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當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎大家分享。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
看完《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我著迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多我知道的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出；屎殼郎屬于我如何滾動(dòng)糞球；螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物？同樣清楚的是，“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)自己的兒子，而是給后代安排食物。
第一次看《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。純文字清新自然；幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事！Fabres的《昆蟲(chóng)記》讓我覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲(chóng)的身影，以及它們過(guò)分的鳴叫，突然聚集起來(lái)，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們?nèi)祟?lèi)驚人的相似，比如生死、勞動(dòng)和掠奪。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú)，很難獨(dú)處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這一刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲(chóng)存在的神秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲(chóng)世界。
于是，我繼續(xù)低頭看《昆蟲(chóng)記》。
往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的開(kāi)始，它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使有圓規(guī)、尺子等工具，也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象。看著看著，這些蟲(chóng)子漸漸清晰起來(lái)，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子還會(huì)存在嗎？現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來(lái)惡化嗎？我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇嶄新的`門(mén)。
我繼續(xù)看《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，看到法布爾在詳細(xì)觀察毛毛蟲(chóng)的行程，看到他不顧危險(xiǎn)抓黃蜂。我看到他大膽假設(shè)，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)，一步步推斷出高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢火蟲(chóng)的捕食過(guò)程，捕捉蒼蠅和蜜蜂對(duì)付獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離接觸.一次實(shí)驗(yàn)失敗，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，扭轉(zhuǎn)乾坤嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的作風(fēng)。這一次，我感受到了“科學(xué)精神”及其深刻內(nèi)涵。 《昆蟲(chóng)記》 讀后感900字
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
昆蟲(chóng)是生物世界中最常見(jiàn)的小生靈，它們與人們有著絲絲縷縷的相通之處，最近通讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)從中也讓我認(rèn)識(shí)到對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》中對(duì)昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門(mén)檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫(xiě)真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)倒掛姿勢(shì)的描寫(xiě)：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲(chóng)停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地，肢體舒展開(kāi)曬曬太陽(yáng)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問(wèn)一下，那個(gè)人沒(méi)看到過(guò)蒼蠅倒掛的姿勢(shì)，但又有誰(shuí)去注意它呢？但法布爾在《昆蟲(chóng)記》中對(duì)上千種昆蟲(chóng)進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫(xiě)，這也正是法布爾的成功之處。
選自法布爾《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章“綠色蟈蟈”中的`“主人公”綠色蟈蟈就被賦予了人的思想，在文中，作者先后根據(jù)一小節(jié)中主要講的事情而不斷地對(duì)綠色蟈蟈變換稱呼：音樂(lè)家、歌手、狩獵者、進(jìn)攻者……這樣就是文章顯得更生動(dòng)有趣。在寫(xiě)塔藍(lán)圖拉毒蛛時(shí)，作者也曾變換稱呼：蠢家伙、囚徒……這是《昆蟲(chóng)記》中的一大亮點(diǎn)，也是獨(dú)特之處。
法布爾是一位耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)的偉大昆蟲(chóng)學(xué)、生物學(xué)家；在這本《昆蟲(chóng)記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲(chóng)的大千世界，更領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神以及他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我想這也是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
科學(xué)家也能創(chuàng)作出文學(xué)作品嗎?當(dāng)然可以，法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》就是最好的例子。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》，大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧!
昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細(xì)膩文筆流暢，真是讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲(chóng)記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來(lái)如此!”
法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”。看，他把圣甲蟲(chóng)描述的多有趣：“咦?這只唯恐來(lái)的太晚，碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲(chóng)呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng)，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi)，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來(lái)了，它擠倒一些捷足先登者，來(lái)到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲(chóng)，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕Ｋ镁薮蟮腵前足，一抱一抱地對(duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲(chóng)也有各種各樣的情緒，真像個(gè)活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候，圣甲蟲(chóng)毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀!昆蟲(chóng)記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲(chóng)，和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。《昆蟲(chóng)記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典，看過(guò)了之后，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”
我敬佩法布爾，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心，從《昆蟲(chóng)記》的字里行間里便一展無(wú)遺。這本書(shū)對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，小到連蟲(chóng)子的某個(gè)動(dòng)作都描寫(xiě)得惟妙惟肖。讀著《昆蟲(chóng)記》：昆蟲(chóng)們排著隊(duì)向你走來(lái)，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武，可愛(ài)的蟈蟈在歌唱……這些可愛(ài)的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上。讀著這新奇、優(yōu)美的文字，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬。《昆蟲(chóng)記》真不愧是“講昆蟲(chóng)故事的楷模”。
《昆蟲(chóng)記》固然值得我們?nèi)ラ喿x、了解，但是法布爾的執(zhí)著、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!
微風(fēng)掠過(guò)，品讀著《昆蟲(chóng)記》，我仿佛看到了這位昆蟲(chóng)大師癡迷觀察的身影……
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
知道《昆蟲(chóng)記》還是緣于放暑假前老師的推薦。老師說(shuō)，這本書(shū)是作者耗費(fèi)了一生的光陰來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子，并專(zhuān)門(mén)為蟲(chóng)子而寫(xiě)出的十卷大部頭的書(shū)，先后被翻譯成50多種文字，而本書(shū)的作者則被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“掌握田野無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子秘密的語(yǔ)言大師”。
暑假中，帶著些許期待，我打開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知不覺(jué)中就被它吸引了。從書(shū)中我知道了蜜蜂是如何回家的?屎殼郎是如何滾糞球的?蟋蟀是如何蓋房子的?知道了布甲會(huì)裝死、螢火蟲(chóng)是麻醉大師，而綠頭蒼蠅居然是大自然的功臣，真是沒(méi)想到。
讓我覺(jué)得特別有意思的是：螳螂這種種令其他昆蟲(chóng)聞風(fēng)喪膽的“天生殺人狂 ”，在它剛擁有生命的初期也會(huì)喪命在個(gè)頭最小的螞蟻的“魔爪”之下；而蜘蛛織的網(wǎng)，即使讓世界上最高明的設(shè)計(jì)師用圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具也不可能畫(huà)出如此奇妙的“八卦迷魂帳”；衰蛾則把漂亮的衣服看得比食物更重要。 在法布爾的筆下，唱歌的蟈蟈，愚笨的毛蟲(chóng)，漂亮的蛾，可怕的狼蛛??這些在我眼里猶如螻蟻一樣不值一提的昆蟲(chóng)，在這里卻猶如光彩照人的明星一樣粉墨登場(chǎng)，演繹出自己的精彩生活。圣甲蟲(chóng)無(wú)私的精神，泥水匠蜂不懈的堅(jiān)持，螞蟻們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，讓我感嘆生命不分高下尊卑，小小的昆蟲(chóng)一樣有值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的'優(yōu)秀品格。
在他的生花妙筆下，一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子是那么的可愛(ài)，是那么的迷人，感覺(jué)好像是迷你版的人類(lèi)世界。你看：“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”，為什么法布爾筆下的這些小生靈是那么的栩栩如生？是那樣的活靈活現(xiàn)？
帶著疑問(wèn)，我搜集了法布爾和《昆蟲(chóng)記》的相關(guān)資料，終于知道，法布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子非常著迷，每天都會(huì)趴在地上靜靜地觀察它們，在他的眼里，這些小蟲(chóng)子就是他最珍貴的寶貝。哪怕是家庭一貧如洗、被迫數(shù)次搬家，法布爾依然不知疲倦地研究昆蟲(chóng)，執(zhí)著地追求真理。正是因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)如此癡迷，才會(huì)用他美術(shù)家一樣的觀察，文學(xué)家一樣的文筆為我們打開(kāi)了通向昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。或許，這才是我從這本巨著中學(xué)到的最寶貴的知識(shí)。
敬畏法布爾，敬畏生命。
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
“科學(xué)詩(shī)人”法布爾用畢生的研究成果和對(duì)生命的感悟，創(chuàng)作了一部謳歌生命的恢弘詩(shī)篇，它是不朽之作《昆蟲(chóng)記》。
書(shū)上記載了各種各樣的昆蟲(chóng)，那些弱小的昆蟲(chóng)在法布爾的筆下，有的生動(dòng)可愛(ài)，比如螢火蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)有的十分兇猛，比如螳螂、蝗蟲(chóng)。
這是一部科學(xué)巨著，無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學(xué)名作，原始簡(jiǎn)陋的昆蟲(chóng)生活，在作者法布爾的筆下展現(xiàn)成一個(gè)精彩萬(wàn)分的昆蟲(chóng)世界。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我眼前通往真理的道路逐漸明朗。
在荒石園里，法布爾與昆蟲(chóng)度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，他永遠(yuǎn)都在朝著真理前進(jìn)。蟬，大自然賜給它高昂的歌聲，使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對(duì)它的印象卻很不好，甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法，自己刻苦研究，細(xì)心觀察，最終發(fā)現(xiàn)蟬不像人們認(rèn)為的那么兇惡、懶惰。相反，它是辛勤的勞者，寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的'看法，自己去實(shí)驗(yàn)，去觀察，真理的大門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)。
法布爾長(zhǎng)年累月地在荒石園里細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，無(wú)論盛夏，無(wú)論寒冬。他僅是為了生計(jì)所需？不是，這本書(shū)全篇都洋溢著對(duì)生命的贊許和對(duì)自然的熱愛(ài)。很難想象這是一個(gè)疲于奔命的人寫(xiě)出來(lái)的，或許他把這本書(shū)作為自已追名逐利的工具？也不是，在常人看來(lái)，法布爾的工作是艱苦的；但在法布爾眼中，就像打開(kāi)了濾鏡一般。對(duì)昆蟲(chóng)懷有極大興趣的他便認(rèn)為這項(xiàng)工作是有意義的，值得堅(jiān)持下去的，興趣推動(dòng)他進(jìn)行了一系列的研究，渴望真理，勇于求知的精神讓他得以發(fā)現(xiàn)許多前人未發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)，解決以前一些前人未解的迷團(tuán)。
通往真理的道路雖然艱難，但濃厚的興趣將會(huì)讓你前行時(shí)事半功倍。尋求真理的路上不是一帆風(fēng)順的，就如作者觀察圣甲蟲(chóng)繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但只要不灰心，最后肯定會(huì)找到解決方法的。
合上書(shū)，我仿佛看到一個(gè)老人提著油燈，在昏暗的環(huán)境里睜大朦朧的雙眼，數(shù)著從窗口飛進(jìn)的大孔雀蝶，而如今快節(jié)奏的生活，讓人們沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去尋找真理。真理被埋沒(méi)在鍵盤(pán)的敲擊聲，馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我逐漸走上了尋求真理的道路，與法布爾一起靜下心，聆聽(tīng)這世間不一樣的美好。
法布爾用50年的時(shí)光，創(chuàng)造了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)，它是一個(gè)奇跡，他是由昆蟲(chóng)譜寫(xiě)的美妙樂(lè)章，到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重！當(dāng)我看到大自然的昆蟲(chóng)時(shí)，我也能感受到生命的力量！
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
紅螞蟻篇
就在你看這一句話的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生；約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。
螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。
《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。
蜂篇
地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代；工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。
在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。
蜂反映的'人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。
甲蟲(chóng)篇
在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。
《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
對(duì)于一個(gè)看到蟲(chóng)子能一蹦三尺高的人，對(duì)于我，閱讀《昆蟲(chóng)記》確是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也許保不齊下一頁(yè)就會(huì)有讓我魂飛魄散的圖片。不過(guò)，在我頑強(qiáng)不屈的努力下，這本書(shū)我總算是讀完了。雖說(shuō)膽戰(zhàn)心驚，但《昆蟲(chóng)記》背后的故事，實(shí)在值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
以《圣甲蟲(chóng)的梨形糞球》為例。在這篇文章中，作者給圣甲蟲(chóng)的糞球取了一個(gè)新奇的名字：面包。除此之外，還把圣甲蟲(chóng)的家比喻成面包鋪，把圣甲蟲(chóng)的媽媽描繪出了店主的感覺(jué)。仔細(xì)腦補(bǔ)一下，這不就像是把人帶到了地下，親眼見(jiàn)證了那屬于圣甲蟲(chóng)的繁華生活么？就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我以為不僅體現(xiàn)出作者文筆之妙，更體現(xiàn)出了作者對(duì)于生命的敬畏。
文中寫(xiě)道：“在六月末到九月份整個(gè)大熱天里，我?guī)缀趺刻於嫉绞ゼ紫x(chóng)經(jīng)常出沒(méi)的地方去探查……”天啦，將近三個(gè)月的時(shí)間，而且還是盛夏！我們來(lái)比較一下，暑假時(shí)我們是不是基本大門(mén)不出二門(mén)不邁，在空調(diào)下寫(xiě)作業(yè)都覺(jué)得煩躁？更別說(shuō)去門(mén)外接受太陽(yáng)的審判了吧？但法布爾做到了這一點(diǎn)，他不管酷暑，日復(fù)一日地工作。而且，期間的辛勞被他一筆帶過(guò)。我們所感受到的，沒(méi)有一絲抱怨，只有他對(duì)昆蟲(chóng)世界那無(wú)窮無(wú)盡的熱愛(ài)。
在寫(xiě)法上，我注意到，法布爾很喜歡設(shè)問(wèn)句，并且經(jīng)常能在一個(gè)自然段的開(kāi)頭看到它。這種自問(wèn)自答的方式，當(dāng)然是為了引起讀者的思考。但作為一個(gè)讀者，讀這樣的句子就像聽(tīng)法布爾在講述他所觀察到的故事，他那樣的循循善誘，直至謎底揭曉。這么看來(lái)，倒是頗有幾分謝老師講幾何題的`風(fēng)范。
除此之外，法布爾的邏輯也很清晰。每一章所介紹的東西有先有后，有詳有略，不會(huì)讓人感覺(jué)很突兀。在敘述有多種情況的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的文字也如數(shù)學(xué)中的分類(lèi)討論一般，有理有據(jù)，讓人覺(jué)得不給滿分都是閱卷人水平不夠。法布爾如果去當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，說(shuō)不定也不錯(cuò)。
《昆蟲(chóng)記》背后的故事，僅以書(shū)上所寫(xiě)，其艱辛想必是不及事實(shí)的萬(wàn)分之一。世上萬(wàn)物皆有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰颉Ｒ苑ú紶枮闃?biāo)桿，以熱愛(ài)為資本，以堅(jiān)持為品質(zhì)，終有一天會(huì)得到我們所期待的那束名為“目標(biāo)”的光！
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
我從小害怕昆蟲(chóng)，當(dāng)老師推薦我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我只是把它放在一旁，置之不理。媽媽一再催促，無(wú)奈之下，硬著頭皮，拿起了它。誰(shuí)知《昆蟲(chóng)記》讓我一腳邁進(jìn)昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。從此愛(ài)不釋手。那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，真讓人身臨其境。我仿佛隨作者一起穿梭在草叢中，漫步在池塘邊，去尋找、去觀察，徜徉在妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界。這個(gè)世界是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的.書(shū)。雖已讀過(guò)很久，至今仍然回味無(wú)窮。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。
《昆蟲(chóng)記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”？？多么可愛(ài)的小生靈啊！
我最喜歡蜜蜂的故事。隧蜂、切葉蜂、黃斑蜂、沙泥蜂、節(jié)腹泥蜂？？它們的捕獵方法不同、習(xí)性不同，但它們都有共同的一點(diǎn)，都為自己的寶寶著想。最令我感動(dòng)的一篇是《看門(mén)護(hù)家人》。隧蜂寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了，去外面采蜜時(shí)，“門(mén)”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，其實(shí)，這扇“門(mén)”就是隧蜂的母親。它們的母親已經(jīng)不能到外面參加勞動(dòng)，就自愿當(dāng)起看家人，把陌生人攔在家外。母愛(ài)多么偉大啊！
從這本書(shū)中我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，我們要探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。尊重生命，熱愛(ài)科學(xué)。
這本書(shū)還給了我珍貴的啟示：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要勇于探索世界、敢于追求真理。做任何事情都要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。我要像法布爾那樣，成為一名科學(xué)家，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福！
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
我想大家一定都知道法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾吧，他1823年2月22日降臨在法國(guó)南部一個(gè)叫圣萊昂的小村莊里面，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀察下他寫(xiě)的那些昆蟲(chóng)吧!
法布爾在《昆蟲(chóng)記》里具體說(shuō)了12種不同昆蟲(chóng)，他們分別是蝗蟲(chóng)、天牛、長(zhǎng)腹蜂、圓網(wǎng)蛛、蟋蟀、松毛蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、螳螂、蟬、寄生蟲(chóng)、蟈蟈、肉藍(lán)蠅。
神奇、多彩、變化多端、充滿哲理、甚至還有些詭異，昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!
多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……
早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物，且手段“罕見(jiàn)的惡毒”?可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!
敏感機(jī)靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙，給人們帶來(lái)快樂(lè)的“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”——柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特，叫我如何能不喜歡?
螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?
太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類(lèi)社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的.感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!
讀完《昆蟲(chóng)記》以后，讓我自我感覺(jué)收獲頗豐。因?yàn)槲覍?duì)昆蟲(chóng)的了解，已經(jīng)止步于僅僅對(duì)他們的厭惡來(lái)的那么膚淺了。所以，以后，我應(yīng)該看更多更多這些方面的課外書(shū)，來(lái)充實(shí)自己的精神生活!
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，還能立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？答案是肯定的：不能。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們，也都是靠著自己的一技之長(zhǎng)存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上？就是因?yàn)樗鼤?huì)搶掠，會(huì)省吃儉用，保留下來(lái)的糧食足以過(guò)冬，并且它們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)一致抵抗。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂(lè)，為了繁衍后代。蟬的幼蟲(chóng)剛從卵中破殼而出的時(shí)候，就要尋找軟土，挖一個(gè)深深的'洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們?cè)诘叵履艹允裁矗烤褪怯媚羌饧獾淖煳?shù)根的汁液存活。蟬變成成蟲(chóng)后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹(shù)上掘了一口甜井，而其他昆蟲(chóng)只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設(shè)，當(dāng)有獵物靠近時(shí)，它會(huì)伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)喪命。面對(duì)比自己強(qiáng)的獵物，它會(huì)恐嚇:使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時(shí)螳螂會(huì)迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
昆蟲(chóng)憑借著自己的一技之長(zhǎng)生存著，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調(diào)到最弱，并且只在晚上進(jìn)行，于是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它，生有刺，也可以防范它們。
臭椿樹(shù)的生命力很強(qiáng)，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會(huì)從根部長(zhǎng)出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運(yùn)。臭椿就是利用這樣的一技之長(zhǎng)躲過(guò)天災(zāi)和蟲(chóng)害，從而生存下來(lái)。
俗話說(shuō):一技之長(zhǎng)好防身，安身立命少彷徨。昆蟲(chóng)和植物尚且需要一技之長(zhǎng)才能立足于世界上，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？如果一個(gè)人沒(méi)有自己的一技之長(zhǎng)就會(huì)碌碌無(wú)為，無(wú)法再向前進(jìn)，終將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長(zhǎng)，才能立足于世界上。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的一技之長(zhǎng)，修煉自己的一技之長(zhǎng)，將來(lái)用自己的一技之長(zhǎng)去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感11
18至19世紀(jì)，在奇妙的昆蟲(chóng)世界里，有無(wú)數(shù)的秘密人類(lèi)還未解知。但一位昆蟲(chóng)學(xué)家的出世，為我們打開(kāi)了那有趣、充滿神秘的昆蟲(chóng)大門(mén)，突破了人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)的遐想。他也以一部《昆蟲(chóng)記》而聞名世界，它就是人類(lèi)歷史上著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——亨利·法布爾。
法布爾出身農(nóng)家，生活貧困；卻熱愛(ài)昆蟲(chóng)，把一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和研究中，終于完成了巨作《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)中記敘了有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，也體現(xiàn)出法布爾對(duì)人生、生命、自然的感悟和態(tài)度，字里行間透露著對(duì)生命，自然的熱愛(ài)。法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，向讀者展示了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》中的語(yǔ)言生動(dòng)形象，為我展示了許多鮮為人知的關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘。如：蟬和螞蟻雖然是對(duì)頭，但蟬的性情溫和大度，螞蟻卻是兇狠吝嗇，經(jīng)常是螞蟻襲擊蟬，而不是蟬捕食螞蟻。又如：蟬沒(méi)有知覺(jué)，黃蜂腹部有條含毒刺的鉤，孔雀蛾不會(huì)吃東西……其中我最喜歡《昆蟲(chóng)的裝死》這一章節(jié)。作者研究昆蟲(chóng)裝死的情況時(shí)，做了許多關(guān)于昆蟲(chóng)裝死的實(shí)驗(yàn)。被法布爾第一個(gè)選中的昆蟲(chóng)是大頭黑步甲。大頭黑布甲雖然兇狠，但卻常常采取裝死的策略，每次裝死的時(shí)間甚至長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)。在經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，作者的疑惑，也包括我的疑惑，得到了解答：當(dāng)大頭黑布甲自己的安全受到威脅時(shí)，它就會(huì)立即做出反應(yīng)，立即逃命。但是，當(dāng)一種災(zāi)禍對(duì)它構(gòu)成威脅時(shí)，他通常采取裝死的慣技，以騙過(guò)敵人。所以說(shuō)裝死是它，包括許多昆蟲(chóng)中的強(qiáng)者慣用的伎倆，是他們的看家本領(lǐng)。后來(lái)作者研究的'煙黑吉丁，也證明如此。但許多與煙黑吉丁同屬的昆蟲(chóng)卻不喜愛(ài)裝死。于是作者，包括我也明白了這樣一個(gè)道理：如果不經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)就先下斷言，那純粹是一種主觀臆測(cè)。
作者能寫(xiě)出這些，是因?yàn)樗淖屑?xì)觀察。而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人。因此，老師叫我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我總想不到題材；現(xiàn)在我明白了，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃惺虑槎甲屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章，就算小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)。昆蟲(chóng)和人類(lèi)息息相關(guān)，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)。保護(hù)好屬于他們的綠色家園。
法布爾用熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)著追求的態(tài)度去了解大自然，觀察大自然，他那種精神鼓舞了我，令我折服。我應(yīng)該用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待身邊的一切。
《昆蟲(chóng)記》讀后感12
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，給了我許多的回味。在書(shū)中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。
讀“幫忙的蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來(lái)也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來(lái)越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”，這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
讀完這本書(shū)，讓我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙。想想我自己，以前真是太膽小、太可惡、太……總是遇到長(zhǎng)得丑、自己害怕的昆蟲(chóng)就趕緊躲、逃，遇到比較渺小的昆蟲(chóng)就給踩死。記得有一次在家門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn)，沒(méi)頭沒(méi)尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，看著它們搬運(yùn)的是我的東西，就覺(jué)得自己做了件大善事，可轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一它們認(rèn)識(shí)我了，再跑到我家里去找東西，那可怎么辦？想到那時(shí)我渾身爬滿了黑螞蟻，惡心死了，便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，不行，決不允許這種事發(fā)生，于是，我就一腳踏地碾一堆，另一腳接著碾著一堆，結(jié)果他們?nèi)晃覛埲痰臍⑺懒耍】勺x過(guò)《昆蟲(chóng)記》后，我就為自己做的而后悔。書(shū)中說(shuō)，可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能，也不會(huì)撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的'掠奪黑螞蟻的兒女，強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻？我踩的不就是黑螞蟻嗎？它們已經(jīng)很可憐了，而我，或許，它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或是它們是一群緊急的救援兵，那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ龋挚赡芩鼈冊(cè)谡沂澄锘厝ゲ赣鼈兊暮⒆印Ｎ蚁耄艺媸翘珘牧恕?/p>
這本書(shū)，教會(huì)了我很多，它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白，這些昆蟲(chóng)不論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛(ài)的，都是值得我們?nèi)ケＷo(hù)的。《昆蟲(chóng)記》讓我愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)！
《昆蟲(chóng)記》讀后感13
巴金，中國(guó)文學(xué)巨壇上的領(lǐng)導(dǎo)者，曾這樣評(píng)價(jià)這本《昆蟲(chóng)記》：以人性觀察蟲(chóng)性。用人類(lèi)的角度來(lái)觀察昆蟲(chóng)。在這個(gè)方面，這本書(shū)為我們打開(kāi)了一幅專(zhuān)屬于昆蟲(chóng)世界的畫(huà)卷。
法布爾，出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中，他年輕時(shí)就立志做一個(gè)“為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人”，也正是這個(gè)目標(biāo)，讓他變得不同于那些成天待在儀器前，解剖昆蟲(chóng)的“冷血”科學(xué)家。
法布爾筆下，描繪了昆蟲(chóng)世界的繽紛，可在閱讀中，我們卻可以感受到心靈一次次的震撼，引起對(duì)自己一次次的反省，深思。
綠色蟈蟈，在法布爾為我們呈現(xiàn)的形象中，是個(gè)矛盾的“兩面派”。它們既和睦，又殘暴，既寬容又怎么，既禮貌可有時(shí)又會(huì)十分貪婪，妒忌別人。
“蟈蟈長(zhǎng)得很漂亮。”是法布爾對(duì)其長(zhǎng)像的評(píng)價(jià)，“身體優(yōu)美，苗條勻稱，輕盈如紗”，在讀的過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)法布爾的描寫(xiě)好像在夸贊模特一般，在他心中，仿佛這蟈蟈就是一名模特，而他自己就是一名用筆記錄的“攝影師”，兩者互相配合，展現(xiàn)給我們的，就是一幅幅令人嘖嘖稱奇的文字畫(huà)像。
蟈蟈喜歡捕殺蟬，可與別種動(dòng)物不同的則是蟈蟈看上的，是體型比他龐大得多的蟬，而不是像別的動(dòng)物一樣欺負(fù)弱小，欺軟怕硬。蟈蟈捕獵時(shí)的英勇姿態(tài)，法布爾作了細(xì)致描寫(xiě)，“有力的大顎”，“銳利的鉗子”，將蟬開(kāi)膛破肚，而蟬只能無(wú)助地哀鳴踢蹬，任蟈蟈擺布，雖然過(guò)程有些殘忍，但我們?nèi)阅芮宄胂竦侥莻�(gè)場(chǎng)景，那個(gè)勇敢獵手：蟈蟈。
蟈蟈在某種情況下會(huì)吃掉同伴，而可怕的是，吃掉同伴不是饑餓，而是內(nèi)心的貪婪。在有食物時(shí)，總是有一只蟈蟈先沖上前，若有別的蟈蟈還在靠近，蟈蟈會(huì)出于心中的`忌妒用腳去踢開(kāi)，自己飽餐一頓后再讓給別人。法布爾就是這樣去描寫(xiě)蟈蟈的，但我們卻發(fā)現(xiàn)，法布爾其實(shí)在借昆蟲(chóng)諷刺人類(lèi)，人類(lèi)的貪婪一面，人心的丑陋一面。
這位被雨果譽(yù)為“科學(xué)界的荷馬”的作家，這位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)命運(yùn)顫音的巨匠——法布爾。
在我心中，總是有他自己用積蓄的買(mǎi)下的荒石園中，彎著腰細(xì)心地觀察著蟲(chóng)子一舉一動(dòng)的身影，他值得我們敬佩。
你們研究死亡，而我卻研究生命——法布爾。
《昆蟲(chóng)記》讀后感14
從某種社會(huì)角度分析來(lái)說(shuō)，法布爾并非是一個(gè)具有十分重要職業(yè)的昆蟲(chóng)學(xué)家，在這本《昆蟲(chóng)記》中，他反而更像是我們一個(gè)民族偉大的散文家。法布爾為此感嘆：你們進(jìn)行探究死亡，而我卻探究企業(yè)生命。這也正是因?yàn)閮烧叩膮^(qū)別所在。
巴金說(shuō)：<昆蟲(chóng)記>結(jié)合了作者的生活研究成果和生活感悟于一爐，用人性來(lái)觀察昆蟲(chóng)的本質(zhì)，昆蟲(chóng)世界為人類(lèi)獲取知識(shí)，興趣，美和思想的美。是的，法布爾在進(jìn)入昆蟲(chóng)世界后降低了自己，但放大了昆蟲(chóng)，描述了五顏六色的昆蟲(chóng)世界。
就像寫(xiě)生活一樣，法布爾描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè)，它們對(duì)大自然的渴望，以及母親的奉獻(xiàn)。他哀嘆黃蜂智慧有限，冷漠無(wú)情，無(wú)法適應(yīng)自然法則，孔雀蛾決心尋找配偶，盡管距離遙遠(yuǎn)，黑暗，狼蛛對(duì)母性的奉獻(xiàn)，盡管嬰兒蜘蛛的所有痛苦，管蠕蟲(chóng)對(duì)他們自己的孩子毫無(wú)保留，感嘆“貧窮世界的父母的心”。。
在法布爾的昆蟲(chóng)記中，他以人性觀察蟲(chóng)星。是啊，《昆蟲(chóng)記》宛如一個(gè)一面明鏡，照出了社會(huì)中的人性，有對(duì)一些人的嘲諷，也有對(duì)一些人他們發(fā)自我們內(nèi)心的贊美。如“于是通過(guò)它們走投無(wú)路，別無(wú)其他選擇，只能盲目地固守著這樣它們生來(lái)就根據(jù)慣有的老習(xí)性，從而生的希望得到越來(lái)越大越小，而逐漸將自己發(fā)展推向企業(yè)無(wú)奈的死亡。”這反映了黃蜂的一種思想愚昧，以及學(xué)習(xí)作者對(duì)于這一社會(huì)人性的嘲諷。再如：“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)一點(diǎn)兒那你可能就是比蟬更勝女性一籌的歌手了。”這句話雖然聽(tīng)起來(lái)就會(huì)如一位母親對(duì)孩子提的'建議學(xué)生一樣進(jìn)行親切，也同時(shí)把蟈蟈比作歌唱家，這無(wú)疑是對(duì)蟈蟈音樂(lè)藝術(shù)天賦的一種可以贊美。
《昆蟲(chóng)記》不僅浸淫著對(duì)生命的敬畏自然之情，更蘊(yùn)含法布爾對(duì)追求發(fā)展真理的精神。若缺少了對(duì)于這種創(chuàng)新精神，世間也將消失《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，更將消失以及一顆學(xué)習(xí)智慧的果實(shí)。
小蟲(chóng)子法布爾的描述，視他們?yōu)榕笥眩胰耍錆M了對(duì)生活和好評(píng)激情的字里行間。
法布爾——一位以昆蟲(chóng)為琴弦撥響人類(lèi)社會(huì)命運(yùn)以及顫音的巨匠。
《昆蟲(chóng)記》讀后感15
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑；迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了；蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。
看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家人深沉的愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的.家庭而忙碌著；在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保護(hù)這個(gè)家。
我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了？原來(lái)，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命，《昆蟲(chóng)記》蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員 有更好的寄托：
一）從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。
二）要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng)；要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。
三）從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是不可缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為新時(shí)代好隊(duì)員！
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