在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的六年級畢業(yè)感言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級畢業(yè)感言作文1

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也要惜別敬愛的母校了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那個“畢業(yè)”竟是如此沉重。那些敬愛的老師，親愛的同學(xué)們都是那么讓人無法忘卻，多么難舍難分。

　　那些嬉戲打鬧的日子，那些挑燈奮斗的日子，都讓人難以忘卻。只因我們是朋友——朋友似水，不求多，而求細(xì)水長流，朋友似花，不求漫山遍野，只求茂盛多枝�；仡^望去，盡是我們青春的影子……

　　暮然回首，彈指一揮間，我們就要各奔東西。那敬愛的母校，陪伴了我們六年，如今卻要永別了，讓我怎能不思念？我們這熟悉的母校就要變成回憶，讓我們怎能不眷戀？

　　我們的故事就是最長的電影，好像乘坐時(shí)光機(jī)回到過去。畢業(yè)前說好不哭，可畢業(yè)后總是痛哭流涕。希望以后的.生活里你們都要甜甜的，雖然我們永別，但一定要堅(jiān)強(qiáng)。

　　展望未來，我們將各奔東西，未來如何還是個謎。但請你們要努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好在年輕時(shí)完成兒時(shí)的夢想。未來你們要好好地生活，不要因?yàn)榇煺鄱�難過，愿你們能成為夢想中那個可以成功的自己。

　　愿你們前程似錦，未來可期！再見了，老師、同學(xué)與母校！

六年級畢業(yè)感言作文2

　　時(shí)光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺，便走過了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯，也即將在這個初夏的時(shí)分與我們告別。

　　六年，2190天，52560個小時(shí)，看上去十分漫長，但是對于我們來說，就如同一眨眼就過去了。在這六年中，許多令我們難以釋懷的事，都成了過去，都可能被遺忘，然而我們的友誼卻永遠(yuǎn)也不會被忘卻。

　　畢業(yè)的日子近了，我們分別的日子也近了。再有一個多月的時(shí)間，我們就將各奔東西，去不同的地方，不同的`學(xué)校。也許我們可能會因時(shí)光流逝，而將某些人或事忘卻，但是無論時(shí)光的遺忘藥有多強(qiáng)，我們的小學(xué)生活是無法被他清洗掉的。

　　別了，小學(xué)！別了，同學(xué)們！祝你們在新的生活中學(xué)業(yè)有成，帶著你們的夢想在藍(lán)天下翱翔，與你們的心愿一起在碧海中游弋。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。人生難免會有些悲歡離合，但是，這些令人難忘的分離，是為了下一次更好的相聚。

　　無為在歧路，兒女共沾巾，讓我們平靜的迎接這個分別的日子，各自開始嶄新的生活，迎接新的學(xué)習(xí)吧！

六年級畢業(yè)感言作文3

　　光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年，雖然有許多遺憾，但這六年中快樂的回憶，足以補(bǔ)上所有的遺憾。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)長和老師們用微笑迎接我們，那時(shí)候我們是多么天真啊，離開了父母，便哭著鬧著說要爸爸媽媽，而老師和同學(xué)就會安慰我，讓我在這一個新的“大家庭”中感到了一絲溫暖。

　　二年級的`時(shí)候，我們紛紛成為了少先隊(duì)員，記得那時(shí)我因?yàn)檎{(diào)皮，所以是最后一批拿到紅領(lǐng)巾的人，在升旗臺上，國旗下，學(xué)長們細(xì)心地為我們系上紅領(lǐng)巾。那時(shí)，我戴著紅領(lǐng)巾時(shí)的樣子是多么神氣，眼中時(shí)不時(shí)閃過幾分驕傲。

　　四年級時(shí)，我參加了運(yùn)動在同學(xué)們熱烈的加油聲中拿到了銀牌，雖然有些遺憾，但同學(xué)們的鼓勵讓我這個第二名增添了一絲驕傲。

　　五年級的時(shí)候，我們班表演了《花蘭魚》這個節(jié)日，我嘗到了什么是臺上一分鐘，臺下十年功，表演的時(shí)候，我們將我們的努力全部揮撒了出去，讓我心頭冒出了一股成就感。

　　而現(xiàn)在，我們也要分別了，我們一起在這個校園相遇，也在這個校園分別希望我們以后能再見面，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，再見了，我的老朋友們。

六年級畢業(yè)感言作文4

　　在學(xué)校操場正中間的大榕樹下，是一個大舞臺，它叫“夢想舞臺”。曾有多少同學(xué)在上面受過表彰。它承載著無數(shù)同學(xué)的夢想，更承載著我的夢想。

　　從一年級入學(xué)開始，我便知道它，并夢想著站上它，直到四年級那一天……

　　那天課間操，音樂有節(jié)奏地響著，作為領(lǐng)隊(duì)的我和往常一樣帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的入場，整隊(duì)�！罢�?zhí)蒲┥吓_領(lǐng)操�！笨诹顔T突然點(diǎn)我的名字。我一愣，是叫我嗎？讓我上去領(lǐng)操？真的嗎？在懷疑中，我內(nèi)心的`高興已難以言喻。在反應(yīng)過來后，我跑上的舞臺。領(lǐng)操時(shí)，我絲毫不敢疏忽，每一個彎腰，每一次抬腿，我都做到最規(guī)范，因?yàn)槲抑�道，臺下多少同學(xué)在看著我，我是榜樣！

　　從那以后，我貪心了，我希望站上夢想舞臺不只是領(lǐng)操，還有領(lǐng)獎。

　　那一次是四年級歌詠比賽表彰會，獲得最佳指揮獎的我終于以領(lǐng)獎的身份上臺領(lǐng)獎。上臺時(shí)，我看上去很鎮(zhèn)定，但我知道我有多激動，我的手正無法控制地輕輕發(fā)抖。

　　在之后的兩年多，在我的不懈努力下，我不斷地站上那耀眼的舞臺，作文競賽、手工制作、舞蹈比賽、唱歌比賽……

　　如今，站在夢想舞臺前，我心潮澎湃！它還是以前的它，而我已不再是當(dāng)初的我。此時(shí)，我只想說：“謝謝你，我的夢想舞臺！”

六年級畢業(yè)感言作文5

　　印象最深的一次，那一天，您發(fā)燒了，卻沒有告訴我們，只是皺著眉假裝堅(jiān)強(qiáng)地笑著，可是在帶我們朗讀課文的一瞬間，您憋不住了，從后門沖到講臺邊，迅速拉開旁邊放垃圾桶的柜門，隨后“噦”的一聲——您吐了。

　　停頓了一會兒，您直起身來，用紙擦擦嘴，面對我們的問候，您只是擺擺手，說：“你們別管我，快繼續(xù)讀，我沒事的，一會兒要抽查背誦的！”語氣十分堅(jiān)定，隨后，您又露出了一絲淺笑，那笑與平時(shí)不同，笑得讓我心疼，直到下午的數(shù)學(xué)課，在我們的追問下，老師才告訴我們——您發(fā)燒了。您總愛故作堅(jiān)強(qiáng)，但是，在您堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也要愛護(hù)自己��！相處了六年，在課堂上我們把您當(dāng)恩師，在課下我們把您當(dāng)姐妹、益友，您總是向我們詢問學(xué)習(xí)狀況，有時(shí)也會讓我們多去您家玩，對于我們千奇百怪的'問題，您總是和藹又耐心地回答。四年級時(shí)，您請了產(chǎn)假，換老師的那一學(xué)期，全班同學(xué)都想您了，想念您獨(dú)特的教育方式，想念您溫柔又有時(shí)帶點(diǎn)口音的聲音，盼望著您早日歸來；去您家看望您的那一天，您不斷詢問著我們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們是否適應(yīng)新老師、新的學(xué)習(xí)方式……

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