當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的背影讀后感，希望對大家有所幫助。

背影讀后感1

　　在生活中，有許許多多的背影讓你感到快樂，感到溫暖，感到幸福，也讓你感動，比如：清潔工的背影，不管是在街道、馬路、公園、綠化帶隨時可以看到他們的背影，他們穿著樸素，每天早上天還蒙蒙亮時，他們已在大街上開始了他們一天的工作，一天又一天，大地被他們裝扮得更加美麗，更加光彩，它們是大地的美容師，在親人之間，媽媽的背影讓我感觸最深。

　　看著媽媽那疲憊的身影，我感到很慚愧，因為我為什么不能替媽媽分擔一點家務活呢?當我伸出手要去幫助媽媽時，媽媽去說：“還在你好好的讀書，媽媽為你付出再多也值得。”這句話深深地刻在了我的心里，這是幾年來，媽媽為這個家，為了我付出了多少，當看到媽媽年輕時的照片，水汪汪的大眼睛，烏黑烏黑的頭發，十分漂亮。可是歲月不饒人，轉眼間媽媽已經進入了中年。

　　那是兩年前一個寒冷的冬天，北風嗚嗚的吹著，花兒、樹兒都凍得睜不開眼睛，街道上的人越來越稀少，人們都躲到屋里生火，或者躲在被窩里取暖，可是在陽臺上卻傳來“嘩啦嘩啦”的水聲，是誰會在這寒冷的冬天洗衣服呢?

　　我帶著好奇心來到了陽臺，我看到了媽媽熟悉的背影，冰冷的水沖擊著她那粗糙的雙手，水正在“嘩嘩”的獰笑著，汗水滑過媽媽的.臉頰，她在外面凍得瑟瑟發抖，可媽媽依舊洗著衣服，她為什么不停下?因為她希望家人能早一點穿上干凈的衣裳，讓家人在著冬天里穿著暖和的棉襖，在媽媽的背影中，我看到了一個母親的心。

　　媽媽的背影是溫暖的，媽媽的背影是幸福的，天還蒙蒙亮時，在廚房了響起了“噼里啪啦”的響聲，我看到媽媽忙碌的身影，為了讓家人能吃上豐富營養的早餐，媽媽不得六點半時，就從床上爬起了，早晨，呈現在餐桌上的每一道菜都是豐富的，稀飯里面加了幾粒紅豆，把稀飯染成了紅色，紅色代表希望，紅色代表太陽，暖哄哄的，吃進去是多么的溫暖。當家里鋪滿灰塵的時候，看到媽媽拿著拖把在地板上面拖著拖著，腰酸這時候，她也不停下來。媽媽是多么勤勞!當哪里需要幫助時，媽媽總會伸出援助之手，媽媽善良的背影永遠也擦不掉!

　　再過一個多月是五一勞動節，是勞動者的節日，媽媽也是一位勞動者，讓她在五一過得輕松快樂吧!

背影讀后感2

　　暑假期間，我從學校圖書館借了幾本書。其中一本是《朱自清散文集》。讀完以后，它令我感觸很深，讓我學到了許多的道理。我很喜歡朱自清的寫作方法，很喜歡他那通暢的語句。在《朱自清散文集》中我最喜歡的一篇文章就是《背影》。我想對全世界的人們說：“讓我們大家一起讀書吧！一起去讀自己所需要的書吧！知識是無價之寶呀！《背影》是中學課本里的文章，已記不清是多少次再讀《背影》。上學時的我并不能體味其中深意。如今，我已教書育人，為人母，更能體會其中的深意，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發我無限的感慨。與此相似的一幕又從我的記憶中涌現出來，去師范學校報到那天早上父親騎著自行車送我去等車，當時眼淚就在眼里打轉，這份記憶會在心里珍藏一輩子的

　　歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發現普通的父親一個最普通不過的'動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。

　　我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動，引起我們的共鳴。

　　使我們情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起我放假回家，母親見我時孩童般的喜悅；想到他們夏日里依然辛苦的勞作在炎炎的烈日下，守著幾畝薄田維持一家人的生活供養三個上學的孩子，想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。那時的我只盼著能早點掙錢回報他們，讓他們過上好日子。

　　平凡的父母給了我平凡的家庭，卻給了我滿腔的愛，在那樣一個充滿愛的家庭里長大我的心里也充滿著愛。愛自己的孩子，愛自己的學生，愛周圍所有需要愛的人。

背影讀后感3

　　初中的時候學過一篇課文《背影》那時候可能還體會不到當時作者的心情，現在長大了才真的理解了這篇散文的中心思想吧，身在異鄉的我讀起來更是意味深長....

　　我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港!

　　父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎 還有沉甸甸的父愛!離開的時候，走幾步，回頭看舍不得。擔心，期盼和關心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻!兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄慘冷落的季節。唉，我不知何時再能與他相見!朱自清嘆息著!悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了

　　愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的'平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為自己買橘子的父親。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是的，我們又要如何報答父母的深恩呢 父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

　　從父親的形態、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的!

　　當父親已經年邁，離大去之期不遠時，用顫抖的手為作者寫平安信。

　　父愛是偉大的，在最后時刻也不讓兒子擔心，也許父愛有時也會為你指點迷津。

背影讀后感4

　　《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情，描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父親辦完喪事，父子同道南京，父親送作者上火車北去，在那特定的場合下。作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護，使兒子極為感動，這印象經久不忘，并且十年之后，想起來，那背影就出現在晶瑩的淚光中，使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送；從尋找座位、反復叮囑；到親自去買橘子時一連串的艱難的動作中，都體現了父親對兒子的愛。各種事情，都是極其平常的，及其瑣細的，但從中表現出的感情，卻是極其珍貴的，在我每一次的讀課文中都深深為之感動。

　　父愛是偉大的、無私的、深沉的，細細讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見父親出遠門離開自己時，自己的父親的背影，那種曾經面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

　　早上起來，爸爸連忙披著一件薄薄的'的淺色外套來到廚房，用他最快的速度來為我做早飯，因為他怕我遲到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面，送到了我的面前，每每當我吃下的第一口時都用渴望的眼神看著問我“怎么樣，味道可以不？”可是我每次都卻說“嗯，一般。”其實我也想說：“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

　　一次媽媽來學校接我回家時，我的注意力一眨不眨的看著我同學的鞋子，媽媽當時就知道了我的想法，回到家媽媽問我你想不想要你同學一樣的鞋子，當時我知道那雙鞋子很貴，而且我們家又缺錢，我就對媽媽說：“媽媽我不想要，我當時只是欣賞一下，好讓我長大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日，我去學校讀書后，媽媽也出去了，當我晚上回到家時媽媽遞個我了一雙跟同學一模一樣的鞋子，我當時興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下，吃晚飯時，我為媽媽洗腳時發現媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路，付出了多大的代價。

　　當我把《背影》讀完時勾起了好多的回憶，回憶父母養我時是多么的不容易，為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事？為什么不多體諒他們的用心？為什么不為他們著想？為什么不和他們聊聊天？為什么不心平氣和的和他們說話？這些都是為什么呢？

背影讀后感5

　　《背影》是朱自清的名著，記實散文。描述的是，在家庭遭遇變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。這篇文章被編入初中的教材里。

　　到今天，回憶起當初學習這篇課文的情景仍舊覺得好笑。當時的語文老師是一位性格像羊一樣溫和的老師，所以他上課的課堂紀律一直都不怎么樣。他每教一篇新課文前好像都會叫同學或是他自己先朗讀一遍，那天是他自己讀的背影，見他翻開課本走下講臺，一邊聲情并茂地讀著課文，一邊沿著課桌之間的過道緩緩地移動著，從左邊的過道走下來然后是從右邊的過道走回講臺，當時我是坐在右邊，他走回去的時候正好背對著我，就這樣眼睛望著他的背影，耳朵聽著他讀出的文字，不自覺的把眼前的場景帶入到了課文里描述的一些畫面。一張張課桌排列起來就好比是一輛停靠在站臺的火車，坐在課桌上的人就是一些乘客，加上有點喧囂的課堂又讓我的比喻更加的形象起來。

　　當然背對著我的老師要走向的不是月臺而是講臺，也不是去買橘子而是上去教我們總結中心思想和學習一些生字生詞，坐在課桌上的我也不是要遠行，而只是著急下了課之后跑去跟教學樓只有一棟宿舍樓之隔的食堂吃午飯。就這樣腦子里充斥著一些雜七雜八的'念頭第一次讀了《背影》，體會不到文章里描述的那背影的偉大，就感覺很奇怪這樣的一件小事父親到火車站送兒子也能編進課本里。

　　今天很偶然地又讀了一遍背影，里面的這句話讓我生起好大的感觸。“父親在火車站爬月臺時，用兩手攀著上面，然后兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看著他的背影，我的眼淚很快流了下來”。初讀這一句感覺就是描寫他父親攀上月臺的不易，但是細想下來這句話很能體現父親的慈愛和執著、艱難和努力，真是這樣，直白樸實的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。

　　在某個情景下通過對父親背影的描寫表現出正面的父親的偉大，由此想到了我和我爸，我們之間也有一些類似的情景，但是我描繪不出那樣充滿感情、飽含深意的背影，懷著歉意能說的也只有這么一句，多注意身體。

　　兩次不同的閱讀經歷，引起了我兩次不同的思考。不能說自己長大了，只能說有些事只有經歷了才能體會得到。

背影讀后感6

　　晚上，我去英語輔導班學習。放學的時候，下起了傾盆大雨，北風怒吼著，一道道閃電劃過夜空。

　　我站在學習班大門口，凍得瑟瑟發抖，看著大雨，茫然地想：糟了，回不了家了，怎么辦呢?

　　這時，我突然看見昏黃的路燈下，爸爸用手擋著雨，匆匆忙忙地跑來，很快來到我面前，抹著臉上的雨，跺著鞋上的泥巴，關切地說：“孩子，我下了夜班就趕了過來，沒有帶雨傘。”我急忙問：“爸爸，您沒事吧?”爸爸說：“沒事。”我望著茫茫雨幕，見雨絲毫沒有停的意思，憂愁地說：“這雨要下到什么時候呀?”

　　爸爸想了想，走下臺階，又回頭對我說：“我去拿雨傘，一會兒就回來。”我連忙說：“爸爸，別去了，你又沒有雨傘，咱們等雨停了再一起走吧……”

　　爸爸搖搖頭，說：“雨下得這么猛，一時也停不了。”說完，便倔強地走進雨中。路燈照射下，雨絲密密地、亮亮地斜織著，被風吹得一會兒撲向這邊，一會兒撲向那邊，讓人睜不開眼。爸爸用手擋在頭上遮雨，向家的方向跑去，雨落在他的頭上、身上，風雨大的時候，他左躲右閃，卻沒有停下腳步。我呆呆地看著，眼睛突然一酸。淚眼朦朧中，我沖進了雨中：“爸爸，咱們一起走。”爸爸說：“傻孩子，快回去，不然爸爸生氣了。”瓢潑大雨中，爸爸黑黑的'背影慢慢遠去了，模糊得縮成了一個小黑點。我望著茫茫大雨，牽掛著爸爸，心像被揪起來似的。

　　過了半個多小時，爸爸的身影又在風雨中出現了，很快就跑到了我面前。我一看，他就像從水里撈出來似的，衣服濕了，頭發貼在臉上，發梢滴著雨。我的心顫抖著，心里呼喚著“爸爸!爸爸!”淚水又涌了出來。

　　爸爸把雨衣遞給我，催促說：“你別哭呀，快穿上走吧!”我問：“那你的呢?”爸爸愣了一下，不好意思地說：“哎呀，我的雨衣在家里呢，太匆忙了，忘了拿了。”

　　我讓爸爸穿上雨衣，我藏在雨衣下，摟著爸爸，父子倆依偎著，在狂風暴雨中慢慢回到了家。

　　家里平靜而又溫暖，外面的風聲雨聲卻更加大了。我回到自己的房間，夜深了，卻無法入睡，腦海中一次次浮現出爸爸雨中的背影，淚水一次次地模糊了我的雙眼。我抑制不住激動的心情，打開燈，寫下這篇日記，我想，這篇日記也許我永遠都不會讓爸爸看，但我會把這段記憶深深地珍藏在心底，然后用最真誠的愛回報爸爸。

背影讀后感7

　　這是朱自清爺爺在上個世紀20年代的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

　　最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”

　　每次讀到這里，我都會被父親那深深的愛給感動，情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。

　　由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的'點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。下午，媽媽接我回家，帶著一天的工作疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業，了解我的學習情況，無時無刻的關愛著我。

　　記得在三年級的時候。有一次我感冒發燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我到深夜，一直等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我燒退了，媽媽叫醒我，陪我吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅持送我去學校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候，我卻忘了問媽媽有沒有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說：“媽媽，我愛你！”

　　讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣”，這兩句詩，真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊！不管我長得多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養育之恩。

　　父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福的生活、快樂的學習！我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國！

背影讀后感8

　　從小到大，讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影！

　　外婆總說她老了。是啊，你看，歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡，一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深，越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤，那么明顯，有時候看了都讓人心里酸酸的，她眼角的皺紋像樹枝，也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時候總會瞇起她的小眼睛，直到瞇成一條彎彎的線，笑容很甜很甜，皺紋就從舒張的形態向中間收緊，雖然這樣，但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去，惟獨每次看到外婆的背影，我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了！

　　記得小時候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去哪里都可以早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后，時而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的脊梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小，但是卻是個很能干的女人！

　　可是，等我漸漸長大，有一次跟著外婆去趕集的時候，外婆走在很陡的.路上，氣喘吁吁，被累的上氣不接下氣，我說：“外婆，累了就休息一下吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點坡路也覺得有氣無力啊！”但是外婆還是堅持走著，微風吹來，撩起她銀白色的頭發，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，突然使我意識到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚模糊了我的雙眼。

　　每次放假回家，我總要去探望外婆，但是每次去學校的時候，外婆總是堅持要送我，走在路上我都要偷偷看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛啊！

　　離別的時候我悄悄回頭，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠處，越來越小，越來越小，最后小成了一個小黑點消失在了遠處。有時我在想，那時外婆獨自走在路上應該很孤單很落寞吧！

　　我那愛我的外婆雖然離開一年多了，但是每次想起她的背影，我都會想起外婆對我深深的愛！

　　名師點評：

　　這篇文章刻畫了一個令人感動的外婆形象。文章構思新穎，全篇圍繞著外婆的背影展開描寫，運用了多種表現手法，特別是關于背影的細節描寫很精彩。語言流暢，有感染力。

背影讀后感9

　　寒假里，我讀了朱自清的散文集，其中的《背影》讓我無比感動。文章通過深情款款的筆觸，樸素醇厚的語言，描寫了父親送別遠行求學兒子的經過。作者以特定的觀察視角——“背影”，體現了父親的愛子之心。

　　文章開頭第一句“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。”引出了文章的背景：作者二十多歲時，他的祖母去世，而父親失去了工作。他們變賣家當，還了虧空，又借錢辦了喪事，導致家中光景一日不如一日。讀到這里，我深切地體會到了當時作者家庭的困頓，真想幫助他們一把！

　　但這時父親并不氣餒，過了不久，他便前往南京謀事，這時朱自清剛好要去北京念書，父子倆便同行。他們先到了南京待了幾日，而后朱自清動身去北京，父親決定親自送他。朱自清到了車上，父親叮囑幾句后便去月臺的另一端買幾個橘子，讓兒子帶在路上吃。父親的背影又一次出現了：“他用兩手攀著欄桿，兩腳再向上縮；他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。”讀到這里，我眼前出現了一位時時刻刻都在為兒子著想的父親，感受到了他那隱匿卻不失深沉厚重的父愛。

　　買完橘子后，父親便轉身離開，再一次出現了父親的背影：“我望著他走出去。他走了幾步，回過頭來看見我說，‘進去吧，里邊沒人。’等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。”在我的腦海中，朱自清父親的背影像電影畫面一樣慢慢淡去，我的心也隨著作者變得酸酸的。我深知，自己以后一定也會跟父親分別，父親會一樣的再三囑咐我，給我買吃的嗎？我會不會像朱自清那樣不耐煩，暗地里笑他迂腐嗎？

　　后來，朱自清家中越來越慘淡，他父親觸目傷懷，情郁之中，自然發之于外，家里瑣屑往往觸他之怒。但父親對兒子的.愛數十年如一日。后來，父親給朱自清寫了一封信，不禁勾起了朱自清對父親的回憶：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。”讀完這些，我不禁也想起自己父親，他那慈愛的笑容、溫暖的懷抱、微挺的肚子……他對我點點滴滴的愛都將永遠留存在我的記憶中。

　　讀完此文，我覺得人生就如一場大夢。在這個大夢里，會有長長短短、深深淺淺、肥肥瘦瘦、甜甜苦苦的無數小夢。這些夢無時無刻不在變幻，而唯有叫“愛”的夢永遠不變，永遠給人氤氳似的溫暖。

背影讀后感10

　　一個冬天的下午，我獨自坐在房間里，看著窗外，苦惱地想著用什么來打發時間。突然眼睛一亮，看到茶幾上有朱自清老師的散文《背影》。

　　我翻開書看了這篇文章《背影》。本文講述了朱自清父子的一個故事：那年冬天，作者奶奶去世，父親失業，這是他家最困難的時候，也是最沒有經濟來源的時候。但是父親必須讓即將離開的孩子們搭車。而且處處想著兒子，給孩子買橘子。朱自清的父親為了給兒子買幾個小橘子，拖著肥胖的身體好不容易才過了鐵路。雖然作者當時已經20多歲了，但在父親眼里，孩子永遠只是個孩子。

　　看完這篇感人的文章，我立刻想到了我的父親。雖然我父親不會因為沒有工作而擔心，但他也不用因為家庭困難而四處奔波。但是我的父親，像世界上所有的父親一樣，一直關心我，照顧我，永遠在父親的愛和溫暖中成長。

　　假期我們經常出去玩。這個寒假，就因為我看紀錄片《景德鎮》的時候隨口說了一句：“我真的很想去景德鎮。”爸爸決定開車去景德鎮玩。從蕭山開車到景德鎮需要六個多小時。剛開始的時候，父親一直和我們談笑風生，但是我們的`車變得越安靜。不用說，大家都累了。我和我媽坐在車上可以適當的變換姿勢，不然就是累得背痛。我爸肯定更累了！整整六個小時，父親想都沒想就答應了，就為了完成我的小心愿。這就是偉大的父愛！

　　我媽跟我說，我爸睡眠質量太好了，晚上再吵也叫不醒。但是在我還是個嬰兒的時候，時間一到，爸爸就會毫不猶豫的起床給我做奶粉。我出生在寒冷的冬至，在寒冷的夜晚，父親穿著單衣長褲為我準備食物。為了讓我準確快速地吃到美味的奶粉，父親白天反復嘗試冷水和熱水的比例，他的熟練程度甚至達到了在夢和醒的時間之間，能夠準確地泡出溫度恰到好處的奶粉。每次聽媽媽這么說，我都覺得感動的想哭。

　　我們從小聽到的故事，大部分都是關于母愛的，很少是關于父親的。朱自清老師用平實樸實的語氣寫了《背影》，讓我們發現父愛和母愛一樣偉大。

　　父親和母親給我們滿滿的愛。

背影讀后感11

　　朱自清先生的文章膾炙人口。《荷塘月色》恬淡寧靜，扣人心弦；《春》生機盎然，讓人沉醉。我更欣賞朱先生的《背影》，把信手拈來的生活小事寫得如此富有真情實感，細膩深沉。

　　《背影》是一篇回憶性抒情散文，寫到作者朱自清要北上去讀書，父親來送行。文章開頭提到祖母死了，父親又丟了差使，禍不單行，家中一片狼藉。但父親的一句話，很讓我感動：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”這便是一個男人的情懷！

　　“我”要去北京念書了，臨行前，父親千叮嚀萬囑咐一個茶房，要他好好照顧“我”。但父親還不放心，定要親自送“我”，“我”嫌麻煩，叫父親不必去，他只說，“不要緊，他們去不好！”。又對“我”嘮嘮叨叨，仿佛“我”還小，生活還不能自理似的。于是，“我”心中暗笑父親的`迂，這讓“我”到現在也后悔不已。父親漂泊大半生，當然知道孩子會對他不耐煩，但對孩子的關心超越了自尊心，原來，父愛可以如此的“迂”，“迂”得令人感動，又令人心酸。

　　作者把對背影的正面描寫集中在第五自然段，出現了兩次，第一次是寫父親去買橘子，“蹣跚”、“笨拙”之行被作者刻畫得淋漓盡致，體現出父親老了。第二次是寫父親和“我”離別了，父親的背影混入來來往往的人里，再找不著了，寫出了那一份對老父的不舍，作者在文中也寫道“我”兩次流下眼淚，說明“我”也是深愛著父親的，這樣的父子離別的場景，足以讓人鼻尖一酸。

　　父子的離別和母子離別不同，俗話說“父愛如山，母愛似海”。母愛如海，柔波漾漾，情形于色。但父親就不同了，即使愛子極深，也如山一般穩重，挺拔，不大會表達，語言上也有一層尊嚴的外衣。所以，《背影》是只屬于父親的。

　　我的父親初入中年，并不會表達愛。從來沒有好好牽過我的手，總是開玩笑似的掐著我的后頸，也不和我好好說話，在家就一直保持著吊兒郎當狀態。但隨著年齡的增長，爸爸和我漸漸有了共同語言，能和朋友一樣打成一片。但我也發現，爸爸的臉上增添了許多細紋，頭上添了幾根白發，老頑童的精神也顯得沒了活力。每次望著爸爸的背影，我的心頭都會起一片波瀾：當他有要事在身，我會望著他出門的背影堅定如山穩重；當他帶我外出游玩，我會望著他行走的背影仿佛一座風向標；當他坐在駕駛室，我會在后排望著他的背影帶我們駛向最溫暖最安全的港灣……

　　爸爸，我也愛您。

背影讀后感12

　　“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易。每次相約總是裝作輕松的樣子，微笑著說，回去吧，轉身淚濕眼底。”黃昏盡了，繁華的黑夜漫住五光十色的世界。此時的街頭兩旁，紅男綠女，擠擠攘攘，華燈初上，一片歌舞升平。那大聲播放的《父親》在耳朵根里回蕩，不禁淚眼迷失。

　　在我從瞞山學步到牙牙學語再至學富五車，父親總是默默無聞的付出，心甘情愿的奉獻。小時候的我們，總是認為父親無所不能，上天入地，無所不知，也總是喜歡爬上父親的肩頭玩“馬馬登”，認為那是世上最刺激、最有趣的事情。父親對我的任何要求也是有求必應、有應必答。即使我想要天上的一顆星星，他恐怕也會二話不言為我摘取。用溺愛來說明他對我的愛簡直毫不為過。

　　隨著大雁從北方飛來，再從南方飛走；樹葉生了又開，開了又落。不知不覺間，我已從曾經的`稚嫩孩童長成亭亭玉立的少女，父親也從曾經的年輕氣盛的男子，臉上漸漸有了皺紋，白發也逐漸在一頭青絲中閃現出來，爸爸老了。

　　而我隨著時間的推逝，對父親原來擁有的肌膚之親及無所顧忌的親情也煙消云散。連在一起玩的拼積木、過家家也顯得幼稚無趣；“馬馬登”也不可能再爬上父親的背去騎了。畢竟，如今的我長高了、長大了。這一切一切都應我的長大而拉開了距離。

　　曾幾何時，父親在我眼里不再是那么無所不能，有時甚至認為父親有點愚昧無知，因此與父親的爭吵數不勝數，但父親總是一笑而過，遷就我、容忍我、從未對我生氣。

　　經歷過那么多滄桑和人生的父親，在我面前，總是不肯設防地被我一次又一次地刺傷。許多個夜晚，許多次午夜夢回的時候，我躺在床上，總是會后悔自己那時的沖動之語。但不知為何，總是克制不住。

　　三毛的《背影》一文，讓我感受頗多。父親在為我辛勞了半生之后，在付出了他的全部之后，再叫他忍受女兒的脾氣與過分，這樣的殘酷、不公平不可以由他來承受。

　　“孩子真情流露的時候，好似總是背著你們，你們向我顯明最深的愛的時候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。”這是三毛對父母與女兒之間的情感的歸納，亦是我對父親的情感的最真實的一面。

　　什么時候，我們能夠面對面地看一眼，不再隱藏彼此，也不只在文章里偷偷寫出來，什么時候我才肯明明白白地將這份真誠在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢。

　　爸爸，我愛你！如果給這份愛加上期限的話，我希望是永久。“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留。”

背影讀后感13

　　石頭里包裹著殘忍的溫柔

　　——題記

　　不久前，讀了朱自清的《背影》一文，感觸頗多，這讓我聯想到“父愛如山，母愛似水”這句話。我不明白人們為何這樣說，但我知道，我很少會感受到父親對我無微不至的愛也很少報以感動。

　　《背影》一文是在朱自清家中遭遇變故后，他對父愛的感受。他外祖母去世，父親被解職，這對一個剛滿二十歲的青年來說無疑是個天大的打擊，就在這種情況下，作者看著父親蹣跚的背影，深深體會到父親對自己濃烈深沉的愛。想一想，幾十年前的某一天，一位下崗父親在繁忙中抽出一點時間，送兒子去車站，臨行前艱難地用肥胖的身軀上月臺，再爬下去幫兒子買橘子，不曾懂得父愛的作者看著那蒼老的背影留下了深情的淚，作者為之流淚，我也被這濃濃的父子深情打動。

　　回首我走過的成長路，我感受到的都是母親如雨絲一般柔和的'愛，而父親的愛，又冷又硬，難以觸碰，像一塊頑固的巨石，讓我近而遠之。

　　幼年時生病，高燒不退，躺在床上，迷糊中聽到的是母親輕柔焦急的呼喚，緊緊拽著的是母親柔軟溫暖的手，卻從不知道深沉的父親熬過了多少個不眠之夜，微微發甜的苦藥也是父親精心所泡，為給我降溫，不厭其煩地一遍一遍地換毛巾。

　　當你因為自己的付出而獲得成功時，是母親一直開心的夸你，而父親卻會站在你的身后，冷不防潑你一盆冷水，提醒你要清醒一點，別太得意。其實，你并不知道，他心里比你更開心，但他從不說出來，不會表達，像石頭一樣，撞碎你心里滿滿的喜悅。

　　他教你東西，只會教一遍，或許教你騎單車時，從沒有扶過你，從沒有在意過你滿身的傷痕，就像蹭破你嫩汪汪的皮膚的堅石，讓人畏懼得不敢靠近。其實，是我們太無知，我無知到無視了父親眼中閃過的心疼，他在放手與保護之間經過很久的思想斗爭，為了讓你以后過得很好，于是他選擇了放手。

　　這是父親給我的愛，像石頭一樣，又冷又硬，沒有一絲溫情，其實是我的雙眸太稚嫩，只看到了石頭一樣父愛的表皮，沒有看到表皮里包裹著的一顆滾燙的心，讀懂那顆石頭，真的不容易。

　　有一種石頭一樣的愛叫父愛，他不會表達，你開心時他比你更開心，你難過時他比你更難過，但他從不表露，輕輕地把愛放在心尖上，包上冰冷堅硬的外殼，不讓你察覺……

　　——后記

背影讀后感14

　　《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文，文章不長，寫得很平樸，卻以情動人，感人至深。

　　文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景，雖然只一千多字。去讓人深受感動。縱觀全文，文章寫得十分樸實，但時時處處流露著一種動人的情感：父子間深厚的感情，父親對兒子無微不至的關愛和兒子對父親的百般懷念和無限的感激。

　　作者對父親的關愛十分感激，情抑于中，訴之于筆，讓人感同身受。文章以情動人，父子深厚的感情洋溢于紙上，然而像“關心”“愛護”“感激”這一類的抽象現成的字眼，文章中卻一個也沒有用，更沒有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點的平常話語來打動讀者。

　　文章寫父親的背影，正是不加形容和修飾，用質樸的文字，把當時的情景如實地記寫出來，給讀者以身臨目擊之感。

　　作者用平樸的文字描述了父親去給我買橘子時的.情景，他寫了父親怎樣走去，怎樣探身下去，怎樣爬上月臺，攀上爬下，這些都是如實的描述，洗盡鉛華，保寸本色，至真至樸，細細道來，將人、事、情、感，原態原貌地呈現于讀者的面前，讓人感同身受。

　　《背影》以情動人，感動了無數的讀者。我想這除了因為作者用了平樸的語言寫出了真實的情感外，還在于文章里頭蘊涵著一種“淡淡的哀愁”，而這種哀愁是時世給作者的影響。作者的心境是哀愁的，這種哀愁也加深了讀者對父子情深的理解。

　　文章一開頭就定下了“哀愁”的基調，“祖母死了，父親的差使也交卸了”，“家中的光景很是慘淡”。這對作者無疑是一個沉重的打擊，那個時候作者的家庭景況是悲涼，作者的心境是哀愁。就是在這樣的背景里，父親為作者送行，而其時年老的父親還要去找工作，作者在那里看到了父親的背影。作者在描述這個背影的時候，不僅僅融人了對父親的深深感激之情，也融人了一種辛酸和悲涼的情緒，正是再一種情緒加深了讀者對父子情深的體驗，引起讀者的同情和共鳴。

　　全文雖然沒有運用過于華麗的詞藻，可是卻給人一種心靈上的震撼，引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛是如此深沉，如此溫柔，如此偉大。

背影讀后感15

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“耶！下……”課字還沒說出口，就被英語老師一個眼神瞪了回去。原本還興高采烈的同學此時就像蔫了的茄子一樣，又耷拉著腦袋繼續無精打采起來。

　　這節英語課正好安排在上午最后一節課，讓英語老師有機可乘，再也不用擔心下一節課老師的轟炸。我心想：“這課12點之前看來是上不完了。”正想著呢，右邊的學神同桌懟了懟我，小聲跟我說：“你說這英語課什么時候是個頭呀！要不咱倆下個賭吧！就賭什么時候下課。”他一臉的自信。

　　這我還能忍，“行！賭多大的？”左同桌一聽到賭，馬上來了精神，“你們賭啥呢？”我把事情小聲告訴他。“行行行，加我一個！”這得意忘形的`勁兒，忘了控制聲音，一下子引起老師不滿的目光。我們三個秒開學神模式，端端正正坐在座位上，老師狐疑地看了我們一眼，又接著講課。

　　我長呼了一口氣，心中忍不住抱怨起左同桌，他怎么聲音這么大，就不知道小心行事呢？我瞅著左同桌，他不好意思地笑了笑，悄悄地說：“賭多大的？”

　　我伸出兩個指頭，“兩塊。”右同桌伸出三個指頭，“三塊。”我們相互看了一眼，“三塊。”“兩塊。”又看了一眼，異口同聲說：“兩塊五。”

　　“行，你說個點兒。”我心想，英語老師還在滔滔不絕的講，肯定超過12點，不如就猜個12點10分吧。“12點10分。”我右同桌信誓旦旦說：“11點50.”左同桌看我們把預測的時間都占去了，思索了一下說：“12點。”

　　“行，萬事俱備，只欠下課。”我們三個坐在位置上。沒一會，右同桌坐不住了，快到11點50了。我暗喜：“哼，你還能斗過我？”

　　沒一會12點了，英語老師要下課了，不會吧，千算萬算，老師竟然提前下課！完了完了，我要輸了。從眼睛的余光看到左同桌在偷笑，哼，我絕不能輸。正在下課的千鈞一發時刻，我以迅雷不及掩耳之勢拿起一道英語題，高舉起手，大聲說：“老師，我這題不會。”在同學們怨恨的目光中，我把題給了老師。老師看了看題，又開始說起來，我用余光看看表，哼，我贏啦！

　　可是，老師怎么還不下課呢？鐘表一直在滴答作響。12點20，下課了，我們同桌三人都嘆了口氣。“都是你，你要是不問題，我還能贏呢！”左同桌極為不滿。我心虛地笑了。

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