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認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的名人傳讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名人傳讀后感 篇1
《名人傳》創作于二十世紀前期,為法國作家羅曼·羅蘭所著。全書緊緊把握住了三位藝術家:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的精神主線,刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的歷程,寫出了他們高尚偉大的情懷。
英雄,也是人,并非神,他們也有弱點和謬誤。米開朗琪羅,優柔寡斷、軟弱多疑、屈于強權、做事常常有始無終;托爾斯泰的高尚人格是眾所周知的,但落后的俄國鄉村生活,妨礙了他對事物作出正確的'確定,他對現代科學一無所知,對米開朗琪羅的作品無動于衷,把莎士比亞貶得一文不值,對貝多芬的音樂驚愕、反感……貝多芬擁有著完美人格,但他卻一生被貧窮和疾病困擾著。
可他們,的確是真的英雄。他們有著對真善美的執著追求,有著對真理的渴望。最令我欣賞的就是貝多芬,他出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的生活重擔,二十五歲時,剛剛在樂壇嶄露頭角的他,雙耳失聰了,而他的感情生活也一向充滿著坎坷。他的天才征服了世界,可他嘔心瀝血的作品,常常拿不到報酬。全世界都在演奏他的作品,他卻為了出版作品欠了一大堆債。他痛苦,卻不趨炎附勢、應和潮流;他孤獨,卻深深地愛著人類;生性歡樂的他從未享受過歡樂,卻寫下《歡樂頌》,創造歡樂奉獻給世界。他這種不屈于命運的精神是值得學習的。
生活是廣闊的,但并非處處開滿鮮花,每個人都可能走上布滿荊棘的崎嶇小路。僅有經歷了磨難,才能登上人生的巔峰。
名人傳讀后感 篇2
在這兩個星期里,我看了《名人傳》這本書。這本書寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的成長事跡。其中,最令我難忘的,還是米開朗琪羅了。
米開朗琪羅是一位雕塑家。他小時候拜了一個師傅,曾鑄了一座青銅雕像《大衛》。后來,米開朗琪羅出師了,也雕了一座石雕《大衛》,這還不算他最厲害的.作品呢。他不僅是一位雕塑家,還是一位畫家。他在步入中年時,花了十幾年的時間,在一所教堂里,畫了一幅巨大的畫作,這幅畫上一共有數百個神,幾乎耗費了他畢生的心血。他在步入晚年時,也留下了不少未完成的雕塑和畫作。
雖然沒有人能與米開朗琪羅相提并論,但是我依然要向他學習一個東西,那就是在每時每刻都要有自信心。記得前不久,英語老師布置了一個作業:背誦Unit3Holidayfun的課文,星期三背給老師聽。我和幾個同學面面相覷,不知如何是好。有兩個大膽點的問老師能不能背給組長聽,但得到的答案都是否定的。第二天,我鼓足勇氣,開始背書,誰知,我流利地背完了書,還得到老師的一句話:“背得不錯,很熟練的。”聽到這幾個字,我都快昏過去了,要知道第一天的兩遍課文算是白抄了呀。
讀了這本書,我一定會重拾自信心,讓自己的一切都變得有自信。
名人傳讀后感 篇3
放寒假時,爸爸交給我一本《名人傳》,要我在假期里讀完這本書。我本來懷著無所謂的心情翻開了它,但越讀越讓我心朝起伏,越讓我對書中的人物肅然起敬。
《名人傳》共講述了三位偉大名人的生平敵事:一位是德國的音樂家貝多芬,一位是意大利的雕塑家、畫家米開朗琪羅,一位是俄國作家、思想家托爾斯泰。他們分別屬于不同的國家和時代,從事的也是不同的事業,但他們都是偉大的天才。在他們各自不同的人生中,我看到了一個共同點,那就是他們都遭遇了或精神或肉體上的種種磨難,。但都在磨難中奮進,自強不息,以畢生的`精力創造出傳世不朽的杰作。
與這三位相比,我自己曾經經歷的那些小煩惱、小痛苦又何足掛齒啊?記得有一次,我做飛機模型,我專心致志地拼裝著。拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我沒有泄氣,再來一次。我把膠水均勻地抹上去,把模型使勁兒地握在手里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手心沁出了汗水。手又酸又痛,但我堅持不懈地擠壓著,就連零件的尖端劃破了手也不在乎。終于,一架精致的飛機模型在我的手中誕生了。
人生應該有更高的追求,永遠不放棄追求。今后不管遇到什么因難,我想我都能去跨越。讓暴風雨來得更猛烈些吧!我將保持昂揚的姿態,在磨難中奏出自己生命的最強音!
名人傳讀后感 篇4
今天我讀了《名人傳記》,這本書主要描述了貝多芬。托爾斯泰;米開朗基羅,這三位偉大的人物,一生受盡磨難,并稱贊他們不屈不撓的意志和不屈不撓的性格。
雖然這本書里的三個人中有一個是音樂家;一個是畫家。一個是作家。然而,在他們不同的工作中,他們都是偉大的探險家,并取得了巨大的成就。雖然,在他們成功的旅程中,他們的道路并不平坦。在貝多芬的遺囑中;孤獨,孤獨,孤獨”這反映了他的悲慘經歷。米開朗基羅晚年患病。托爾斯泰因堅持真理而遭到莫名其妙的誹謗。然而,他們有一個共同點:他們永遠不會在逆境中放棄,也不會因為短暫的痛苦而陷入消極的墮落。這也是我父親經常說的。
讀完這本書,我意識到它的獨特魅力。書中三個主角的悲慘經歷似乎就在眼前。我不知道羅曼·羅蘭是怎么寫的。我真的很佩服這么漂亮的詞。
冰心在一首詩中說:
成功的花朵
人們只欽佩她現在的燦爛和多姿多彩
然而,在開始她的'芽
沉浸在奮斗的淚水中
遍布犧牲的血雨
是的。如果你想成功,你只能奮斗。羅曼·羅蘭的作品實際上告訴我們一個事實:“命運越悲慘,經歷越痛苦,一個人就越能磨練意志。”當我們遇到困難時,我們應該想到這本書的三個主角,像他們一樣,克服困難,努力前進。
雖然這本書已經結束了,但我們應該把這個真理銘記于心,克服困難,朝著我們的目標前進。
名人傳讀后感 篇5
在這個短暫而充實的寒假里,我讀了《名人傳》這本書,開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。
在人生道路上,貝多芬遇到過不少磨難,遭受過不少打擊,可他卻用勇敢、努力、堅強度過這些坎坷,成為如今家喻戶曉的著名音樂家——路德維希·凡·貝多芬。開頭第一段寫了貝多芬那并不出眾的外表,“他短小臃腫,外表結實,天生一副運動家的`骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫,詞語運用恰到好處,直白的描寫出了貝多芬那并不出眾的外表和身材,讓不知道貝多芬真實外表的讀者的心里慢慢地拼湊出一個清晰的形象。貝多芬他并不會注意打理自己的外表形象,我通過一篇課文知道,其實貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運多牟,生活過得并不舒坦,上天一次又一次的折磨他,不幸和厄運纏著他,可他卻毫無怨言,他通過一次意外被父親發現了他的過人之處——音樂。后來的他對音樂十分的喜愛,盡管早年失聰,卻以依然保持初心,創作音樂。貝多芬從小便要操心經濟問題,可是他勤奮努力有責任心,小小年紀就要自己去賺錢,也許現在的我們都過著舒坦愜意的童年生活,可是對于他來說,童年生活是殘酷的,他依然堅強艱苦地靠自己熬過來,難道我們不該好好反思一下嗎?但我們拿著父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時,你可曾想過父母辛苦打拼的樣子,我們要像貝多芬一樣獨立起來,不要依賴父母。
貝多芬生活在戰火紛飛的年代,他并不貪生怕死,在這個時刻,他依然創作了幾首愛國歌曲,他有著強烈的愛國意識,這一點我們應該學習。
名人傳讀后感 篇6
前幾天我讀了《名人傳》,其中讓我印象最深應該是貝多芬。“人是一株有思想的蘆葦”,這些人們,沖破了肉身的束縛,而他們堅毅的品格,如天上永恒的星斗,指引一代又一代的人們,奮勇向前。
驕傲堅強是我對你的第一印象。
驕傲,既使世界為他的人生打開的是一扇灰色的窗戶,他依舊將五彩的歡樂帶給了這個世界。他的一生很苦,也很累,但他如此驕傲,驕傲的不需要人們的憐憫,他是一個強者,傲然面對生活的挑戰。
因為堅強,所以成功。在面對一次一次的失敗時,他堅強忍耐。耳聾是上帝為他關上的最殘忍的一扇門,但他堅強面對。盡管,此時他已經傷痕累累,瀕臨心力交瘁。不僅如此愛人的幾度背離,朋友的疏遠,眾人的不解的目光……這一切,對于敏感而驕傲的貝多芬來說,可能都是一柄閃著寒光的冰冷的劍,每一道都有可能在他的心上留下難以磨滅的傷痕。
終是離去了吧!在一個寒冷的'雪夜,帶著一身的傷里去了,若有來世,不知你愿平庸而幸福,還是杰出卻孤寂。恍然之中,我仿佛聽見你堅定地聲音:“我應當走出去,應當在人們面前展示我的藝術,這對我是莫大的榮耀,這也是我的藝術人生。”
貝多芬的成功來源于他的驕傲、堅強與敏感它們也是造就他一生痛苦的主觀原因之一。
名人傳讀后感 篇7
在暑假的時候,在老師的推薦之下我讀了《名人傳》。
《名人傳》這部書中,最讓我印象深刻的是貝多芬的故事。這位音樂大師是在那鮮為人知的困境中磨練出來的。他的一生飽經磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他們的偉大。
在貝多芬16歲時,他的母親不幸去世了,他們的父親也因此成了一個揮霍的酒鬼。這些不幸全都壓到貝多芬的身上,使他的脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力,很快他們便成了家喻戶曉的人了。當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,他們卻耳聾了。這對于一個音樂家而言這是多么大的'打擊啊。面對接踵而至的困難和痛苦,貝多芬以超人的毅力和奮斗的精神不屈不撓地抗爭,使他們的音樂更上一層樓,在生命的最后日子里更是寫下了不朽的《歡樂頌》……
貝多芬的一生,如史詩般壯烈。艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時的悲慘人生到老年對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼·羅蘭形容的“他們整個一生都像是一個雷雨天。”一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他們快樂,他們卻給世界創造了快樂!我感到他們的人生是崇高的。
貝多芬大師的一生,把他的一切貢獻給了全人類,他們的事跡,他的精神都值得我們的學習。
名人傳讀后感 篇8
早自習上,教師讓課外書籍,我便快速拿出喜歡的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《運勢交響曲》中,他改寫著運勢。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂可以支撐起他生活的信念。然而,運勢卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著運勢。但也他在黑白的世界里纖細的'手指演奏了鏗鏘般的《運勢交響曲》,并發出“扼住運勢的咽喉他絕使我屈服”的誓詞,,音樂壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。
回眸昨日,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張教師布置的數學卷,上頭空空如也,但應對教師,以抄了之。
快下自習時,教師讓大伙背誦源于原蘇聯小說《鋼鐵是如何煉成的》的一段文字:
“人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應當度過:當他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他可以說‘我的生命和精力,都獻給世界上最壯觀秀麗的事業—為人類的解放而斗爭。’”
以往被我引為座右銘的文字,我做呢
餐飲店的路上,我落下了懊悔﹑悲痛的淚……
昨日的,就讓他吧,我下定決心時時鞭策,可以角逐對手了。我了解,要想出人頭地,先了解珍惜,不虛度年華,堅強奮斗!
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