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人性的弱點讀后感
更新時間:2023-08-16 08:16:08
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人性的弱點讀后感[精]

  當認真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的人性的弱點讀后感,希望能夠幫助到大家。

人性的弱點讀后感1

  戴爾·卡內基是美國著名人際關系學大師,西方現代人際關系教育奠基人。其在1936年出版著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練,以教導人們人際溝通及處理壓力技巧。前一段時間有幸讀了他《人性的'弱點》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活成功者。它讓我在能看清來路同時,更清楚自己在面對怎樣未來。

  “真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業精髓,全書通過栩栩如生故事和通俗易懂原則,從人性本質角度,挖掘出潛藏在人體內60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧,寫都是平常小事,但書中又嵌入了卡耐基藝術靈魂。他對這些小事作出反應,是我從未想到過,使我心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動,卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功故事,通過他演講和書,喚起無數陷入迷惘者斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌成功。

  在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要東西。”“在你每天生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼火焰。”

  卡耐基說:“人就是這樣,做錯事時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做不好時,是否自己做就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時,紫微為皇后求情時一句話,那就是“人生最大美德是饒恕”,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己立場上去思考,于是,別人所做一切與己相異時都是錯,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人角度審視一下自己話,結果定會截然不同。站在別人角度審視自己是需要理解和寬恕別人素質和修養。只有不夠聰明人才批評和抱怨別人——確,很多愚蠢人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊朋友,才能贏得朋友們最大信任。

  卡耐基先生說:“一個人成功,只有15%歸結于他專業知識,還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情能力。”所以,我想:只要我們不斷反復研讀《人性的弱點》,它必將有助于我們獲得成功所必備那85%能力。

  現在,我把這本讀物時刻放在床頭,把它作為反思自己,修正自己一面鏡子。我希望年輕朋友們有時間話去看一看,那會使你同樣受益匪淺。

人性的弱點讀后感2

  在讀完世界著名教育家卡耐基的作品《人性的弱點》后,我完全被書中精彩的內容吸引住了,全書以一種敘事方式深入淺出地在給我們講授如何更好地工作、生活及處世,完全沒有同類書藉那種晦澀難懂的專業哲學語言,使我們像聽故事一樣把一些深奧的生活及處世哲學通過現實事例展現在我們面前,并用簡短的語言歸納成一條條生活及處世準則,使我們感覺實用又印象深刻。整個讀書過程像是在人性的世界中穿越了一次心靈之旅,同時在不斷地對自我進行批判,各種人性的弱點在這里被剖析得淋漓盡致,在很大程度上,我相信大部分人特別是那些還在迷惘于現實與理想的人讀完本書后都會有一種撥云見日、豁然開朗甚至重獲新生的感覺,對比于個人的親身經歷,我們會發覺很多現實的困惑都能在書中得到體現,并能在書中的指引下走出困惑。總之,每一個夢想成功并熱愛生活的人請認真地在本書中感受自我吧,相信成功離我們并不遙遠,生活其實也很美妙,只要我們認識自我超越自我。

  讀完本書,我最大的感受之一是以前對自身的認知太膚淺了,甚至是對自己的'過去有種嘲笑又或是憎惡的感覺。在大多數人努力探索自然及社會知識的同時,卻往往忽略了對自身人性、理念方面的認知和提高,空有一身本領卻無法施展,仰天長嘆又何補于事。我相信每一個人盡管其成長的環境及所受的教育都不同,但是在人性的弱點上卻是共有的,都會經歷從人性的困擾到解脫然后再可能到困擾的過程,實際上在這本書上我們很輕易能找到自己過去的影子,很多時候在遇到棘手的問題或挫折時總是想從外因上去解決問題,很少去從自身因素考慮,所以往往產生了很多煩悶、疲憊、盲目、孤獨等等。《人性的弱點》這本書像一盞明燈指引我們在黑暗中前進,更像是一位良師在給我們指點迷津,讀完這本書后,再回頭去看看我們以前做的一些“傻事”,覺得不可思議,如果當時我們換一種角度去看問題,改變一下自己某些舊的習慣或思維方式,拋棄掉“自大、虛榮、愛面子、惰性、過分憂慮”等這些人性的弱點時,或許局面會截然改觀,人的命運往往就在這思想瞬間的轉變上發生變化,正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”

  另外,《人性的弱點》又給我一種世事如棋,當局者迷,旁觀者清的感覺,書中很多經典的人生準則與處世技巧比如“學會放松,解除疲勞”、“不要對敵人心存報復”、“思想決定一生”、“不要因小事而垂頭喪氣”、“稱贊并欣賞他人”等等實際上都是很簡單易懂并輕易能做到的,但是往往我們做不到是由于我們困擾在自身心理的陰影中而不能正視處境。其實當你通過本書的剖析清楚地認識到這只是一種“自我保護”的心理在作怪,對自身的弱點掩藏得越多越不利時,并且當你以觀棋者的姿態從局外看問題時,你就會發覺自己站在一個高臺上看得又高又遠,你也就會做出正確的判斷和舉措,一開始試圖否定自己時,你可能會覺得難為情甚至不可理喻,但是當你勇敢地邁出第一步后,你會發覺前面的天空越來越明朗。《人性的弱點》實際上也就是在給予我們勇氣并告訴我們如何去撕裂人性的弱點這層虛偽而魔鬼的面紗。

人性的弱點讀后感3

  《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾.卡耐基。自1973年問世以來,本書銷量1500萬冊,被譯成各種語言文字,成為西方最持久的暢銷書之一,穩居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

  需知,我們都要勇敢地做自己的主人,絕不能讓自己內心充滿了自卑與挫折感。學習擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”,以積極陽光的態度前進,在自己的日常生活與社會交際中與人打交道,發現、發展和利用自己的那些潛能,我們就可重新面對自己的工作和生活,享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面:

  一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則:不要批評,責怪或抱怨他人。即使是不對等的關系,甚至是自己愛的孩子。

  讀到這里,我幾次停下來,先是發呆,繼而是深深地思考:我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友;同時我也被領導這樣批評過,甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”,我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓。

  記得有一次國慶節放假,我想讓兒子跟我回老家接受農活兒的.鍛煉,我這不是為他的成人考慮嗎?當我興致勃勃的說:“兒子起床,跟老媽回鄉下姥姥家,接受貧下中農再教育去。”“不去!”。我又連喊幾次,兒子躺在床上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次,我的口才得到極致的發揮——我拿出了憶苦思甜的招式,從他的出生到他的幾次轉學,再到他的成長講起,我是聲淚俱下,兒子也是被子蒙頭式的哭泣。

  之后,我滿帶憤恨的去了鄉下去接受貧下中農再教育了,可我的內心被牢牢地拴在一個人身上——兒子被我深深的傷到了。從鄉下回來,再見到兒子,他沒有了往常的親近,畢竟離開了7天。這是我們娘倆分別最久的一段時間。最后在老公的努力下,我與兒子的情感恢復如初。可見,自己的兒子尚且如此更何況是他人呢?

  各種實驗和生活事實證明:批評不但不會改變事實,反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿,常常使人的情緒大為低落,并且對應該矯正的事實狀況,一點好處也沒有。批評是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的,它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺,并激起他的反抗。

  只有不夠聰明的人才會批評,責怪或抱怨他人。當然,善解人意和寬恕他人,需要有修養自制的功夫。讓我們盡量去了解別人,而不要用責罵的方式。盡量設身處地的去想—他們為什么要這樣做。這比起批評責怪還要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕,和了解,那就需要在于人格、克己上下功夫了。

人性的弱點讀后感4

  老式的木質書架上整齊地羅列著我所喜愛的各類書籍,為首的那本一塵未染,是簡裝的玫瑰紅封皮的《人性的弱點》。

  就像在絕望的黑暗中燃起一堆希望的篝火,翻看它的時候是在心靈落寞處開辟一條“柳暗花明又一村”的坦途,每每有種豁然開朗的輕松暢快。蕪雜的瑣事,拋舍不去的憂患得失在如此廣博厚重的語言面前脫卻紅塵的喧囂與浮躁,從容如一縷薄煙,我想惟有在云端俯瞰人間落雪,才能體會這樣一份“笑看庭前花開花落”的閑適和坦然吧。

  我并非好讀書之人,更加厭倦“高深莫測”的“大布頭”說教,因此在眾多文學家眼中那些“陽春白雪”式的高雅之作,多半被我束之高閣。大概如我之類生性乖張懶散的人,注定只對一些市井小說情有獨鐘。可能連我自己都沒想到,有一天會對這樣一本勵志類的書如此癡迷。

  曾有一段時間,一些冥冥之中若有若無的事情壓得我喘不過氣,就像是一夜之間從錦衣玉食的貴族淪為身無分文的流浪漢,焦灼和失落,揮之不去。不想一直頹廢下去,于是我開始尋找一些快樂的元素來重新喚醒對生活的渴望,但一味的逃避卻徒增更多的疲憊和空虛。直到那個下午,出于好奇,我隨意地翻起戴爾。卡內基先生寫就的《人性的弱點》,令我驚奇的是,好像照鏡子一樣,那些困擾自己多日的問題竟是如此明了——關心瑣事、與人爭論。我呆望著窗外迎風起興的柳枝,惰性的大腦開始積極思考。的確,一些微不足道的生活瑣事糾纏在一起,蛇一樣緊緊箍住我前進的信心和勇氣。想著想著,心情忽然就變得明朗起來。就這樣,我走進了一個神奇的世界,在這里,我發現自己重新又變得殷實和富足。

  蘇格拉底說過:未經省察的人生沒有意義。人的一生,其實就是一個不斷自省的過程。生活的磨難、多喘的命途指引人們重新審視走過的每一個腳印。生命之舟在流年歲月的風雨飄搖中,歷練、受傷、修補,不斷重復更新,如此才能漸行漸遠,最終到達輝煌的彼岸。每一次拜讀,心都在急促地喘息,夢想被一次次點燃,胸懷仿佛面對高山峻嶺般寬闊,書中閃爍的智慧猶如巨大的屏障,以其超然的力量慰藉著心中不安的思緒。

  我的'床頭壁櫥上,貼了許多美妙的文字,這些都是我在書中淘金所得,也是我以前從未擁有的財富。因為這樣,我真的從無謂的爭吵中解脫出來了,漸漸地,我發現,周圍人對自己的批評其實是善意和客觀的。我也試著讓自己不再亂發脾氣,真誠地贊美他人,在工作中投入更多的熱情,并且對朋友給予更多的幫助。

  沒有人不渴望成功,但卻并非每個人都能成功。我們需要拿出“杜鵑啼血”的勇氣,克服自身的弱點,不斷追求、摸索,創造人生的極致。

  人心如鏡,唯有時時拂拭,方能塵埃不惹;以書為鏡,每每自省,方能以慈悲之心對待生活。我與偶然中獲得了享用一生的財富,應該時時感激了,并且心靈不再孤獨,眼神不再黯淡,就像歌里唱的那樣“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”

人性的弱點讀后感5

  《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的卡耐基,《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

  人與人之間的關系是很微妙的,一個眼神,一句話都會對周圍的人產生影響。特別是你在乎的人說的話,一句贊美的話可以讓你開心好幾天,一句生氣的話足于讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此,我們要學會寬容,尤其是面對別人的過失時,更要懂得寬容。正如卡耐基所說的:“批評不但不會改變事實,反而會招致憤恨。”所以,平時要學會真誠地贊賞朋友,每個人都渴望被肯定,被贊賞,在朋友取得成功時,給予真誠的贊賞,那是很讓人感動的。事實上,人性的弱點就像卡耐基所說的':“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能夠對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能夠贏得朋友們最大的信任。

  我覺得,《人性的弱點》整本書的根本在于培養勇氣和自信。要戰勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態,然而,在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們害怕在人群前面講話,害怕自己犯錯,害怕被別人嘲笑,這些都是自備的表現。克服自備就要從心底明白別人不會在乎這些的,時刻告訴自己我能夠做得好,我相信自己能行,即使不成功我也能夠從中得到寶貴的經驗,為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態,相信自己能夠做到。

  超越自我表現,建立自信,克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著重要前提的。為了讓自己充滿信心,就必須積累必要的知識:基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系,又要熟知我們將來從事的職業必須掌握的專門知識,也要了解與職業相關的一些常識。

  金無足赤人無完人,每個人都會有弱點,但是我們要認識到自己的弱點,不斷地完善自己。《人性的弱點》就是一面修正自己的鏡子,有時間多看看這本書,好好地反思一下自己,問問自己:“我克服了人性的弱點了嗎?”

人性的弱點讀后感6

  這段時間讀了卡耐基的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。在這樣深夜,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。要將這種感覺說出來,還真是只可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的成功者。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

  “你如果關心別人,在兩個月內所交的朋友,就比一個需要關心他自己的人,在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每人都需要的,常言道“團結就是力量”只有在朋友、親人的幫助下,才可能把事情辦好,《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友并建立良好的人際關系。

  1、要批評或抱怨別人:是呀!批評是危險的,因為常常傷害一個人寶貴的自尊,傷害他的自重感,并激起他的反抗。批評所引起的嫉妒,只會降低士氣和感情,同時指責的事情也不會有任何改善。如果是好朋友,適當的建議還是可以,但態度一定要溫和,朋友要是和我們意見不和,也要適可而止。

  2、看到別人的優點,給予真摯誠懇的贊賞:其實,我們雖然供養我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發現他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。

  3、激發別人內心強渴望的需求:如果每人都可以設身處地地為別人著想,洞察別人心理的人,永遠不會擔心自己的前途。首先要把握對方心中最迫切的需求。如果能做到這點,就可以如魚得水,否則就辦不成任何事。我們常常以“站著說話不要疼”的態度說別人,其實,我們有沒有真正從他們的角度、心情、處境去為他們考慮呢?沒有,從來沒有。

  4、真誠的關心別人:要對他人表示我們的關心,這于其他人際關系是同樣的道理;而且我們的這種關心是出自真誠的。這不僅使得付出關心的人會得到相應的回報,而得到這種關心的人也同樣有所收獲。我們有真心的`關心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時候,當朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅固了。

  5、發自內心的微笑:行動勝于言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……

  《人性的弱點》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。

人性的弱點讀后感7

  最近,我在一個偶然的機會里讀到了《人性的弱點》這本書,一下子就被它迷住了,開始努力鉆研起這本書中所蘊藏的人生奧妙來。

  這本書中的第一章主要講了如何交朋友,以及如何獲取周圍的人的好感,并提供了一個好方法:要多多夸獎別人的長處,少挑別人的短處,這樣才能獲得更多來自周圍的人的好感。

  就拿大名鼎鼎的美國總統——林肯來說吧。他在少年時期總是愛辛辣地諷刺別人,正因為這樣,他身邊的朋友寥寥無幾。這樣一個人是怎么能競選總統并成功的呢?那是因為有一次,他辛辣的言語惹怒了一位當時聲名赫赫的作家,結果卷入了一場決斗中,這險些讓他喪命。還好在決斗前,雙方的朋友及時趕到阻止,不然歷史上可能將不再會有美國總統林肯了。

  這件事過后,林肯對自己進行了深刻的反思。之后他仿佛換了一個人,他不再諷刺別人,而是極力發現別人的優點并加以贊賞。這讓他得到了越來越多的人的支持,也成為他成功當選美國總統的一個重要原因。

  關于批評和鼓勵的作用哪個大,這里還有一個更加強烈的對比。一個建筑工地的主管曾經一見到有工人不戴安全帽就大加指責,但過了幾個月這個問題都無法解決,還是有工人不戴安全帽。后來這個主管改變了策略,針對這個問題從批評改為關懷、解釋、鼓勵,竟然幾周時間就讓所有人都接受了,成功解決了這一問題。

  “惟賢惟德,能服于人”,尊重他人是人際交往的前提,也是獲得他人理解的捷徑。種種跡象都表明,鼓勵比批評更加有效,我們不僅要知道這個道理,更加要利用好這個道理。只有這樣,我們才能不斷地完善自己。

  “真誠的欣賞和贊美他人”這是我從,《人性的弱點》中得到的最深的感觸,“成人教育之父”戴爾。卡耐基的這本書堪稱經典,事例生動,論斷精辟。我把這本書放下床頭,有時心靜的時候捧起它,有時心煩的時候捧起它,不管什么時候,只要捧起它,心就會自然靜。

  對于弱點,我們過去總是避諱不談,讀,《人性的弱點》讓我領悟到:所謂弱點,既可以使自己的,也可以使他人的。通過這本書,我深深體會到,體察自身的弱點,可以使自己揚長避短凸顯自己的優勢,從而建立美好的人生。發現他人身上的弱點,則在相對較短的`時間內,更加有效的建立關系,贏得信任。

  真誠的欣賞與贊美他人,是書中重要的原則和信條,在生活和工作中,我們要學會真誠的去欣賞和贊美他人,卡耐基說過:“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”其實這句話我們并不陌生,也會經常用到。

  人無完人,無論工作還是生活,每個人總是會有不足和缺憾,但是我們每個人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點,不但是對別人的一種贊美,也是給自己一個好心情。

  我們贊美別人的時候一定是真誠的,區分開贊美和諂媚,一個是真誠的,一個是虛偽的,一個是出于心,一個是出于口,一個是無私,一個是自私,一個為天下所欽佩,一個為天下所鄙視。卡耐基以他對人性的洞見,為我們打開了通往人際關系的另一扇門,先改變自己,再去改變他人,世界并不會因為失去任何一個“我”而停止轉動。卻因為有了“我”而轉的更好,正是這種觀點激勵著我們不斷進步,不斷為自己的美好人生而奮斗。

人性的弱點讀后感8

  戴爾·卡耐基《人性的弱點》這本書講的主要資料用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,那里的“弱點”既能夠是他人的也能夠是自我的。

  我們能夠把這本書看作是人與人之間關系的活用手冊。無論什么時候,當我們如果遇到了一件特殊的問題時——諸如如何管理小孩子……如何滿足一個氣憤的顧客!這都是些常會遇到的事,當你翻開這本書,試著去做其中的某項提議,說不定就會有奇跡的發現。

  本書共分為七篇,從七個方面講述了人性的弱點,分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個秘訣、與人合作的12種方法、更好地說服他人的9個技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂的6種方法來描述。

  就拿其中一個案例來說吧:有兩個人十分要好,彼此不分你我。一日他們走進了沙漠,干渴威脅著他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼,就對他們說:前面的樹上有兩個蘋果,一大一小,吃了大的就能平安地走進沙漠。兩人聽了,就都讓對方吃那個大的,堅持自我吃小的。爭執到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著了。不知過了多長時光,其中一個突然醒來,卻發現他的`朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹下,摘下蘋果一看,蘋果很小很小。他頓時感到朋友欺騙了他,便懷著悲憤與失望的情緒向前走去。突然,他發現朋友在前面昏倒了,便毫不猶豫地跑了過去,留意地將朋友輕輕抱起。這時他驚異地發現:朋友手中緊緊地攥著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小了許多。他們都經受住了大自然的考驗。

  這個案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測和疑慮都會加大朋友間的裂痕。就應相信,一些誤解會隨著時光的推移而真相大白。人要學會付出,付出真誠的心和愛,才會使你的生活變得更有好處。在這個擁擠不堪的世界里,能夠多付出一點愛和寬容的人,總會能夠找到一片廣闊的天地。

  許多人向你祝賀,但是你的知心朋友是千人中才會有一個。如果你想要獲得朋友,那你要先考驗他才能信任他,不要把你的信任過早地給予給他人!

  某些人是平安時期的朋友,在困難的日子他就靠不住了。

  某些朋友變成了敵人,開始誹謗你。

  某些人是酒肉朋友,在不幸時就找不到他了。

  一位忠實朋友是無價之寶,沒有東西能夠與他的價值相匹配。

  當你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時候,向知心摯友的一席傾訴,能夠使你得到疏導。否則這種這種抑郁會使人致病。只有對一朋友,你才能夠盡情傾訴你的憂愁與歡樂、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之,那沉重地壓在你心頭的一切,透過朋友的肩頭被分擔了。

  總而言之,友誼的奇特作用就是:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。

人性的弱點讀后感9

  從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識,然而并不是因為沒有時間,而是因為沒有心情。現實世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。

  讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態。在領略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點》時,讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

  要說讀這本書感受最深的,應該是對人性的重新認識。從懂事以來,我自認為自己對人處事有個人的一番特色,結交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學業上雖然總能埋頭苦干,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會的`了解更是少之甚少。尋根到底是什么?我從卡耐基書中悟出來了,是源于人性的弱點。

  此話怎講呢?為什么我會深交不到之心朋友呢,原來是源于我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什么我在學習上付出努力后卻得不到回報呢,原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認為我無非是想以后有個好前途;為什么我對社會缺少了解呢,原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會上去嘗試去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱點是源于“人不為己,天誅地滅”!

  這個世界是個美麗而動蕩不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰爭,這一系列的災難到底是天災?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報應?我們是不是應該對人性提出質疑?沒錯,現實世界的殘酷讓我們每個人都受到威脅,人性的丑陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

  就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時候我們要謹防小偷,在家睡覺的時候我們還要謹防盜賊,以前還只是偷金偷錢現在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎么能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越丑陋!

  但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的。或許你曾經犯過錯,但那只是一時迷失,每個人最終都將會找到屬于自己的生存價值。卡耐基正是用他的筆桿子來幫助我們每個人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學會換位思考,你會發現自己其實很渺小。

  我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個人特色的地方,并能將這種特色一直延續下去。

  這句話應該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小說家用的這些夸張手法,但這次我卻是真真切切的體驗到了。

人性的弱點讀后感10

  在《人性的弱點》上看到一篇文章,感觸挺多的。了解,真情感受,是目前人際交往中所有沒有的,也需要培養的也正是這種感觸。

  一句句的提醒,一次次的訴說,目的就是糾正一些錯誤,而提醒、訴說的對象會為以然嗎?但身為父,還是會不厭其煩——沒有什么——因為這是我的孩子。

  聽著,孩子,我有話要對你說,雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓著你的一只小手掌,你的額頭微微冒著汗,卷曲的金發貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的`房間,因為剛才在書房看報的時候,我的內心不斷地受到譴責,所以,我終于帶著愧疚的心情來到你的床前。

  我想起了許多事,孩子,我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服后,用毛巾胡亂在臉上抹一下,我責備你;你沒有把鞋子擦干凈,我責備你;看到你把東西亂扔,我更是生氣地對你吼叫。

  早餐的時候也一樣,我經常罵你打翻東西、吃飯不細嚼慢咽、把胳膊放在桌子上、奶油涂得太多等等。等到你離開餐桌,準備去玩,我也要出門,你轉過身來,揮著小手喊“爸爸,再見!”我還是皺著眉頭回答道:“挺直腰板!”

  到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的長襪都磨破了。我不顧你的面子,當著別的孩子的面勒令你回家,并對你吼道:“長襪子很貴的,你要穿得愛惜一點!”想想看,孩子,作為你的父親,我竟然這樣!

  記得嗎?就是剛才,我在書房里看報紙,你怯生生地走過來,眼里帶著驚惶的神色,站在門口躊躇不前。我抬頭從報端上望過去,不耐煩地叫道:“你要什么?”

  你沒有說一句話,只是快步地跑步過來,雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛,那是上帝種在你心田里的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我后就走了,叭噠叭噠地跑上樓。

  孩子,就是那一瞬間,報紙從我手中滑落,我突然覺得害怕。我怎么養成了一個壞習慣啊!挑錯、呵斥的習慣——這就是我對待一個小男孩的方法!孩子,不是我不愛你,只是我對你期望過高,不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。

  其實,你的天性里有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好,這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子,今晚其余的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你床邊,向你表示我內心的愧疚!

  我知道,這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所說的這一切。但是,從明天起,我會認真地做一個真正的父親!我要和你結為好朋友,你痛苦的時候同你一起痛苦,歡樂的時候同你一起歡笑。我會每天提醒自己:“他只不過是個小孩——一個小男孩!”

  我實在不該把你當成大人,孩子。就像此刻,我看到你疲憊地倦縮在床上,還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷里,頭靠在媽媽肩上,我要求的實在是太多太多了。

人性的弱點讀后感11

  《人性的弱點》——這是到目前為止對我影響最大的一本書。高中時期,一位同學把它介紹給我,剛接觸時我就被書中神奇的內容所深深吸引。借屯溪分局舉辦“閱讀養底氣實踐造靈氣”的讀書活動之際,我便把這本書重新閱讀一遍,也由此觸發了許多不同的感悟。

  一、如何使人喜歡你

  《人性的弱點》這一本書是二十世紀最著名的成功學導師、被譽為“成人教育之父”:戴爾.卡耐基的著作!這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容,是作者最成功的勵志經典,無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法,不僅走出困境,有的還成為世人仰慕的杰出人士!我閱讀之后,對在社會上該如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜歡你的六種方法,最讓我受益良多,它的內容與現實社會有著緊密的聯系,如實地反映出生活中的點點滴滴。

  這六個方法就是:學會真誠的關心他人、不要忘記微笑、千萬別忘記他人的姓名、學會傾聽他人講話、迎合他人的.興趣、讓他人感到自己重要。正如近日參加營銷訓時王定國老師所說:“客戶經理最重要的是人格魅力。”在我們與客戶接觸的過程中,如何讓客戶喜歡我們并相信我們,是我們應該認真思考的問題。可能點滴細節,就能決定我們客戶拜訪的成功與否。所以,我們要把書本學習到的方法運用到實踐中。例如:我會把每個客戶的姓名和電話號碼輸入到手機中,當電話響起時,我能第一時間知道對方是誰,讓客戶知道自己十分被重視,使客戶感覺到自己很重要。

  二、批評并不能改變現實

  一直以來我們都習慣將批評與贊美列為對等詞匯,贊美應當是真誠的,而批評也同樣可以表露真誠,可是我們忽略了一點--我們所批評的對象果真能坦然地接受我們真誠的批評嗎?

  批評別人只會讓我們心中一時痛快,并不能使事件發生根本性的改變,因此,林肯在米地將軍違背命令,故意拖延時間,拒絕乘勝攻打敗軍,導致戰爭良機一去不復返之后,他勃然大怒,對著兒子咆哮,并在極端失望之余,給米地將軍寫了一封表達內心極端不滿的信件--但是,米地將軍從來沒有讀過這封信,因為林肯并沒有把這封信寄出去。

  只有不夠聰明的人才批評、指責和抱怨別人,因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養和自制,這要求我們盡量設身處地地去想——他們為什么要這樣做。教師從學生的角度去考慮才能使教育更具影響力;警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制。同樣的,我們更需要從零售戶的角度去思考客戶遇到的難題才能制定更加行之有效的經營指導。

  以上是我感觸最深的兩點感悟。每個人都有他自己的弱點,我自身也有,而且我覺得我的弱點是非常的多的。但是閱讀《人性的弱點》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的人。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

人性的弱點讀后感12

  一本好書能啟迪人的智慧,滌蕩人的靈魂。《挑戰人性的弱點》這本書是世界教育家美國的戴爾·卡耐基的力作,全書以一種敘事方式深入淺出地給我們講授如何更好地工作、生活及處世。它猶如一泓清泉,清爽甘甜,沁人心脾;它仿佛是一面鏡子,時刻映照著讀者;它又好像是一位慈祥的師長,不斷地給人們加以指引。

  人的一生的敵人不是別人,而是我們自己,是我們自身的弱點,我們只有時常審視自己,認清自己,要明白自己究竟是個怎么的人:有哪些優點和缺點,有什么興趣和愛好,自己的理想是什么。做到知自己,才能使自己無論何時何地都不會迷失方向;才能針對自己的弱點對癥下藥。戰勝弱點,超越自我才懂得怎樣去衡量別人的價值,才能明白如何接納自己以外的一切,才能使自己一生更加豐富多彩,才能看到生命的全貌,才能做一個的'自己!

  《挑戰人性的弱點》這本書從人性本質的角度,挖掘出潛藏人們體內的60大弱點。如虛榮,自卑、怯弱、自私、自負、貪婪、欲望……等等。書中為我們提供了很多戰勝弱點,解決困難的良醫藥方,并且極具有可操作性。

  如:不要批評、責怪或抱怨他人;要真誠的贊賞他人;要首先想到他人的需求;要保持自我本色,不要盲目模仿;要養成良好的工作習慣;要放松自己,消除疲勞;不要對事情感到倦怠,而應使之充滿樂趣;要真誠的關心別人,保持微笑……

  做的自己,我們還要不斷地充實自己,決不讓自己虛度光陰。我們要有踏實的工作作風,淵博的專業知識,厚德的品格儲備。滴水足以穿石,我們每一天的努力,哪怕只是一個小小的動作,持之以恒,都將是明日事業成功的基礎。所有一絲一毫的努力,所有一點一滴的耕耘,所有一分一秒的奉獻,在時光的沙漏里過濾后,集取的成果將是擲地有聲,眾人艷羨的希望之花、成功之果。

  人生的旅途充滿坎坷與崎嶇,卡耐基的書教會我們,將弱點看成是腳下凸起來的一小段路,每天踏著它,貼近它,讓他感覺到腳的力度,直到把它弄平,抬起我們堅定而有力的腳步繼續往前,走向成功、光明的未來。

  有位哲人曾說過:“如果你不能成為大道,那就當一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一個的自己。”做的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做的自己。

  任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂,只有踏踏實實的今天,才有紅紅火火的明天。我們必須反躬自省,堅定信念,干凈徹底的鏟除工作中避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態度,挑戰弱點,永不懈怠,每天做一個的自己;我們要相信自己,相信我們的人生,在經歷一番風雨跋涉之后,必能創造一片燦爛的晴空。讓我們都來做的自己,讓今天的我們比昨天的更出色,讓我們的明天比今天更值得期待!

人性的弱點讀后感13

  作為個教育工作者,讀這本書的視角可能和普通人不一樣!這本書首先讓我想起了“好孩子都是表揚出來的”。名師王金戰之所以成功,或許也是他善于挖掘出學生的自信心與上進心,而不是一味去批評指責學生的種種不是吧!

  人人都渴望得到贊賞和肯定,推己及人,何不盡量發現他人閃光點,發現一件事中有利的因素。如果我們的班主任都能想盡一切辦法找到某個問題學生的某個優點,然后真心誠意的去把他的優點當作一回事的話,我想,這個問題學生也許就找到了自己的定位,而不是一味由著自己的性子我行我素、或是和老師作對了。

  盡量去了解別人,而不要用責罵的方式;盡量設身處地去想——他們為什么要這樣做。作為一個老師一樣受用。把自己擺在學生的位置上,試想自己會怎樣,會做出何種反應,這樣才能從根本上解決矛盾,而不是將矛盾激化。像書中寫的林肯那樣將不滿于憤懣之語寫下來,然后收起來,當作一件已經發生過的事,而不是用嘴將它傾瀉出來,使之真的發生。所有尖銳的批評和攻擊,得不到真心的信服,那么我們所做的`一切努力所得的效果都將等于零。

  這讓我想起了以前我的一個學生,名字就不說了,他在我班上確實是一個重大隱患,不得不讓我選擇一種方法來消除他在教室里的危害——凡是搞不定他的老師上課,我都帶著他。有一天又和地理老師干上了,我一氣之下和他一起回家去家訪。從進他家門起,我就沒說過多的話,多數時間是他的爸媽用極其難聽的語言在指責謾罵他,我想他們應該是習慣了老師的到訪,但肯定不是兒子做了什么好事。所以為了掩飾自己內心的焦慮,他們唯有用罵兒子來試探我。他的爸爸甚至抄出家伙來準備打他,被我攔下了。我明白了這一點后,開始撒謊了:“你兒子這一學期表現進步了,他做衛生很積極,對我很尊重,打架也少了。雖然成績不怎樣,但不是每個學生都會考上北大清華嘛。在學校先學做人,再做學問,是不是?………”一段謊撒下來后我看出了他爸媽眼中的驚訝,然后是若帶懷疑的喜悅,不過沒有在臉上表現出來。

  那次家訪后,他沒有判若兩人,但我明顯覺得他靜多了,老師的投訴少了,就這樣一直到了學期結束。畢業后三四年后又遇到我,我問起他當時的轉變來,他說:“我知道你真是為我好,我不想再對不起你”。很簡單的一句話!

  是呀,我們老師們每天都在為了學生,可你想過沒有,他們知道你在為了他好嗎?你讓他們真心接受你為了他好了嗎?

  你想要別人怎樣待你,你就必須怎樣去對待別人。試想一下,我確實是個不爭氣的學生,在你第一次心平氣和地批評指正我時,我覺得你對;可一個月之后,我的表現沒有令你滿意,你的語氣在發生變化,我的心理也在慢慢抗拒你,那時的我還能聽得進你說的金玉良言了嗎?天底下只有一種方法可以影響他人,就是提出他們自身的需要,并且讓他們知道怎樣去獲得。把他人的需要當作自己的需要,此時,你將如何滿足自己的需要,你渴望得到怎樣的幫助,然后,去對他人這樣做,去告訴他們怎樣做。或許我寫得比較理想化,或許有的老師會說我太矯情,我只是想說,有時換一種方式對學生,或許會有意想不到的收獲,同時自己也會收獲一份好心情的。希望所有的老師能快樂的應對問題學生。

人性的弱點讀后感14

  戴爾·卡內基是美國著名的人際關系學大師,西方現代人際關系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》,70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練,以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。 日記“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己才能有所長進,直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動,卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數陷入迷惘者的斗志,激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點贊美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談論別人的是非對錯,為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?

  別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時,紫微為皇后求情時的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當我們每天擠公交車別人不小心踩到你的腳時,當我們每天走在路上別人不小心撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的'話,結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。卡耐基先生說:“一個人的成功,只有15%歸結于他的專業知識,還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”

  所以,我想:只要我們不斷反復研讀《人性的弱點》,它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。現在,我把這本讀物時刻放在床頭,把它作為反思自己,修正自己的一面鏡子。我希望年輕的朋友們有時間的話去看一看,那會使你同樣受益匪淺。中王舍學校王麗平

人性的弱點讀后感15

  靜下心來慢慢品味卡耐基的《人性的弱點》,真的教會了我很多,讓我受益匪淺。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,了解自我,并且更好地認識了解他人,從而完善我的人際關系,使自己成為一個善于經營的生活的主動者。由開始的望而卻步到現在手不釋卷,感謝老師,感謝卡耐基。

  卡耐基,被譽為“成人教育之父”,而本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容。一看接受,本以為肯定是些非常深奧的內容,慢慢看下去,發現寫得并不是很深奧的,都是平常的小事,關于作者本人或是身邊人的事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些平常事的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼。

  隨著慢慢地深入,發現每看完一個內容,作為科學老師的我,出于本能,就非常想去試驗下,結果發現不管是自己,同事朋友,愛人父母,還是學生,關系都有或多或少的改變。

  首先,我改變自己了自己的工作習慣。記得剛來學校那會,有點不適應,手忙腳亂的。還沒從學生的角色中緩過來,就當了班主任,要教四年級語文,還上六年級科學,語文還是非專業的,而且有好多作業,每天辦公桌上都有改不完的作業。每個星期的班主任工作也壓得我喘不過起來,所以辦公室里,最亂的那張桌子肯定是我的,因為桌子太亂了,東西經常找不到,要交什么東西了,經常忘掉,臨時去補救,永遠有改不完的作業本也使我非常煩躁,所以我被稱為“風風火火的茫茫”,一天下來經常心力交瘁。卡耐基說:“當你的辦公桌上亂七八糟、堆滿了待復信件和備忘錄時,就會導致你慌亂、緊張、憂慮和煩惱。”文中也引用了前聯邦最高法院院長查理。伊文凡說的話:人不會因為過度勞累而死,卻會因放蕩和憂煩而去。看到后,我馬上整理了我的桌面,該改的馬上改出來,可以拖的放到教室去,有空再拿來改,所有過期的通知丟掉,將最新的通知放桌上,桌上再留一個筆筒,還有上課用的書,一段時間過去了,我發現再也沒有以前的臨時抱佛腳了,改作業的效率也高了。

  然后,在這本書的'指導下,我的工作心情也改變了。隨著工作習慣的改變,沒有成堆的作業和措手不及要交的東西,使我的工作興趣提高了許多。當然工作中,難免遇到心煩的,像學生作業不做,作業質量差等,這個時候,我就會想到卡耐基的話:我們的疲勞不是由工作而起,而是由于憂煩、挫折和不滿等,如果你“假裝”對工作感興趣,這種態度往往會使你的興趣弄假成真,這種態度還能減少疲勞、緊張和憂慮。所以我就會假裝很開心有作業改,假裝很快樂班主任的工作多有趣,接著真的會提高我的效率,而且充滿活力,不再滿臉憂愁的我更受學生歡迎了。

  看到“激發他人的強烈需求”這一節,我會自問:我身邊的人需要什么,我的學生需要什么;讀到“真誠地贊美他人”這一節,我不再用批評的方式教育學生,我會問他:你覺得自己重要嗎,你來說說你這樣做會讓別人重視你、肯定你嗎?然后想著法找學生的亮點;品味“盤算你所得到的恩惠”,我不再自怨自艾,對身邊的人充滿的感恩之心,每天晚上清點自己的財富;閱讀“學會真誠地關心他人”時,我不再反復說“我”,更多地關注他人的需求……

  整本書,讀了一次又一次,我相信,我還會讀下去,從中獲取更多的知識,課堂中從未學到的知識。

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