您的位置:群走網(wǎng)>實(shí)用文>調(diào)查報(bào)告>大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告
更新時(shí)間:2024-05-08 07:28:44
  • 相關(guān)推薦
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告1

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和交流信息的重要渠道。為了掌握中學(xué)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用情況,我們對(duì)中學(xué)的60名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展大大開(kāi)闊了他們的視野,拓展了他們的知識(shí)面,給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了積極影響,但仍舊尚存一些不可忽視的問(wèn)題,校園文化還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

  一、網(wǎng)絡(luò)使用問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果存在的問(wèn)題

  隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺(tái),深深地融入到人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中。然而,互聯(lián)網(wǎng)又是一把“雙刃劍”,在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)飛速發(fā)展的同時(shí),我們的學(xué)生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用是否同時(shí)得到了快速提高呢?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的確給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利,極大地影響,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,但我們也不可以盲目樂(lè)觀的看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)學(xué)生的消極影響,在現(xiàn)實(shí)中,仍有部分學(xué)生還在網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用上都有很大不足,所以關(guān)注中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況十分必要。

  據(jù)我們了解,河源市紫金縣鎮(zhèn)上一個(gè)比較貧困的農(nóng)村,給孩子買(mǎi)臺(tái)電腦對(duì)許多家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān),因而許多中學(xué)生只能是通過(guò)去網(wǎng)吧上網(wǎng),可是‘網(wǎng)絡(luò)’這個(gè)名詞對(duì)這些尚處于青春期,缺乏自控力的中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力,許多學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中,難以自拔,無(wú)心學(xué)習(xí),成績(jī)直線下降。為了掌握中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況,我們對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,他們分別來(lái)自初一、初二和初三三個(gè)年級(jí),調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)了20個(gè)選擇題,其中3個(gè)多選題,17個(gè)單選題。60名學(xué)生采用無(wú)記名方式填寫(xiě)問(wèn)卷,具有一定的真實(shí)性和代表性,本次問(wèn)卷調(diào)查收回60份,有效問(wèn)卷56份,通過(guò)對(duì)這56份試卷的分析,得到了真實(shí)和詳盡的材料,總體看來(lái),中學(xué)學(xué)生使用情況有利有弊,但是利大于弊,大部分學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,但也存在部分問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)有待提高。

  二、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)及上網(wǎng)情況

  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,既有它的.好處也有不好之處,究竟青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)多少,又是如何認(rèn)識(shí)的,他們的上網(wǎng)情況又是如何?這些值得我們?nèi)リP(guān)注。

  將近有一半的學(xué)生都是通過(guò)自己接觸來(lái)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的,也有不少同學(xué)則是從朋友口中或在書(shū)上、雜志上電視上得知網(wǎng)絡(luò),總體來(lái)看基本正常。可是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件比較落后,學(xué)校沒(méi)有電腦、投影儀等多媒體設(shè)備,學(xué)生對(duì)‘網(wǎng)絡(luò)’的認(rèn)識(shí)十分陌生,甚至不知道‘網(wǎng)絡(luò)’是什么,又有何作用?由圖1知道,38%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的地方網(wǎng)吧,這是一個(gè)相當(dāng)高的數(shù)據(jù),據(jù)了解,有不少學(xué)生因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)經(jīng)常逃課上課,這是一種不好的現(xiàn)象,學(xué)校以及家長(zhǎng)需要格外關(guān)注這部分分學(xué)生,引領(lǐng)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。

  超過(guò)一半的學(xué)生每周上網(wǎng)次數(shù)在1至3次,將近一半的學(xué)生的上網(wǎng)次數(shù)選擇了一般,這很好,說(shuō)明了大部分同學(xué)對(duì)上網(wǎng)都能夠很好的控制住,不讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不足的是,當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)仍未得到普及,大約1/4的同學(xué)沒(méi)上過(guò)網(wǎng),這點(diǎn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府需要給予支持。

  三、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐步融入到人們的學(xué)習(xí)

  生活以及工作中,因其方便、快捷獲取信息的功能,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一定的依賴性,由于網(wǎng)絡(luò)的吸引,使他們?cè)诓皇褂玫那闆r下經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊,所以會(huì)不自主的用網(wǎng)絡(luò)來(lái)填補(bǔ)思想空虛,許多學(xué)生就是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔,最終荒廢了學(xué)業(yè)。那么,他們當(dāng)初為何會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。

  從以上結(jié)果可以看出,28%的學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)楂@取信息,拓展自己知識(shí)面的需要,也在一定程度上證明了網(wǎng)絡(luò)作為信息交流渠道的重要地位。可是,值得注意的是,將近四成的學(xué)生是因?yàn)楹闷娑佑|網(wǎng)絡(luò),可但我們?cè)儐?wèn)他們上網(wǎng)主要是做什么時(shí),許多學(xué)生都說(shuō)是玩游戲或聊天交友,而查閱學(xué)習(xí)資料卻只有少部分,這也客觀反映了學(xué)生在使用過(guò)程中存在的不足,學(xué)校和父母應(yīng)該多加指導(dǎo)。

  不可否認(rèn)的是,日常生活中我們獲取信息和進(jìn)行娛樂(lè)、消遣等活動(dòng),很大一部分都是借助網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的,但是網(wǎng)絡(luò)本身也有不足之處,是利大于弊,還是弊大于利呢?學(xué)生和家長(zhǎng)又是如何看待互聯(lián)網(wǎng)的?

  從以上三個(gè)圖中可以得知,大約一半的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的確對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但是只要適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),不但可以減少影響,而且還可以放松心情,這也說(shuō)明了他們能夠正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),使用網(wǎng)絡(luò)。圖8反映出了,超過(guò)一半的父母不鼓勵(lì)孩子上網(wǎng),他們認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)讓孩子沉迷,而將近30%的父母則不過(guò)問(wèn)孩子上網(wǎng)情況,從這幾個(gè)數(shù)據(jù)可以看護(hù),父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還存有不足,不能很好的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)有待提高。

  如今是網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)大大開(kāi)闊了學(xué)生的視野,拓展了他們的知識(shí)面,給廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了影響。在肯定互聯(lián)網(wǎng)積極作用的同時(shí),不能忽視它的消極作用,如果對(duì)教育不夠,學(xué)生容易沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,教育孩子不僅僅是家長(zhǎng)的事情,也是學(xué)校和社會(huì)的事情,在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一些不可忽視的問(wèn)題,部分學(xué)生上網(wǎng)次數(shù)過(guò)于頻繁,網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高,容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中而無(wú)法自拔,以致影響學(xué)習(xí)成績(jī);對(duì)于孩子上網(wǎng),家長(zhǎng)的指導(dǎo)十分重要,可是部分家長(zhǎng)自身對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)不夠,要么對(duì)孩子指導(dǎo)不夠,要么就不過(guò)問(wèn),甚至?xí)䴓O力反對(duì)孩子上網(wǎng),這種現(xiàn)象十分不好,對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活會(huì)有影響。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一天中許多時(shí)間都在學(xué)校度過(guò),如果校園文化建設(shè)沒(méi)能夠加強(qiáng),對(duì)于學(xué)生尤其是正處于叛逆期的初中生,滿足不了精神需求,容易受周?chē)绊懚鴿u漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,為此,學(xué)校加快文化建設(shè),當(dāng)?shù)卣惨o予一定的支持,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。對(duì)那些已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)或即將沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,迫切需要采取一些措施來(lái)引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。鑒于學(xué)校還不能網(wǎng)絡(luò)設(shè)施供學(xué)生使用,開(kāi)設(shè)一些網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)課,將網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)作為一個(gè)經(jīng)常性工作落實(shí)到位,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,告訴他們互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)寶庫(kù)可以做什么,如何才能充分利好這個(gè)寶庫(kù)。同時(shí),也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用道德規(guī)范,使學(xué)生上網(wǎng)時(shí)能夠進(jìn)行比較好的自我控制、自我約束和自我管理,從而整體提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的整體素質(zhì)。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告2

  摘要:當(dāng)今隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì),尤其是娛樂(lè)性,也就是網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展十分迅速,而大學(xué)生作為年輕群體,對(duì)新事物接受能力特別強(qiáng),所以網(wǎng)游首先影響的便是大學(xué)生、本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,致力于對(duì)有不良游戲習(xí)慣的大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、

  近十到十五年來(lái),電腦技術(shù)有著迅猛的發(fā)展,伴隨著這種發(fā)展,電腦的功能也在逐漸的多元化,從最初的專(zhuān)用于計(jì)算的商用電腦逐漸發(fā)展到現(xiàn)在以多媒體功能為主的民用電腦、而隨著電腦的多媒體功能逐漸增強(qiáng),電腦業(yè)越來(lái)越被大眾接受,逐漸走入到普通大眾的家庭,并最終成為人們生活中的一部分、

  多媒體計(jì)算機(jī)之所以能被大眾接受,一方面是因?yàn)殡S著技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)的價(jià)格不斷降低;另一方面就是因?yàn)槠鋳蕵?lè)元素的不斷增強(qiáng)、今年來(lái),游戲作為多媒體計(jì)算機(jī)娛樂(lè)元素的重要一方面也迅速發(fā)展起來(lái),越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)、而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)與游戲的結(jié)合,即網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)運(yùn)而生、

  由于網(wǎng)絡(luò)游戲既具備游戲的娛樂(lè)性,又具備網(wǎng)絡(luò)的可以交流互動(dòng)的特點(diǎn),所以近十年來(lái),中國(guó)的網(wǎng)游事業(yè)一直是欣欣向榮、由最初的《傳奇》、《魔力寶貝》到現(xiàn)在風(fēng)靡全球的《魔獸世界》,《英雄聯(lián)盟》,中國(guó)的網(wǎng)游市場(chǎng)成長(zhǎng)迅速,網(wǎng)游的影響也一步步擴(kuò)大、

  網(wǎng)絡(luò)游戲已成為當(dāng)代大學(xué)生一種常見(jiàn)的消遣方式、其具有的娛樂(lè)性強(qiáng)、運(yùn)行方便、消費(fèi)相對(duì)低等特點(diǎn)更是使網(wǎng)絡(luò)游戲在大學(xué)里風(fēng)靡、很多人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲的誕生豐富了學(xué)生們的精神世界和物質(zhì)世界,讓學(xué)生們的生活的品質(zhì)更高,生活更快樂(lè)、也有一部分人認(rèn)為,大學(xué)生過(guò)多的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中會(huì)使其學(xué)習(xí)退步、傷害眼睛、增加花銷(xiāo)等、對(duì)于網(wǎng)游這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的新興消遣方式,大家的觀點(diǎn)各不相同,于是,我就大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的觀點(diǎn)和看法進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,從大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的頻率、對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好、用于網(wǎng)絡(luò)游戲的花銷(xiāo)和對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲利弊的觀點(diǎn)幾方面進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)一步理解大學(xué)生對(duì)于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好、習(xí)慣和觀念、

  一、調(diào)查目的:

  了解在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲狀況,網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響,分析得出可行的教育對(duì)策、

  二、調(diào)查對(duì)象:

  本次問(wèn)卷調(diào)查由于采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,所以沒(méi)有地域限制,主要面向全國(guó)的在校大學(xué)生,當(dāng)然上海地區(qū)占據(jù)大多數(shù)、在這次調(diào)查中,通過(guò)QQ空間分享,微信朋友圈的社交平臺(tái),共收到有效問(wèn)卷70份,其中男生問(wèn)卷27份,女生問(wèn)卷43份、

  三、調(diào)查方式:

  隨機(jī)抽樣調(diào)查——網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷(問(wèn)卷星)

  四、調(diào)查內(nèi)容:

  主要調(diào)查在校大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的情況,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的`看法以及網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ粘I詈蛯W(xué)習(xí)的影響、

  五、調(diào)查數(shù)據(jù)分析:

  1、性別:

  本次問(wèn)卷共計(jì)回收了70份有效問(wèn)卷,其中女性共計(jì)43份,占了總體的61.43%,男性27份,占總體的38.57%、女生的數(shù)量遠(yuǎn)多于男生,本次調(diào)查有些出乎意料、因?yàn)槟猩话阋扰矚g玩游戲,所以對(duì)這個(gè)話題應(yīng)該很感興趣才對(duì)、可能是因?yàn)槟猩鷤兌疾惶矚g花費(fèi)他們的課余時(shí)間在做問(wèn)卷上、

  2、你的年級(jí):

  數(shù)據(jù)顯示有15人來(lái)自大一,43人來(lái)自大二、這也與本次發(fā)放問(wèn)卷的方式有關(guān),因?yàn)槎际峭ㄟ^(guò)我的周邊朋友的轉(zhuǎn)發(fā),填寫(xiě),所以這次問(wèn)卷的人大半的都是和我同級(jí)、而數(shù)據(jù)中大三,大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐比較少,主要是因?yàn)樗麄儨?zhǔn)備考研,畢業(yè)論文,實(shí)習(xí),找工作等原因,沒(méi)有多余的時(shí)間完成問(wèn)卷、

  3、你經(jīng)常玩網(wǎng)游嗎?

  從數(shù)據(jù)總體上看,“很少”的人有39人(55.71%),“有時(shí)”的有18人,“經(jīng)常”共計(jì)13人、單從總體上數(shù)據(jù)分析看,似乎大家平時(shí)都很少玩游戲,經(jīng)常玩的更少、但將數(shù)據(jù)細(xì)分,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的地方、

  在總共27名男生中,(詳細(xì)男女分開(kāi)數(shù)據(jù)見(jiàn)附表經(jīng)常玩游戲的有12人,占了男生人數(shù)的44.44%,有時(shí)玩的有10人,占了37.04%,只有5人很少玩游戲、所以雖然本次問(wèn)卷男生人數(shù)較少,但也能反映出一個(gè)大家公認(rèn)的問(wèn)題,男生比較喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲、

  在總共的43名女生中,34人選擇很少玩網(wǎng)絡(luò)游戲(77.07%),8人選擇了有時(shí)玩,只有一人選擇了經(jīng)常玩游戲(看來(lái)這位女生值得重視了)、由此可以看出,相較于男生對(duì)游戲的喜歡狂熱,女生們普遍對(duì)玩網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)感、這也是由男女間的性格,心理上的差異造成的、

  4、網(wǎng)絡(luò)游戲是一種良好的放松方式,是對(duì)智力的一種挑戰(zhàn),能學(xué)習(xí)知識(shí)、你同意這種觀點(diǎn)嗎?

  從數(shù)據(jù)中,我們可以看到,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的良性的作用的看法,持完全同意的態(tài)度的同學(xué)共有11人,而且在這11人中,有10名都是男生,占了男生人數(shù)的多半、而只有一名女生完全同意、可見(jiàn),女生較于男生,對(duì)待游戲的態(tài)度更加的嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真和清醒、

  部分同意的人數(shù)共有35人,也占了總體的一半,尤其是在女生中,多達(dá)26名女生持有該觀點(diǎn),占了問(wèn)卷中女生總數(shù)的60.47%、同樣,男生也有三成人數(shù)是這種態(tài)度、從數(shù)據(jù)中我們可以看到,無(wú)論是男女生對(duì)待游戲的態(tài)度都能有著辯證的思維,他們認(rèn)為游戲也有其作為一種娛樂(lè)方法的好處,但也認(rèn)為游戲在帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)危害,它很容易讓人上癮,是人誤入歧途、但是也有部分人(8人)認(rèn)為游戲沒(méi)有一點(diǎn)好處,可以說(shuō)是百害而無(wú)一利!

  5、你覺(jué)得網(wǎng)游最吸引你的是什么?

  身邊有同學(xué)或朋友在玩可以結(jié)交更多朋友PK

  角色扮演,如當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)、幫主等賺錢(qián)其它

  本題有效填寫(xiě)人次

  35 13 10 13 4 13 70

  50% 18.57% 14.29% 18.57% 5.71% 18.57%

  統(tǒng)計(jì)顯示,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲最吸引人的地方,認(rèn)為是“畫(huà)面精美”的人次有22人,占總體的31.43%,而且以女生的數(shù)量居多、由此可以看出,相當(dāng)一部女孩玩游戲僅僅是沖著畫(huà)面精美的游戲界面去的、

  “過(guò)關(guān)或者升級(jí)時(shí)的成就感”共計(jì)33人次選擇,而且女生有21人,男生有12人,根據(jù)男女生的比例,可以看出,在這一點(diǎn),無(wú)論是男生還是女生,都覺(jué)得這是游戲吸引他們的地方、這也與大學(xué)生們所處的環(huán)境息息相關(guān),因?yàn)榇蠹夷壳岸继幱趯W(xué)習(xí)階段,還沒(méi)有步入社會(huì),所以很少有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造自己的價(jià)值,而虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲可以給他們帶來(lái)這種體驗(yàn)、身邊有同學(xué)或者朋友玩的人次共有35人次、是人次最多的一個(gè)選項(xiàng)、在這個(gè)方面,男生非常明顯,占了男生總數(shù)的七成選擇該項(xiàng)、這充分說(shuō)明了,有時(shí)候身邊的人會(huì)影響一個(gè)人的行為,所以身邊的人或者朋友玩游戲是造成大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的一個(gè)重要原因、尤其是男生普遍貪玩,自制力差,更容易受到身邊人的影響,所以經(jīng)常可以在男生宿舍看到整個(gè)宿舍的人都在打游戲、

  可以結(jié)交更多朋友、共有13人選擇、看來(lái)大家覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲畢竟是一個(gè)虛擬世界,結(jié)交靠譜的朋友的意愿并不強(qiáng)烈、比較明智、

  在剩下的幾個(gè)選項(xiàng)也有人選擇,但人數(shù)很少,不作描述、

  6、在家里你也經(jīng)常花很多時(shí)間玩游戲嗎?

  從數(shù)據(jù)中可以看到,大家平時(shí)在家里都是一個(gè)聽(tīng)話不玩游戲的乖孩子,我想其實(shí)主要是因?yàn)楦改冈谏磉叄諗苛撕枚唷⒂?6人,占總體的51.43%很少在家里玩游戲,有時(shí)玩的有29人,站41.43%,而經(jīng)常玩的只有五人、無(wú)論是男生女生,平時(shí)在家里的時(shí)候多數(shù)是不會(huì)玩游戲或者玩的很少,因?yàn)樵诩依飼?huì)受到父母的限制,有一定的約束力,大家也都害怕玩游戲多了被父母教訓(xùn),所以在家的時(shí)候都很自覺(jué)、

  7、當(dāng)生活中壓力太大時(shí),你會(huì)選擇玩游戲來(lái)放松自己?jiǎn)幔?/p>

  有10人選擇經(jīng)常玩游戲來(lái)放松,所占比例較小、有時(shí)和很少的占了剩下的所有人、所以可以看出,在生活中壓力來(lái)臨時(shí),玩游戲來(lái)緩解壓力并不是大學(xué)生普遍選擇的方式,大家更傾向于向生活中的朋友傾訴,外出旅游等其他的方式來(lái)緩解生活中的壓力、這也符合人們的心理規(guī)律,當(dāng)壓力到來(lái)時(shí),大家普遍會(huì)焦躁,緊張,完全沒(méi)心情玩游戲、

  8、當(dāng)在生活中遇到學(xué)習(xí)或感情上的挫折和煩惱時(shí),你會(huì)選擇到游戲中去發(fā)泄嗎?

  數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)遇到學(xué)習(xí)或者感情上的挫折和煩惱時(shí),大家的態(tài)度比較一致、有時(shí)的人有22人,很少的有42人,總共占了總?cè)藬?shù)的九成之多、由此可以看出,大家都不太會(huì)采取游戲來(lái)發(fā)泄、因?yàn)閷W(xué)習(xí)上和感情問(wèn)題,需要我們積極去面對(duì)解決,而不是在游戲中逃避現(xiàn)實(shí)、

  9、你覺(jué)得游戲中的“英雄感和勝利感”可以增強(qiáng)你的自信心嗎?

  對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,大家的觀點(diǎn)也很統(tǒng)一,總共只有5人選擇的是經(jīng)常,而剩下的70人都選擇了有時(shí)和很少兩個(gè)選項(xiàng)、游戲固然能給大家?guī)?lái)快樂(lè),讓人輕松,但要說(shuō)能夠增強(qiáng)人們的自信心,游戲目前還做不到、

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告3

  一、前言

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,電腦對(duì)我們的日常生活影響日益增大。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了各種影響,對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),電腦使用尤其普遍。通過(guò)這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查,我們了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電腦的一些使用情況,以及電腦究竟對(duì)我們的而生活構(gòu)成了什么樣的影響。在這次調(diào)查中,我們針對(duì)了各個(gè)年級(jí),各個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果,我們大概了解了大部分大學(xué)生生活中網(wǎng)絡(luò)所占的比例,以及對(duì)自己生活所造成的便利與困擾。

  就我們個(gè)人而言,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),我們無(wú)法避免,但是怎樣去使用互聯(lián)網(wǎng),取決于我們自己。我們應(yīng)當(dāng)理性上網(wǎng),讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)生活的工具,而不應(yīng)該成為我們墮落的緣由。

  二、調(diào)查方式及樣本的選取方法

  (一)問(wèn)卷

  我們對(duì)各個(gè)年級(jí),各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,該問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響。

  (二)問(wèn)卷內(nèi)容

  詳情請(qǐng)看附錄。

  (三)調(diào)查對(duì)象的選取

  本次調(diào)查隨即抽取我校各年級(jí)各專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。參加問(wèn)卷的共有150名學(xué)生作為考察樣本。我們采取男女相同比例進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  (四)資料收集整理

  本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷表150份,回收率146份,回收率96.7%。

  三、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況概述

  (一)我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間一般過(guò)長(zhǎng)

  大約22%的同學(xué)使用時(shí)間在三小時(shí)以內(nèi),大約53.8%的學(xué)生使用時(shí)間在四到六小時(shí)之間,剩下的24.2%的學(xué)生使用時(shí)間超過(guò)六小時(shí)。我們對(duì)其中一部分同學(xué)進(jìn)行口頭調(diào)查,周一至周五電腦使用情況普遍比周末時(shí)間短。其中不缺乏有周末通宵上網(wǎng)的同學(xué)。

  (二)我校學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配情況不容樂(lè)觀,學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)短,游戲娛樂(lè)時(shí)間占有很大比例

  玩游戲所占比例為53.4%,其中男生44.5%,女生8.9%。聊天看電影所占比例41%,女生31%,男生10%。學(xué)習(xí)所占比例僅12%。

  (三)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活影響過(guò)大,其中積極的消極的同時(shí)存在

  92%的同學(xué)人學(xué)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活又比較大的影響,但是就其積極和消極部分各有所述。普遍認(rèn)為積極與消極同在。

  四、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用原因

  (一)自身原因

  部分學(xué)生由于進(jìn)入大學(xué)脫離了父母和學(xué)習(xí)方面的壓力,從而花大把時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)上。禁不住網(wǎng)絡(luò)的各種誘惑,沉迷于虛擬世界。現(xiàn)代社會(huì)很多人都喜歡宅在宿舍,沉浸在自己的世界,由于學(xué)生時(shí)間比較多,所以學(xué)生中出現(xiàn)的宅男宅女現(xiàn)象更為嚴(yán)重。所以上網(wǎng)是宅神們的最佳選擇。大學(xué)是個(gè)群英聚集的地方,許多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中找不到存在感,受著各方面的壓力,所以轉(zhuǎn)入虛擬世界,希望從中找到成功的樂(lè)趣,這也是為什么玩游戲所占比例最大的原因。

  有些同學(xué)熱愛(ài)學(xué)生,會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)面,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

  (二)外界客觀原因

  由于大學(xué)課程比較少,自由時(shí)間比較多,學(xué)生的課外活動(dòng)比較少,自然會(huì)選擇上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的信息繁雜,有利于學(xué)習(xí)生活的一面,另外又有許多不良信息,部分學(xué)生自制力不高,容易上當(dāng)受騙。網(wǎng)絡(luò)世界得不到有效管制也是使部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重大原因。從調(diào)查結(jié)果看,其中也不缺乏通過(guò)電腦學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的學(xué)生。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)獲取信息方便快捷,便于學(xué)生打破封閉的小世界,從而了解整個(gè)國(guó)家乃至世界的各方面信息。

  五、網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的影響

  利:網(wǎng)絡(luò),一個(gè)科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為我們大學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。這盡管是一個(gè)虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn),拓展了我們的知識(shí)面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信,在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。

  弊:網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的.東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動(dòng)、暴力、黃色,這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了,我們大學(xué)生有時(shí)難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物,網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的,據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì),以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生,美國(guó)占總數(shù)的20%,英國(guó)為15%,中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比,說(shuō)明我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)使用中學(xué)習(xí)所占的比例太少。

  利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。

  六、解決方式

  就學(xué)校而言,可以盡量多的開(kāi)展課余活動(dòng),豐富學(xué)生的課外生活,吸引更多的同學(xué)走出網(wǎng)絡(luò)世界。就學(xué)生自己而言,提高自制力,制定計(jì)劃,有節(jié)制的上網(wǎng),使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。就社會(huì)而言。可以加強(qiáng)立法,可以加強(qiáng)文化和教育等執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法力度,要依法行政,要切實(shí)履行自己應(yīng)履行的義務(wù),不能徇私,不能無(wú)作為。要開(kāi)發(fā)一些科技含量比較高的軟件,設(shè)備等等,可以裝在家用機(jī)子上進(jìn)行防御,也可以是直接在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)有害網(wǎng)站,信息就及時(shí)預(yù)報(bào),甚至去自動(dòng)取締。另外還可以加強(qiáng)學(xué)校,社會(huì),家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心,幫助,教育教導(dǎo)等,提高學(xué)生的主動(dòng)回避網(wǎng)上不良信息的能力和意識(shí)。

  七、總結(jié)

  通過(guò)這次調(diào)查問(wèn)卷,我們了解到我校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用時(shí)間一般較長(zhǎng),依賴程度較大,學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用一般用于娛樂(lè)方面,學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)少。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)我們好處的同時(shí),也帶來(lái)了一些弊端,這主要是因?yàn)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)性不高,沒(méi)有好好利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),豐富知識(shí)面,提高自身的學(xué)習(xí)能力。解決網(wǎng)絡(luò)弊端,對(duì)社會(huì)、學(xué)校乃至家庭都提出了一些要求,但最關(guān)鍵的而其實(shí)還是我們學(xué)生自己,理性上網(wǎng),增強(qiáng)自制力,豐富我們的課余學(xué)習(xí)生活,讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告4

  隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越接近我們的生活。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于人類(lèi),尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的,伊甸園還是潘多拉的盒子?網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式?種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行了一系列的調(diào)查,共發(fā)調(diào)查問(wèn)卷103份,實(shí)際收回103份(回收率為100%)。

  一、被調(diào)查者基本情況

  1性別結(jié)構(gòu),男生占40.8%,女生占59.2%

  2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu),A1年以下網(wǎng)齡的,103位中有22位,其中男生中2位;

  B1~3年網(wǎng)齡的,有59位學(xué)生,其中男生占23位;

  C3~5年網(wǎng)齡的,有17位,男生占13位;

  D5年以上網(wǎng)齡的,男生在4位中占了3位。

  二、網(wǎng)上活動(dòng)的主要內(nèi)容

  學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是:看新聞?wù)?5%、使用免費(fèi)信箱占53%、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%、網(wǎng)上游戲占59%、電子商務(wù)占17%、使用個(gè)人主頁(yè)占4%等等。

  三、大學(xué)生網(wǎng)民的特點(diǎn)

  1、隨意性大。從每周上網(wǎng)的地點(diǎn)及時(shí)間、收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)的隨意性。首先,從上網(wǎng)的地點(diǎn)來(lái)看,在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位;在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位;在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位。再次,從每周上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,在小于等于3小時(shí)范圍內(nèi)的,40位大學(xué)生中男生有33位;4~7小時(shí)范圍內(nèi)的,37位學(xué)生中男生占21位;8~15小時(shí)范圍內(nèi)的,11位學(xué)生中男生占有4位;大于等于16小時(shí)的,13位學(xué)生中男生占3位。最后,從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,郵件數(shù)在小于等于2個(gè)的,有56位大學(xué)生,其中男生有36位郵件在3~5個(gè)的,33位學(xué)生中男生占18位;郵件數(shù)在6~8個(gè)的,10位學(xué)生中男生有4位;郵件數(shù)在大于9等于個(gè)的,10位學(xué)生中只有一位男生。

  2、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件、聊天、看電影以外,就不知道做什么。調(diào)查顯示,看新聞的,有35位學(xué)生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差別甚大,84位學(xué)生中男生占了56位;制作主頁(yè)的,4位學(xué)生中男生占2位;查資料的,有65位,其中男生占39位;下載軟件或資料的,在17位學(xué)生中男生2位;發(fā)帖灌水的,11位中男生占2位;收發(fā)郵件53位中男生有34位;娛樂(lè)休閑59位中男生占31位。

  3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂(lè)觀。認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;認(rèn)為不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;認(rèn)為對(duì)是否能交到知心朋友抱著無(wú)所謂的態(tài)度的,有13位,其中男生占6位。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的.,有22位,男女各占一半;認(rèn)為信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;認(rèn)為信息可信度較低的,共6位,但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為,那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了。據(jù)調(diào)查顯示,68位會(huì)在網(wǎng)上求職,男生占了38位。不會(huì)在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位。如果在網(wǎng)上求職,29位采取制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),其中男生占18位;30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位;發(fā)布個(gè)人信息資料的37位中男生占18位;還有7位采用其他方式。

  4、不成熟性。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的不定期性或長(zhǎng)或短的時(shí)間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的。在103位學(xué)生中就有91位采用OICQ聊天,其中男生55位;10位進(jìn)入聊天室聊天;采用BBS的卻只有1位。

  四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問(wèn)題

  1、影響身心健康,他們或上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息。以上已經(jīng)說(shuō)明了上網(wǎng)時(shí)間的有關(guān)數(shù)據(jù),上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。上網(wǎng)經(jīng)過(guò)父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反對(duì)上網(wǎng)的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位。經(jīng)常看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位,這5位都是女生;偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就沒(méi)看過(guò)網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位,其中女生占5位。

  2、耽誤學(xué)業(yè),影響學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)查顯示,10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。

  3、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的有兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。在網(wǎng)上聊天的中80%,有過(guò)網(wǎng)戀的占10%。

  五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的一些思考

  信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊,也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣,這些恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力,而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此。

  網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,雙提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過(guò)多,求異過(guò)少封閉式的弊端,埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊“試驗(yàn)田”。

  互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。當(dāng)然,并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也帶了一些不良的信息,特別對(duì)于大學(xué)生而言,完整的價(jià)值觀念還未形成,好奇心又很強(qiáng),很容易受到外來(lái)事物的影響,網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己。但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性,張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。

  “E時(shí)代”也是迅速創(chuàng)造距離的時(shí)代,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實(shí),清靜的大學(xué)校園也是如此。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來(lái)考慮,適時(shí)但不沉溺于網(wǎng)絡(luò),處理好自身的任務(wù)-學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,使網(wǎng)絡(luò)有用于你!

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告5

  調(diào)查背景:現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生生活中很重要的一部分。在網(wǎng)絡(luò)上,我可以相互交流、下載學(xué)習(xí)資料,瀏覽新聞,得到很多即時(shí)信息,我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,我們還可以玩游戲、看電影、逛論壇等。目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多,深入研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要,因此,我開(kāi)展了“遼東學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查。我隨機(jī)挑選了20名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問(wèn)卷,回收了20份有效答卷,回收率為100%。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊。

  一、丹東遼東學(xué)院上網(wǎng)現(xiàn)狀分析:

  現(xiàn)狀一:寢室電腦擁有率高調(diào)查結(jié)果表明,在回收的20份問(wèn)卷中,僅有2名同學(xué)沒(méi)有自己的電腦,宿舍電腦擁有率高達(dá)99%。

  現(xiàn)狀二:上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果表明,每天平均上網(wǎng)一小時(shí)以下的占2.3%,1-3小時(shí)的占39.5%,3-5小時(shí)占32.6%,5小時(shí)以上的均占25.6%。以上結(jié)果表明,南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間比較長(zhǎng),3小時(shí)以上的占了58.2%,超過(guò)半數(shù)。每天上網(wǎng)3小時(shí)乃至5小時(shí)以上,這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響。在對(duì),上網(wǎng)時(shí)間的控制調(diào)查中,34.9%的同學(xué)表明大體能夠自己把握時(shí)間,控制上網(wǎng)時(shí)間,32.6%的同學(xué)表明有時(shí)會(huì)上癮,但多數(shù)時(shí)候可以控制,4.7%的同學(xué)表示想控制時(shí)間,但一上網(wǎng)就會(huì)忘記時(shí)間,27.9%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,一般不在乎上網(wǎng)時(shí)間的控制。在上網(wǎng)的目的中,瀏覽新聞查找資料占51.2%,玩游戲、看電影、聊天占37.2%,其他占11.6%。目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,他們上網(wǎng)時(shí)間集中在晚上,一般持續(xù)到熄燈時(shí)間才會(huì)關(guān)掉電腦。而且多數(shù)在看電影、聊天、玩游戲,這也影響到第二天的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)狀三:存在干擾其他同學(xué)生活的情況調(diào)查結(jié)果表明,有23.25%的同學(xué)會(huì)在熄燈后依舊玩游戲、看電影。宿舍是一個(gè)公共環(huán)境,熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺(jué),這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢(shì)必會(huì)影響到其他同學(xué)的休息,而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡。

  現(xiàn)狀四:多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊因人而異。調(diào)查顯示,16.3%的同學(xué)認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己未來(lái)會(huì)有很大作用,69.8%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,是自己和外界交流以及展示自我的一個(gè)重要平臺(tái);27.9%的`同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,65.1%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異,7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利。 網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)工具,發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者,因此,網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。

  二、簡(jiǎn)要總結(jié)與建議:

  建議一:學(xué)校可以多舉辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動(dòng)。很多同學(xué)上網(wǎng),是因?yàn)橛X(jué)得平時(shí)無(wú)所事事,一下課就坐在電腦前面一直到熄燈。學(xué)校可以試著舉辦一些文體活動(dòng),讓學(xué)生的課余生活更加豐富、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。

  建議二:對(duì)于沉迷于游戲、聊天的同學(xué),學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育,以及豐富學(xué)生的課余生活。

  簡(jiǎn)要總結(jié):雖然,總體來(lái)說(shuō),多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活有很大好處,但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。對(duì)于網(wǎng)絡(luò),既不能視之如洪水猛獸,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)某些負(fù)面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng)。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告6

  現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為與幾乎所有大學(xué)生生活息息相關(guān)的事物,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生生活中很重要的一部分。

  在網(wǎng)絡(luò)上,我可以相互交流、下載學(xué)習(xí)資料,瀏覽新聞,得到很多即時(shí)信息,我可以與以前的同學(xué)用多種網(wǎng)絡(luò)通訊工具聯(lián)系,我們還可以玩游戲、看電影、逛論壇等。

  目前我校學(xué)生宿舍電腦數(shù)量比較多,深入研究網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生生活造成什么影響有著很大必要,因此,我開(kāi)展了“廈門(mén)南洋學(xué)院大學(xué)生上網(wǎng)情況”的調(diào)查。

  我隨機(jī)挑選了50名同學(xué)發(fā)(包括大一,大二,大三)放了調(diào)查問(wèn)卷,回收了43份有效答卷,回收率為86%。調(diào)查顯示多數(shù)同學(xué)能夠健康上網(wǎng),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)多大學(xué)生生活利大于弊。

  一、學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)狀分析

  現(xiàn)狀一:寢室電腦擁有率高

  調(diào)查結(jié)果表明,在回收的43份問(wèn)卷中,僅有3名同學(xué)沒(méi)有自己的電腦,宿舍電腦擁有率高達(dá)93.02%。

  現(xiàn)狀二:上網(wǎng)時(shí)間較長(zhǎng)

  調(diào)查結(jié)果表明,每天平均上網(wǎng)一小時(shí)以下的占2.3%,1-3小時(shí)的占39.5%,3-5小時(shí)占32.6%,5小時(shí)以上的均占25.6%。以上結(jié)果表明,南洋大部分同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間比較長(zhǎng),3小時(shí)以上的占了58.2%,超過(guò)半數(shù)。每天上網(wǎng)3小時(shí)乃至5小時(shí)以上,這毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)正常的學(xué)習(xí)與生活造成影響。在對(duì),上網(wǎng)時(shí)間的控制調(diào)查中,34.9%的同學(xué)表明大體能夠自己把握時(shí)間,控制上網(wǎng)時(shí)間,32.6%的同學(xué)表明有時(shí)會(huì)上癮,但多數(shù)時(shí)候可以控制,4.7%的同學(xué)表示想控制時(shí)間,但一上網(wǎng)就會(huì)忘記時(shí)間,27.9%的同學(xué)采取順其自然的態(tài)度,一般不在乎上網(wǎng)時(shí)間的控制。在上網(wǎng)的目的中,瀏覽新聞查找資料占51.2%,玩游戲、看電影、聊天占37.2%,其他占11.6%。

  目前依舊有不少學(xué)生不能有效控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,他們上網(wǎng)時(shí)間集中在晚上,一般持續(xù)到熄燈時(shí)間才會(huì)關(guān)掉電腦。而且多數(shù)在看電影、聊天、玩游戲,這也影響到第二天的學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)狀三:存在干擾其他同學(xué)生活的情況

  調(diào)查結(jié)果表明,有23.25%的同學(xué)會(huì)在熄燈后依舊玩游戲、看電影。宿舍是一個(gè)公共環(huán)境,熄燈后多數(shù)同學(xué)上床睡覺(jué),這些依舊上網(wǎng)的同學(xué)勢(shì)必會(huì)影響到其他同學(xué)的休息,而且熬夜也造成自己第二天學(xué)習(xí)精神的萎靡。

  現(xiàn)狀四:多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的.利弊因人而異

  調(diào)查顯示,16.3%的同學(xué)認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)很依賴并且認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己未來(lái)會(huì)有很大作用,69.8%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)比較重要,是自己和外界交流以及展示自我的一個(gè)重要平臺(tái);27.9%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)作用利大于弊,65.1%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利弊因人而異,7%同學(xué)認(rèn)為弊大于利。

  網(wǎng)絡(luò)是一項(xiàng)工具,發(fā)揮什么樣的效果還要看使用者,因此,網(wǎng)絡(luò)作用的好壞,關(guān)鍵還得看上網(wǎng)者本人怎么使用網(wǎng)絡(luò)。

  二、建議

  建議一:學(xué)校可以多舉辦一些可以讓全校學(xué)生參與的活動(dòng)。很多同學(xué)上網(wǎng),是因?yàn)橛X(jué)得平時(shí)無(wú)所事事,一下課就坐在電腦前面一直到熄燈。學(xué)校可以試著舉辦一些文體活動(dòng),讓學(xué)生的課余生活更加豐富、選擇更多從而降低學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間。

  建議二:對(duì)于沉迷于游戲、聊天的同學(xué),學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育,以及豐富學(xué)生的課余生活

  雖然,總體來(lái)說(shuō),多數(shù)同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生活有很大好處,但是從調(diào)查中可以看到網(wǎng)絡(luò)的諸多不利。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害。這要同學(xué)自己和學(xué)校的共同努力。

  對(duì)于網(wǎng)絡(luò),既不能視之如洪水猛獸,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)某些負(fù)面的影響而因噎廢食;也不能盲目的鼓吹它有怎樣的優(yōu)點(diǎn)。作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)引導(dǎo)同學(xué)健康上網(wǎng)。

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告7

  一、調(diào)查目的和調(diào)查經(jīng)過(guò)

  1、自從網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)入中國(guó),它便始終受到眾多視點(diǎn)的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)游戲在中國(guó)取得了飛速的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園,更把網(wǎng)游帶到了高校大學(xué)生的身邊。

  2、為了客觀、公正的了解和評(píng)價(jià)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識(shí)程度,我們特地在本本校開(kāi)展了這一調(diào)查。這一調(diào)查的主要目的即是希望了解當(dāng)前大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的程度以及分析其原因及特點(diǎn),以便客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生群體中網(wǎng)絡(luò)游戲認(rèn)知狀況,并在此基礎(chǔ)上對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生合理接觸網(wǎng)絡(luò)游戲提出對(duì)策建議。

  3、由于男女生對(duì)網(wǎng)游的接觸程度不同,本次調(diào)查采取男女分別取樣的方式,男女生個(gè)隨機(jī)抽取。我們發(fā)現(xiàn)男生玩網(wǎng)游的人數(shù)多于女生。據(jù)多方調(diào)查與了解,我們得知網(wǎng)游可分為七種:動(dòng)作、冒險(xiǎn)、射擊、戰(zhàn)爭(zhēng)、體育、益智、休閑,前五種男生玩的居多,也比較適合男生玩,而后兩種中的部分游戲適合于女生玩,這與男女生的興趣愛(ài)好有關(guān)。男生希望通過(guò)網(wǎng)游來(lái)釋放自己,從網(wǎng)游中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中難以得到的快感:而女生則主要為了休閑娛樂(lè),從中獲得快樂(lè)。而現(xiàn)在的網(wǎng)游大多適合男生,因此男生玩網(wǎng)游的人數(shù)要多于女生。在這次調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)男生玩網(wǎng)游多在網(wǎng)吧中,而女生則多在學(xué)校宿舍和家中。這是因?yàn)槟猩饕非缶W(wǎng)吧中的快網(wǎng)速,而女生主要要求舒適的環(huán)境。

  二、調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)分析

  20__年,我們選擇了多所學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的在校大學(xué)生,就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,獲得了一份較為客觀的材料。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷100份,收回有效問(wèn)卷95份,回收率為95%,其中男生65人,占總?cè)藬?shù)的65%;女生30人,占總?cè)藬?shù)的30%。一年級(jí)學(xué)生82人,占總?cè)藬?shù)的82%,其他年級(jí)學(xué)生18人,占總?cè)藬?shù)的18%。

  在調(diào)查當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)男女生每天在網(wǎng)絡(luò)游戲上花費(fèi)的時(shí)間不相同,有75%的同學(xué)每天網(wǎng)游時(shí)間在3小時(shí)以下,這部分同學(xué)認(rèn)為其主要原因是在校學(xué)習(xí)時(shí)間較緊,學(xué)校采取限電限網(wǎng)的措施,加之社團(tuán)活動(dòng)較多,同學(xué)們的業(yè)余生活較豐富,導(dǎo)致上網(wǎng)時(shí)間較少。在一周中基本上天天玩網(wǎng)游的同學(xué)中男同學(xué)占33%。

  造成此現(xiàn)象的原因是:相對(duì)于男生來(lái)說(shuō),女生的課余生活較為豐富,逛街、整理內(nèi)務(wù)等活動(dòng)占用了她們的大多數(shù)時(shí)間,當(dāng)下網(wǎng)游類(lèi)型又多以動(dòng)作、戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)為主,適合女生玩的網(wǎng)游不是很多,所以網(wǎng)游對(duì)于女生來(lái)說(shuō)吸引不夠大。以上原因?qū)е铝四猩刻焱婢W(wǎng)游的人數(shù)大大超過(guò)了女生。

  對(duì)于男女生是怎樣接觸網(wǎng)游的調(diào)查,大多數(shù)女生表示自己想玩,而大多是男生則表示為了追趕潮流,其中少數(shù)為朋友介紹或是耳濡目染。如今玩網(wǎng)游已成為大多數(shù)年輕人的時(shí)尚,無(wú)論是主觀意識(shí)或是追趕潮流對(duì)于玩網(wǎng)游的人都無(wú)可厚非,然而網(wǎng)絡(luò)游戲有利有弊,說(shuō)法不一“適度,適時(shí),適人”無(wú)疑是我們應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。

  對(duì)于同學(xué)們?yōu)槭裁唇佑|網(wǎng)游我們同樣做了相關(guān)調(diào)查,無(wú)論男生女生,多數(shù)同學(xué)表示為了娛樂(lè)放松,緩解學(xué)習(xí)壓力,另有一些同學(xué)是為了結(jié)交朋友,交流經(jīng)驗(yàn)。因此,網(wǎng)絡(luò)游戲是我們放松的一種有效途徑,然而適可而止,不沉迷于此,不是其影響到我們正常的工作學(xué)習(xí)才是對(duì)我們有益的。

  隨著網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)游戲幾近成為大學(xué)生的主要娛樂(lè)方式,不免有些網(wǎng)游開(kāi)發(fā)商以此牟利,因此我們也針對(duì)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)游中的花銷(xiāo)做了調(diào)查,75%的女生從不在網(wǎng)游上花費(fèi);25%的同學(xué)在網(wǎng)游上會(huì)花費(fèi)一定的金錢(qián),其中有25%的同學(xué)的月均網(wǎng)絡(luò)游戲花費(fèi)在30元以下。在調(diào)查中,男生在網(wǎng)游上零花銷(xiāo)的同學(xué)僅占34%,一半以上的男生在網(wǎng)游上花費(fèi)了不少的金錢(qián)。

  關(guān)于玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)的影響這一問(wèn)題,男女生的調(diào)查情況不盡相同,男生中有76%的人認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大影響,而24%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有影響。女生中有37%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大的影響,還有25%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有影響,但影響不大,剩下的同學(xué)均認(rèn)為網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)影響。很多同學(xué)都認(rèn)為,對(duì)于玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)有較大影響的同學(xué)自控能力相對(duì)較差,虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界界限并不清晰,對(duì)自己的時(shí)間并沒(méi)有很好的安排,對(duì)于網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)影響的同學(xué)可以分為兩類(lèi):一是自控能力較強(qiáng)的同學(xué),知道什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候該學(xué);二是不太努力學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要,當(dāng)然不會(huì)被影響。

  對(duì)于網(wǎng)游與學(xué)習(xí)的矛盾,同學(xué)們也都發(fā)表了自己的意見(jiàn),50%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)比網(wǎng)游重要;35%的同學(xué)則認(rèn)為二者可以兼顧;剩下的同學(xué)則表示要是情況而定。

  本次調(diào)查中,我們還就男女生對(duì)網(wǎng)游的看法進(jìn)行了相關(guān)的了解,我們先來(lái)看看同學(xué)心中網(wǎng)游帶來(lái)的益處。男生中有40%的同學(xué)認(rèn)為玩網(wǎng)游可以釋放自己的激情,發(fā)泄心中的.不快,對(duì)解壓有很大幫助;10%然認(rèn)為可以通過(guò)網(wǎng)游來(lái)接觸網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的新奇事物,用以豐富自己的知識(shí),拓展眼界;20%的男生在玩網(wǎng)游的過(guò)程中結(jié)交了很多朋友,收獲了更多友誼,知道了如何更好的與人交往;剩下的20%男生則因?yàn)榫W(wǎng)游可以增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)興趣等原因而支持網(wǎng)游。女生中,認(rèn)為網(wǎng)游可以釋放自己激情的人占1/3;通過(guò)網(wǎng)游來(lái)接觸網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的新奇事物的占2/9;在網(wǎng)游中結(jié)交朋友的占2/9;而認(rèn)為網(wǎng)友可以增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)興趣的女同學(xué)則占1/9。

  通過(guò)分析,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)游戲具有如下特點(diǎn):

  1、男生喜歡射擊類(lèi)游戲和戰(zhàn)略性游戲,女生喜歡舞蹈類(lèi)游戲;

  2、男生花費(fèi)在游戲上的錢(qián)比較多;

  3、大多數(shù)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí);

  從本次調(diào)查可以看出,大學(xué)生的我們都知道一切事物都有兩面性,有利也有弊,網(wǎng)游亦然。對(duì)于網(wǎng)游不好的方面,同學(xué)們的意見(jiàn)主要集中在“網(wǎng)游浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)”“易使人沉迷,不能自拔”這兩方面,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為,網(wǎng)游的弊除以上兩點(diǎn)外還會(huì)影響人的身體健康。對(duì)于網(wǎng)游同學(xué)們的想法還有很多。在消除網(wǎng)絡(luò)游戲的消極作用方面,同學(xué)們從不同角度提出了一些建議,認(rèn)為玩網(wǎng)游的同學(xué)應(yīng)該適度,勞逸結(jié)合。對(duì)沉迷于網(wǎng)游的同學(xué),應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己,合理的分配時(shí)間,積極參加學(xué)院的活動(dòng),豐富自己的課余生活,畢竟網(wǎng)絡(luò)虛幻,不應(yīng)過(guò)多沉迷于此,而與現(xiàn)實(shí)社會(huì)脫節(jié)。而對(duì)于網(wǎng)游今后的發(fā)展方面,同學(xué)們的觀點(diǎn)很一致,引導(dǎo)其向健康,對(duì)我們有益的方面發(fā)展,例如在游戲中加入防沉迷設(shè)置等。

  基于以上調(diào)查,我們得出結(jié)論:對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲消極影響的改善,首先是網(wǎng)絡(luò)游戲不可以予以徹底禁止,而應(yīng)考慮如何對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行規(guī)制,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行疏導(dǎo)教育,解決其心理的需求,并應(yīng)當(dāng)積極地采取一些更健康更吸引學(xué)生的娛樂(lè)方式。

  三、問(wèn)題及對(duì)策

  通過(guò)本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的因素,其中包括:

  1、性別因素:男女性別的不同,使所喜愛(ài)的游戲不同;

  2、學(xué)校因素:學(xué)校的一些限網(wǎng)政策可以很好的限制同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲;

  3、個(gè)人因素:同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的認(rèn)識(shí)和自制力。

  建立科學(xué)價(jià)值觀的對(duì)策:

  1、加強(qiáng)學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的教育;2、給予正確的引導(dǎo);3、加強(qiáng)家庭引導(dǎo)。

  四、結(jié)語(yǔ)

  20__年,北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系的四位學(xué)生歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間,在華航、師院、管道技術(shù)學(xué)院等多所學(xué)院,對(duì)自己這個(gè)群體從“網(wǎng)絡(luò)游戲種類(lèi)”、“平均每周花費(fèi)的時(shí)間”、“游戲吸引人的地方”、“能不能控制好時(shí)間”和“游戲的利與弊”等多個(gè)側(cè)面展開(kāi)了社會(huì)調(diào)查,雖然100份問(wèn)卷代表性不強(qiáng),但它畢竟反映了今天大學(xué)生群體中相當(dāng)一部分人的網(wǎng)絡(luò)游戲的情況實(shí)際情況。

  附錄:

  大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲調(diào)查問(wèn)卷

  同學(xué)你好,首先非常感謝您能夠參予到我們的調(diào)查問(wèn)卷中來(lái),其次,為了更好地了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲影響、影響玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間因素我們?cè)O(shè)置了本次的問(wèn)卷調(diào)查。為了調(diào)查應(yīng)有的效果,本問(wèn)卷會(huì)牽涉到您的隱私,希望您能夠在積極配合我們的同時(shí)如實(shí)地回答下列問(wèn)題,謝謝!

  一、基本資料

  1、你的性別是?A、男B、女

  2、你的年級(jí)是?

  A、大一B、大二C、大三D、大四

  3、你的政治面貌是?

  A、中共黨員B、共青團(tuán)員C、群眾D、其他

  二、主要問(wèn)題

  4、你喜歡的游戲是?

  A、Dota B、穿越火線

  C、魔獸世界D、炫舞E、其他

  5、你每個(gè)月在游戲上花費(fèi)多少錢(qián)?

  A、從不花錢(qián)B、30元以下C、33—100元D、更多

  6、你覺(jué)得目前你所玩的游戲影響你學(xué)習(xí)嗎?

  A、沒(méi)影響B(tài)、有點(diǎn)影響,但不大C、有影響D、影響很大

  7、每天在網(wǎng)絡(luò)游戲上花費(fèi)的時(shí)間?

  A、一小時(shí)以下B、一小時(shí)到兩個(gè)

  C、兩個(gè)小時(shí)到三小時(shí)D、更多

  8、作為大學(xué)生,你認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲的好處?

  A、可以起到放松的作用

  B、可以與其他人找到更多話題有利于處理人際關(guān)系

  C、可以給人帶來(lái)很多歡樂(lè)

  D、勞逸結(jié)合,有利健康

  9、你感興趣的游戲?

  A、角色扮演游戲B、動(dòng)作游戲C、策略游戲D、射擊類(lèi)游戲

  10、你認(rèn)為是游戲的什么吸引你?

  A、華麗的畫(huà)面B、玩游戲時(shí)的感受C、故事情節(jié)D、任務(wù)

  11、你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴程度,是否沉迷?

  A、不是經(jīng)常玩談不上沉迷

  B、間接性的有時(shí)候玩的時(shí)間很長(zhǎng),有時(shí)候好長(zhǎng)時(shí)間不玩

  C、課余時(shí)間大多時(shí)間在打游戲

  D、又時(shí)為了打游戲逃課

  12、從什么時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)游戲?

  A、小學(xué)期間

  B、初中時(shí)候

  C、高中

  D、大學(xué)期間剛剛接觸

  13、你能否正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害?

  A、能

  B、不太了解

  C、了解一點(diǎn)

  D、根本不了解

【大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告】相關(guān)文章:

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告04-02

【精】大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告04-02

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告【精】04-02

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告【熱門(mén)】04-02

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告【薦】04-02

【推薦】大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告04-02

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告【推薦】04-02

【熱】大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告04-02

大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告【熱】04-02

久久一级2021视频,久久人成免费视频,欧美国产亚洲卡通综合,久久综合亚洲一区二区三区色
亚洲国产原创AV在线播放 | 一级a一片久久久 | 亚洲中文字幕精品第一页 | 中文字幕高清看片欧美灰色 | 日韩精品视频一区导航 | 久久久国产精品天天影视 |