無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢？下面是小編為大家整理的我的畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。

　　我的畢業(yè)感言 篇1

　　畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。

　　北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂(lè)，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因?yàn)椋�我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生�?jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我這六年的寄宿生活。

　　自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立

　　六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多。現(xiàn)在無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始住校，不會(huì)疊被子，不會(huì)洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力。現(xiàn)如今，無(wú)論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過(guò)，得到過(guò)這方面的訓(xùn)練，我會(huì)自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。

　　多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)

　　北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)�要，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無(wú)法回家和自己的親人，朋友在一起過(guò)這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開(kāi)茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂(lè)融融的。這些老師的細(xì)致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。

　　參與管理培養(yǎng)我的工作能力

　　其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任，在宿舍里，我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開(kāi)始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來(lái)，老師告訴我要大膽的'去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì)了變通，學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來(lái)越周全。

　　在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來(lái)，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來(lái)越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(zhǎng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。

　　六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆豐厚的人生財(cái)富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過(guò)了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng)，曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們！

　　我的畢業(yè)感言 篇2

　　四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別。現(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。

　　四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來(lái)濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語(yǔ)；忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景；忘不了大雨過(guò)后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲；忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo)；忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書(shū)的景象；忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景；忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書(shū)館，在那里我度過(guò)了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂(lè)。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

　　四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁�失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

　　畢業(yè)，是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷！畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇！畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

　　在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋；感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我；是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人；是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

　　在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上，流淌過(guò)我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對(duì)未來(lái)美好的.憧憬。在我背上行囊，離開(kāi)濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書(shū)館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友！我會(huì)激動(dòng)無(wú)比的大喊：“濰院，感謝您！是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光！我的畢業(yè)感言篇2

　　四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。

　　校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

　　夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。

　　失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱(chēng)呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。

　　親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。

　　是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

　　這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

　　我的畢業(yè)感言 篇3

　　從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)開(kāi)始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認(rèn)知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過(guò)得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫(huà)卷上的靚麗一筆。

　　嘹亮的口號(hào)，統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開(kāi)學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)期間，聽(tīng)從教官的指揮，嚴(yán)格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求，沒(méi)能入選方陣隊(duì)。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，為自己的努力沒(méi)有得到回報(bào)，為自己失去了一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但我很快就振作了起來(lái)，我會(huì)一直努力下去，直到走向成功。

　　大學(xué)第一個(gè)月，我努力去適應(yīng)大學(xué)生活，也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了，也不會(huì)沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅(jiān)信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。

　　正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺(jué)到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有師兄師姐們來(lái)給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問(wèn)暖的問(wèn)候，讓人不覺(jué)感到了家的溫暖和一種無(wú)以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內(nèi)皆兄弟。有人曾說(shuō)，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會(huì)。

　　也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒(méi)有太大的距離，聆聽(tīng)彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效啊！然而隨著對(duì)大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無(wú)存，大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來(lái)伴隨我很多年的感覺(jué)，我最需要的學(xué)習(xí)感覺(jué)。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來(lái)，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺(jué)得到了。在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來(lái)就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無(wú)限失落的感覺(jué)，盡管我也許什么東西也沒(méi)有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

　　這是怎么了？我重復(fù)地問(wèn)著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒(méi)有一點(diǎn)回音，反倒覺(jué)得心里更虛，我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無(wú)法拒絕不可避免的問(wèn)題，因?yàn)槲覜](méi)有資格回避它。可我又始終找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。就兩個(gè)問(wèn)題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開(kāi)始，我就放棄，我也不想再用問(wèn)題來(lái)壓自己，但自己還得認(rèn)真去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不想看到不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊。于是便收縮自己，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的`是這學(xué)習(xí)居然其樂(lè)無(wú)窮讓我難以釋?xiě)眩�這么久來(lái)好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養(yǎng)，這么多讓我?jiàn)^發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對(duì)頭不對(duì)頭都是一種相見(jiàn)恨晚的滋味。我不知來(lái)日方長(zhǎng)后繼如何，但直覺(jué)給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　我在圖書(shū)館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國(guó)牛起來(lái)，世界牛起來(lái)”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風(fēng)，靜靜地享受著少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會(huì)不自主地會(huì)心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹(shù)林和那小樹(shù)林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí)，在去八號(hào)的路上我總是喜歡穿過(guò)那一片小樹(shù)林，時(shí)間寬裕了我還會(huì)坐在石凳上聽(tīng)著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來(lái)的，就像我們要借助大學(xué)來(lái)提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。

　　在大學(xué)里迷茫過(guò)、困惑過(guò)也失敗過(guò)，但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長(zhǎng)大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置，最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對(duì)學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對(duì)對(duì)手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長(zhǎng)才是最有意義的成長(zhǎng)，因?yàn)椤案惺堋眱蓚�(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。

　　學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此！

　　我的畢業(yè)感言 篇4

　　1、其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。

　　2、在人生的旅途中，有時(shí)伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學(xué)。沒(méi)有人可以回到過(guò)去重新開(kāi)始，但是誰(shuí)都可以從現(xiàn)在開(kāi)始。書(shū)寫(xiě)一個(gè)全然不同的結(jié)局。祝福你們，祝福母校。

　　3、在南師的四年生活將是我回憶中最值得珍藏的日子。我收獲了知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的能力;我收獲了充實(shí)，豐富了自己的生活;我收獲了人格，知道怎樣做一個(gè)更好的人;我收獲了友情，那些把我當(dāng)做小孩一樣照顧、逗趣的姐妹會(huì)是今后永遠(yuǎn)掛念的朋友;我收獲了愛(ài)情，生活充滿動(dòng)力與希望。人生處處布滿驛站，一揮手便成別離。揮別南師，珍藏，前行!

　　4、好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說(shuō)在青年人的字典里沒(méi)有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無(wú)限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過(guò)于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒(méi)有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛��?zé)備世道滄桑，我們也沒(méi)有理由因?yàn)槭艿缴�活的重�?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無(wú)需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過(guò)去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過(guò)了今天，我們才能贏得精彩的未來(lái)!

　　5、離開(kāi)是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的.開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)��?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松�最美好的東西永遠(yuǎn)都在最前方!

　　6、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。

　　7、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝�此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。離開(kāi)，不代表不思念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。

　　8、我在想，數(shù)年之后，當(dāng)我俯瞰人生藍(lán)圖，我希望看到自己是在為自己的生活事業(yè)辛勤地付出，而不是糾結(jié)在一段不合時(shí)宜的感情死胡同中灑下一地的淚水。可以孤單，但不許孤獨(dú);可以寂寞，但不許空虛;可以消沉，但不許墮落;可以迷沉，但永不放棄。 ——送給五年后的自己，更送給07級(jí)6班49位可愛(ài)的兄弟姐妹。

　　9、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　10、還清楚地記得新生報(bào)到的第一天，記得第一次寢室臥談會(huì)，記得第一次班級(jí)旅游，記得一年一度的女生節(jié)……卻已經(jīng)不得不說(shuō)再見(jiàn)了。我很高興一生中最美好的青春年華和你們一同度過(guò)，大一的新鮮、大二的忙碌、大三的迷茫、大四的奔波，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。我會(huì)用心記住你們的青春容顏，這里是我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

　　11、時(shí)間不會(huì)停止，正像愛(ài)情不會(huì)回頭。 失去的機(jī)會(huì)不會(huì)重來(lái)，好好把握流失的青春。此間的少年，永遠(yuǎn)在心頭!

　　12、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開(kāi)時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松�中又一個(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來(lái)的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流。回首望去，無(wú)數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的，存在。

　　13、辭母校行 南京母校欲別離，師尊教誨永銘記。大恩厚德風(fēng)追憶，我夢(mèng)眷念吟簡(jiǎn)詩(shī)。愛(ài)咱母校焉需理，你若慈母隱心跡

　　14、還記得四年前那個(gè)收獲的季節(jié)，我?guī)е�憧憬走進(jìn)了美麗的南師校園。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。畢業(yè)季，我的心里涌動(dòng)著的更多是感謝!感謝南師、感謝社發(fā)、感謝社工專(zhuān)業(yè)!社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)打開(kāi)了我人生的另外一扇窗戶，讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)工作這個(gè)美麗的世界。感謝每一位老師，你們?yōu)槲掖蜷_(kāi)的社會(huì)工作這扇神奇大門(mén)，對(duì)我的發(fā)展和成長(zhǎng)有著里程碑式的意義。四年來(lái)，老師們不僅僅是在學(xué)習(xí)上為我和同學(xué)們指點(diǎn)迷津，更是在日常生活中給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們，四年來(lái)，你們給了我為你們服務(wù)的機(jī)會(huì)，你們讓我不斷感受著集體的凝聚力，你們的包容、你們的諒解、你們的的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!要感謝的還有太多，帶著這份感謝和榮耀，畢業(yè)，開(kāi)始一段新的旅程……而你們給以我的將是值得我一生珍藏的瑰寶和享用不盡的財(cái)富

　　15、四年的大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，昨天我們還是懵懵懂懂，對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)比期待的大一新生，今天卻已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻，即將揮別母校，踏上人生的另一段征程。回想起四年的時(shí)光，有太多太多的不舍：老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的友愛(ài)關(guān)懷，舍友的促膝長(zhǎng)談……這些都將成為人生最美好的回憶。放眼未來(lái)，有更美好的前程等著我們。希望我們都能承載著對(duì)彼此的祝福，找到屬于自己的舞臺(tái)，讓我們一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，尋找屬于我們的一片天!

　　16、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過(guò)去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

　　17、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　18、四年中，我們歡樂(lè)著彼此的歡樂(lè)，悲傷著彼此的悲傷，而今往事已成回憶，我們飛向彼此的遠(yuǎn)方……所以我說(shuō)：謝謝你們，對(duì)不起，還有再見(jiàn)。請(qǐng)勿忘記那香樟，勿忘記那年的我們，勿忘記我們的回憶…… 朋友，再見(jiàn)，南師，再見(jiàn)!

　　19、相遇是一種緣分，盡管是匆匆地相遇匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永遠(yuǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，并且微笑著回憶每一個(gè)人

　　20、時(shí)光往往在我們不經(jīng)意間溜走，四個(gè)春秋好像只是短短的一瞬，就好像昨天我們還在一起穿這軍服在敬文廣場(chǎng)前踏著正步。

　　我的畢業(yè)感言 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在人大附中渡過(guò)了初中階段的第一個(gè)學(xué)期。回首四個(gè)月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅(qū)使戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，克服一個(gè)又一個(gè)的心理障礙，順利邁出中學(xué)的第一步呢?每當(dāng)此時(shí)，北京小學(xué)就會(huì)清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質(zhì)教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們，是北小的一切，為我今天的中學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。沒(méi)有北小的學(xué)習(xí)和培育，我這個(gè)來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)的少年，就不可能會(huì)像今天這樣的信心百倍、充實(shí)愉快地生活在人大附中校園里。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無(wú)數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)的人大附中校園里，我?guī)缀鹾芸炀瓦m應(yīng)了初中生活。學(xué)會(huì)了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學(xué)會(huì)了在自習(xí)課上提煉出學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，緊緊把握住每一次向老師請(qǐng)教的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)了與來(lái)自“五湖四海”的.同學(xué)互相合作，團(tuán)結(jié)互助……

　　進(jìn)校不久，通過(guò)民主選票，我被推舉為班長(zhǎng)，這對(duì)我的確是一個(gè)不小的考驗(yàn)。剛開(kāi)始，我常常會(huì)感到底氣不足，但北小培養(yǎng)了我的韌勁，它推動(dòng)著我不能后退，永不放棄!我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，不僅要干，而且還要干好!這就必須超越自我，戰(zhàn)勝自我!作為一個(gè)班長(zhǎng)，同時(shí)又是一名學(xué)生，我既要處理好事務(wù)與學(xué)習(xí)之間的矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學(xué)們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時(shí)間掰成兩半使。中午，飯后我到自習(xí)教室制定整理出班級(jí)的計(jì)劃，或是召開(kāi)班委會(huì)商量并討論出以后的安排。每天下午自習(xí)課時(shí)間，甚至連周末都強(qiáng)迫自己全力以赴，抓緊時(shí)間完成作業(yè)……

　　憑著在北京小學(xué)煉就出的自我控制、合理安排時(shí)間的能力，我順利地渡過(guò)了升人初中后的第一個(gè)難關(guān)。通過(guò)不斷地努力，我這個(gè)“被逼出來(lái)的班長(zhǎng)”如今在全年級(jí)也算是小有名氣了!

　　看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友，他們個(gè)個(gè)也都非常出色。當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點(diǎn)：在內(nèi)心都充滿了對(duì)北小的眷戀，充滿了對(duì)母校的感激之情——是北小塑造了我們!

　　上小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師說(shuō)：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石。”是啊，一個(gè)人能否達(dá)到自身最高的頂點(diǎn)，關(guān)鍵在于所走的每一步都必須走得堅(jiān)實(shí)。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進(jìn)今天中學(xué)的生活。而今天的中學(xué)生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會(huì)忘記——是北小塑造我！

　　我的畢業(yè)感言 篇6

　　四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別。現(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從說(shuō)起。

　　四年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多難忘的瞬間，也流淌了太多真摯的情感。無(wú)法忘記剛來(lái)濰院時(shí)，舍友們滿懷斗志地自我介紹，歡歌笑語(yǔ)充滿了整個(gè)宿舍；無(wú)法忘記八個(gè)姐妹一起逛街時(shí)的場(chǎng)景，那是我們相互陪伴的美好時(shí)刻；無(wú)法忘記大雨過(guò)后，校園停電時(shí)，我們?cè)谒奚崂锿嬗螒虻目鞓?lè)；無(wú)法忘記上課時(shí)，老師認(rèn)真教導(dǎo)的情景，他們的言傳身教讓我們受益匪淺；無(wú)法忘記上課前，為了占座而沖向教室，每人擺放一排書(shū)的場(chǎng)景；無(wú)法忘記期末考試前，我們?yōu)榱送粨魪?fù)習(xí)而挑燈夜戰(zhàn)的`情景；無(wú)法忘記那個(gè)人，在每次期末考試前，都忙碌于圖書(shū)館，度過(guò)了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路......回首這四年的大學(xué)生活，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，其中或許有過(guò)淚水，但更多的是歡樂(lè)；或許有過(guò)失意，但更多的是向往；或許有過(guò)一些小摩擦，但更多的是理解和寬容。

　　四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過(guò)，煩惱過(guò)，驚喜過(guò)，無(wú)所謂過(guò)……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來(lái)將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁�失去的美好珍貴的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

　　是一個(gè)太過(guò)沉重的動(dòng)詞;是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬(wàn)物復(fù)蘇!

　　在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過(guò)美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

　　在我心中的濰院，是一片陽(yáng)光普照的土地，見(jiàn)證了我的夢(mèng)想和追求，孕育了我對(duì)未來(lái)美好的向往。離開(kāi)濰院時(shí)，我會(huì)懷念這里的每一株草木，每一片碧波蕩漾的人工湖，每一本滿載知識(shí)的圖書(shū)館，還有與我共度風(fēng)雨的舍友們，以及每一位給予我?guī)椭�的老師和朋友！我充滿激動(dòng)地大聲呼喊：“濰院，感謝您！感謝您讓我擁有如此美好的大學(xué)時(shí)光！”

　　我的畢業(yè)感言 篇7

　　當(dāng)我悄然背起離去的行囊，與好友們道別時(shí)，眼淚瞬間溢出眼眶，止不住地流淌。踏上離開(kāi)的旅程，手中攥緊最后幾袋行李，我筆直地向樓梯走去。不知是否有人默默目送著我，我不敢回頭，生怕情感失控。此刻，我突然明白了張震岳《再見(jiàn)》中“不回頭地走下去”的心情。曾經(jīng)，我曾對(duì)眾人說(shuō)過(guò)，決不會(huì)毫不回頭地離開(kāi)，我一定會(huì)多次回首。然而，如今的我卻成了那個(gè)毅然不回頭的'人……

　　交寢室鑰匙的那一刻，我心里充滿了不舍。我不想離開(kāi)這個(gè)地方，我不想在下次回來(lái)時(shí)成為一個(gè)陌生人，我不，我真的不想！當(dāng)面對(duì)阿姨驚訝的表情時(shí)，我哽咽的聲音再次無(wú)法自控。簽名，代表著我收回了十塊錢(qián)的押金，也代表我徹底告別了這個(gè)學(xué)校。四年來(lái)，這把鑰匙一直是我與學(xué)校最緊密的紐帶。現(xiàn)在，交出了它，就意味著我與商大所有的聯(lián)結(jié)被切斷了。從此以后，我將不再屬于那個(gè)地方，我只能成為曾經(jīng)……。

　　坐上接我回家的車(chē)，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來(lái)積聚的情感徹底噴發(fā)了。

　　看到Frankie的校內(nèi)狀態(tài)：一個(gè)人吃早餐，習(xí)慣性拿了兩雙筷子，不知為何突然想起某個(gè)人，眼淚止不住地?fù)渫〒渫ǖ氐暨M(jìn)碗里。那一刻，我感覺(jué)身邊只剩下自己，仿佛是文藝男生獨(dú)自哭泣的時(shí)刻。或許，還有多少人背著熟悉的面孔默默地流淚呢？

　　我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。

　　各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì)日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。重逢，會(huì)有的，但感情是否依然純粹至此？

　　我的畢業(yè)感言 篇8

　　終于要畢業(yè)了，復(fù)旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔。房子已經(jīng)租好，行李正在打包，樓上的同學(xué)已經(jīng)拖著箱子離開(kāi)，等下個(gè)星期披掛學(xué)位服拍完畢業(yè)照，也許我也不在這校園里了。等到畢業(yè)典禮那一天，大概有近半同學(xué)是要從四面八方趕回來(lái)——早在半年前甚至一年前，各自奔天涯的日子就已經(jīng)開(kāi)始。

　　經(jīng)歷畢業(yè)季的也不獨(dú)我一個(gè)，千頭萬(wàn)緒的感觸，有哪一個(gè)不屬于千百畢業(yè)生心頭反復(fù)回放的那一些？我實(shí)在想不出來(lái)。如果一定要我挑一個(gè)值得銘記的問(wèn)題，那就是讀研這三年來(lái)，無(wú)數(shù)人或求證或好奇地一再重復(fù)問(wèn)我：“用三年的青春，換一紙文憑，究竟值還是不值？”

　　這真是一個(gè)毫無(wú)創(chuàng)意的'老問(wèn)題，一直以來(lái)，我都自覺(jué)配合提問(wèn)人的期待而給出一個(gè)簡(jiǎn)單肯定的答案：“如果僅為一紙文憑的話，自然不值。”然后，看他們對(duì)自己早早離開(kāi)校園的決定心滿意足或者暗暗得意。只是，在今天已經(jīng)變成就業(yè)市場(chǎng)不受待見(jiàn)的大齡女青年的我，不得不再認(rèn)真地問(wèn)自己一次：四年又三年，我究竟失去了什么，又得到了什么？

　　不止一次，我跟同學(xué)一起感嘆，如果沒(méi)有再進(jìn)校園，我們已經(jīng)平穩(wěn)運(yùn)行在一條多么安逸又看得到前景的人生軌道，經(jīng)驗(yàn)故事《復(fù)旦女碩士感言：讀研三年 我不后悔》。尤其是舊日同學(xué)陸續(xù)結(jié)婚生子的這一年，即使我自己不感嘆，也少不了別人替我心憂。但假如當(dāng)初真的按部就班，是不是今天的我就不用面對(duì)“值與不值”的命題？

　　那也未必，過(guò)著安逸生活的我恐怕一輩子都要后悔沒(méi)有去看他山風(fēng)景。或許，我會(huì)后悔沒(méi)有多看幾場(chǎng)校園里的櫻花開(kāi)落，記憶里永遠(yuǎn)缺失一段揮之不去的梔子花香；又或許，我會(huì)后悔沒(méi)有機(jī)會(huì)在深秋鋪滿梧桐葉的林蔭路上，單車(chē)飛馳，軋一路簌簌作響。如果沒(méi)有讀研，就不會(huì)遇到集良師、益友、慈父于一體的導(dǎo)師；也不會(huì)沮喪地發(fā)現(xiàn)自己并不是曾經(jīng)認(rèn)定過(guò)的自己；從而也更不會(huì)相信，有些從來(lái)不覺(jué)得自己可以做成的事情，居然可以做得很好。

　　所以，如果你問(wèn)我對(duì)現(xiàn)在的生活滿意不滿意，我回答你：我不滿意。如果你問(wèn)我對(duì)過(guò)去的決定后悔不后悔，我回答你：我不后悔。改變?nèi)松�的，并不是�?dāng)初我們選擇了哪一條道路，而是我們內(nèi)心深處的某些東西，塑造了現(xiàn)在的自己。

　　我的畢業(yè)感言 篇9

　　記得兩年前作為新生來(lái)到這里時(shí)，沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我在兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程中就吐得昏天暗地，大學(xué)生活的第一天感覺(jué)真是糟糕極了!那時(shí)出于想省一部分費(fèi)用的心理，不顧父母的反對(duì)，執(zhí)拗地堅(jiān)持自己帶所有的生活必需品，行李裝了兩個(gè)拉桿箱和兩個(gè)大號(hào)行李包。那天很熱，爸媽就這樣依著我狼狽地乘車(chē)來(lái)到淄博，宿舍在六樓，我至今都無(wú)法想象爸媽是怎樣將那些我提都提不動(dòng)的行李拎上樓的。之后每次回想起那天的經(jīng)歷，心都會(huì)被無(wú)限的悔意淹的酸酸的。那也是我大學(xué)學(xué)到的第一課：學(xué)會(huì)對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)，不要讓別人為自己的無(wú)知買(mǎi)單。

　　大學(xué)生活就在我的毫無(wú)準(zhǔn)備之下糊里糊涂地開(kāi)始了。可能是活在自己的世界里太久了，絲毫不在乎自己的外在形象，更不喜歡交朋友，只會(huì)用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　這樣一個(gè)其貌不揚(yáng)、性格孤傲的普通女孩兒不被人喜歡本就是無(wú)可厚非的，所以有那么一段時(shí)間感覺(jué)到很絕望，突然間就不明白讀書(shū)是為什么了，難道就像《終極斗士》中的格斗士們一樣。

　　于是我努力地改變自己，讓自己積極地生活、陽(yáng)光地微笑，接觸各種各樣的事物，逼迫自己成長(zhǎng)，催促著自己尋找一條能走下去的路。在肯德基做兼職，做家教，跟著朋友做社團(tuán)，然后得到在學(xué)校新聞網(wǎng)工作的機(jī)會(huì)，又得以在學(xué)院工作……所有的一切我都是零基礎(chǔ)，同學(xué)都說(shuō)我是在胡鬧，分不清主次。但這次我的堅(jiān)持真的不是出于執(zhí)拗，我知道自己缺乏什么。我所做的也不是為了得到什么既得利益，單純只是想制造一些讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。顯然，我的方法是有效果的。

　　我的大學(xué)，這是我救贖的過(guò)程。雖然我沒(méi)有達(dá)到傳統(tǒng)意義上的優(yōu)秀，沒(méi)有成為品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍�但我�?duì)此并不遺憾。我的大學(xué)經(jīng)歷讓我成為一個(gè)完整的人，并教會(huì)了我如何以正確的`態(tài)度繼續(xù)生活下去。這樣的收獲，就算用我過(guò)去兩年的時(shí)間來(lái)?yè)Q取，我也覺(jué)得是非常值得的！

　　路上形形色色的人那么多，心思閑暇時(shí)我就會(huì)暗暗地猜度我身邊經(jīng)過(guò)的路人甲此刻在想什么。想著想著自己就笑了，每個(gè)人都像一本厚厚的書(shū)，又怎是一眼便能望穿的呢?

　　我的大學(xué)生活雖然平凡，但我深感滿足。每一天都仿佛是上天對(duì)我最好的饋贈(zèng)。我堅(jiān)信，每個(gè)人在大學(xué)都會(huì)有自己獨(dú)特的感悟和體驗(yàn)，我真心希望每個(gè)人都能找到屬于自己的方向，并為之奮斗不已。

　　我的畢業(yè)感言 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝，我們又迎來(lái)了緊張的畢業(yè)考。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就將離開(kāi)這里，離開(kāi)我們熟悉的班級(jí)，熟悉的`教室，熟悉的老師和同學(xué)。

　　在這個(gè)班級(jí)里，我留下了歡樂(lè)與悲傷，留下了歡笑與淚水。但是這一切，在我離開(kāi)母校之后，都是美好的記憶。我會(huì)記住快樂(lè)與歡笑，忘記悲傷與淚水，讓童年在我心中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　在這個(gè)班級(jí)里，我要感謝很多人，他們給我?guī)椭�，給我鼓勵(lì)，給我安慰……

　　首先，我要感謝我的老師，六年來(lái)，老師們付出了很多汗水和精力，為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才，現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)他們，這句感謝，我不能不說(shuō)。

　　其次，我要感謝我的朋友們，在這幾年來(lái)，我們無(wú)話不談，形影不離，他們總是在我需要的時(shí)候，給我安慰，給我鼓勵(lì)。

　　最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝�桌的日子里，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。

　　各位，謝謝你們！希望我們能夠攜手邁出矯健的步伐，在遙遠(yuǎn)的地方，有一片寬廣的藍(lán)天在等待著我們。

　　朋友們，加油！

　　我的畢業(yè)感言 篇11

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)間就像小火車(chē)一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，我們就要到站了。就要離開(kāi)我們生活了三年的快樂(lè)大家庭。離開(kāi)我們親愛(ài)的'老師，離開(kāi)可愛(ài)的小伙伴們了。我真舍不得呀！

　　記得剛開(kāi)始入園的時(shí)候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過(guò)我們，用無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，呵護(hù)我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因?yàn)檫@里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因?yàn)榧依镏挥形乙粋�(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。

　　在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)骸２粌H教我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服和鞋襪，教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì)我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人......是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我們即將從這里開(kāi)始我們成長(zhǎng)的新里程。但是無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不會(huì)忘記幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們！我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

　　衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮！幸福安康！

　　我的畢業(yè)感言 篇12

　　先做事后做人，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，回顧四年生活，你會(huì)覺(jué)得無(wú)愧于己。

　　用心去感受大學(xué)生活，痛苦的抑或歡樂(lè)的，失敗的抑或成功的，留下的永遠(yuǎn)是記憶中的那份永恒，生活也因此充實(shí)而多彩。

　　大學(xué)生活是認(rèn)識(shí)自我，挑戰(zhàn)自我，不斷追求進(jìn)步的過(guò)程，使我們不斷堅(jiān)定信念、磨練意志、拓展思維的過(guò)程，使我們思考和初步確立自己的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)歷史、社會(huì)責(zé)任感的過(guò)程。

　　畢業(yè)了，秋風(fēng)瑟瑟~似乎暗示著分別的憂愁。高中生涯回顧起來(lái)很短暫，也許短短10分鐘就能全部說(shuō)完，三年，我得到了什么?又失去了什么?有些讓我快樂(lè)的小事，也有些我迷茫過(guò)的時(shí)間，這些小事我難再說(shuō)得清楚，似乎在我的記憶中變得不值一提了。但我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，纏繞在我的腦海中得，是一種感覺(jué)，一種感覺(jué)暗示著我的'成長(zhǎng)吧。。。在朋友身上我學(xué)到了許多許多，同時(shí)也得到了快樂(lè)的感覺(jué)。我知道這種感覺(jué)很珍貴，就像聽(tīng)輕松的音樂(lè)，心中卻帶著哀愁的不舍之感。。。三年，我舍不得，但我也學(xué)會(huì)向前走。

　　我的畢業(yè)感言 篇13

　　七歲時(shí)我來(lái)到了學(xué)校，一座充滿了知識(shí)和歡笑聲的殿堂。轉(zhuǎn)眼間，又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)侯，我再也不是一個(gè)不成熟的小頑童了，而是一個(gè)有知識(shí)有理想的大孩子了，我就要畢業(yè)啦！

　　我真想把書(shū)包扔向空中，大喊一聲："我就要畢業(yè)啦！"然而等我平靜下來(lái)，一種叫眷念的東西就會(huì)占據(jù)我的內(nèi)心。我忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為我加油的叫喊，忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容，忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助?更忘不了包老師課堂上有趣的教導(dǎo)，湯老師仔細(xì)的講解著數(shù)學(xué)題，范老師在音樂(lè)課上的優(yōu)美的嗓音？

　　即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊！真希望時(shí)光能倒流，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的小男孩，重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。天下沒(méi)有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會(huì)有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的'事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū)，才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

　　六年來(lái)，能夠生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導(dǎo)，能夠認(rèn)識(shí)這么多善良的同學(xué)，真好！我一定會(huì)走好我的人生道路，這樣才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教誨與期望。

【我的畢業(yè)感言】相關(guān)文章：

我的畢業(yè)感言05-17

我的小學(xué)畢業(yè)感言11-14

畢業(yè)感言我想對(duì)母校說(shuō)03-10

我的大學(xué)畢業(yè)感言范文03-10

經(jīng)典畢業(yè)感言03-08

畢業(yè)的感言03-30

畢業(yè)的感言05-11

經(jīng)典的畢業(yè)感言01-11

畢業(yè)感言01-10