀完了《凡卡》這篇課文,淚水模糊了我的眼睛,我的心如同有一塊石頭壓著一般,我為九歲的凡卡過著非人的'生活而感到痛苦,我仿佛看見凡卡又在挨打了。

  《凡卡》這篇課文講的是講凡卡在九歲時去當學徒。他在當學徒時受盡了老板和老板娘的打與罵,最后給鄉下的爺爺寫信,希望爺爺會把他接回鄉下,但他的書信格式不對。他沒寫清楚地址,也沒貼郵票,所以爺爺不會收到,他的苦日子還會繼續。

  我突然想到了自己幸福的生活,不禁落下了淚。我在家里就是一個小公主,要風得風,要雨得雨,但凡卡是別人的仆人,而且還沒有父母的關愛,我和他的區別就是天地之差。

  我讀了凡卡后有了很大的收獲,我一定要勤奮,節約,好好學習,我要改變自己,要珍惜今天的幸福。

讀《凡卡》有感12

  今天,我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說,寫于1886年,它反映了沙皇尼古拉三世時,無數破產了的農民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒,就經常受他父親虐待。他同情小學徒的不幸命運,也自小了解學徒生活,所以《凡卡》這小說寫的真實感人。

  這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。圣誕節前夜,凡卡趁老板與老板娘們去教堂做禮拜的機會,偷偷地給爺爺寫信,通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的.悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景;最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。

  這篇文章使我倍受感動,同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。

  回想我們現在的生活,簡直是太幸福了!衣食無憂,還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了!所以,我們更要加倍努力,不能辜負現在的良好條件!將來把祖國建設的更加美好!

讀《凡卡》有感13

  走進書這神奇的林子,嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃,每個人都永葆純真與童心;每個人都自信地將夢想掛在綠葉尖上,讓噴薄的`旭日照亮未來的征程……——題記

  今天早上起床,突然對書有了興趣,也不只為什么,一下子鉆進了書叢,我找啊找,看到一本作文書,里面《凡卡》這篇小說深深地吸引了我。

  這篇小說也主要講了,契訶夫家的小雜活店里有兩個小學徒,就常受他父親的虐待。

  當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候,我的心久久不能平靜。是啊!凡卡這么小,本該像我們一樣背著書包,高高興興上學去。但是因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當學徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖,而且還要打他、罵他,讓他睡在過道里,他是多么可憐呀!

  當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去,但是,這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了,他的爺爺也不可能帶他回去,凡卡依然逃脫不了孤獨,凄涼的生活。沙俄的社會制度是多么黑暗呀!

  當我讀完時,心里很不平靜。想想自己,生活是多么幸福,還有一個溫暖的家庭,過著吃得飽,穿得暖的生活,還可以去學校讀書,上課時,我們在知識的海洋中遨游,下課時,又可以無憂無慮地玩耍,這是多么幸福啊!如果凡卡能來到我們溫暖幸福的新中國,他就能像我們,一樣吃白米飯、穿新衣裳,和我們一樣戴上紅領巾,高高興興地上學。我想:凡卡一定會激動得不得了。

  因此,這篇小說也讓我知道了,我們應該更加努力學習、掌握知識,長大為國家作貢獻才對呀!

讀《凡卡》有感14

  九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。

  和凡卡相比,我們現在多么幸福啊!所以我們要努力學習。

讀《凡卡》有感15

  今天,我在老師的指導下學習了《凡卡》一篇課文。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當學徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。

  《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫寫的。凡卡只是一個九歲的小孩子,就被送去莫斯科當學徒。在當學徒的期間,還挨老板和老板娘的打,還被伙計們捉弄,整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多的吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉下,凡卡過得多苦啊!老板還動不動就打凡卡。有一天,老板竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的.小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊!當時的沙皇統治社會多么腐朽和黑暗啊!與凡卡相比,我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊!有學上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好。可凡卡呢!沒學上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經常受老板、老板娘和伙計們的欺凌,真是太悲慘了!

  學習了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統治政府砸去。

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